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上學(xué)的路上三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-12 10:55:55 三年級(jí)

實(shí)用的上學(xué)的路上三年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的上學(xué)的路上三年級(jí)作文四篇

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1

  上周的一天早上,我像往常一樣,起床整理書(shū)包,高高興興的洗漱,吃過(guò)早飯,我一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳的上學(xué)去了,快到學(xué)校門(mén)口時(shí),只聽(tīng)得“咣”的一聲身后傳來(lái)東西落地的聲音,我回頭一看,原來(lái)是賣(mài)菜的老奶奶騎著三輪車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)路坎時(shí)一筐西紅柿掉到了地上,這個(gè)老奶奶我認(rèn)識(shí),經(jīng)常在她那兒買(mǎi)菜,從不缺斤少兩,是個(gè)很講信用的人,見(jiàn)到這樣的情景,我二話(huà)不說(shuō),一個(gè)箭步上前幫老奶奶撿西紅柿,同時(shí)招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)幫忙,也有些人眼睜睜看著不幫忙,也許他們忙著上班上學(xué),不一會(huì)兒功夫,一個(gè)個(gè)紅紅的西紅柿回到了筐里,老奶奶用感激的目光看著我說(shuō):“小朋友,謝謝你啊,謝謝!送你幾個(gè)西紅柿就當(dāng)是回報(bào)吧”,我連忙說(shuō):“奶奶,這是我應(yīng)該做的,不求回報(bào)我不要”,旁邊的人都說(shuō):“你看這孩子多懂事啊”!我站在那里傻呵呵的笑著,低頭一看表,呀!7點(diǎn)45分了,快遲到了,我飛快的奔向?qū)W校。

  雖然這一天我差點(diǎn)遲到,但是我做了一件好事,被人夸獎(jiǎng),我的心情美了一天,助人為樂(lè),不求回報(bào),真好!

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2

  每天早晨,媽媽如果沒(méi)有特殊的事情的話(huà)就會(huì)送我上學(xué),一路上,我和媽媽會(huì)聊天,還會(huì)對(duì)路上發(fā)生的事情交流彼此的看法。

  比如,7:20和7:30從家出發(fā),就會(huì)看到路上不同的景象。

  首先來(lái)看看7:20從家上學(xué)的情景吧!這時(shí)候路上行人稀少,車(chē)輛也不多,過(guò)馬路的時(shí)候,無(wú)論是大人還是小孩看上去都是神清氣閑的,按照紅綠燈去通行。在我上學(xué)的路上還有一些同學(xué)在文具店里從容地買(mǎi)著學(xué)習(xí)用品,大家看起來(lái)都是那么的陽(yáng)光和自信。

  但是如果我7:30從家上學(xué)的話(huà),情形大變!在我家門(mén)口的紅綠燈口,密密麻麻擠滿(mǎn)了大人、小孩,走路的、騎自行車(chē)的、騎電動(dòng)車(chē)大家互不相讓?zhuān)技敝白,一時(shí)間,路口一片混亂,有幾次還出現(xiàn)了電動(dòng)車(chē)與行人相撞的交通事故,真的很可怕!再往前走,文具店里擠滿(mǎn)了從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生,大家都很著急的買(mǎi)自己需要的物品,好不容易付完錢(qián)就飛奔向?qū)W校。此時(shí)的儉學(xué)街,可以稱(chēng)得上是鄭州市最擁堵、最混亂的街道了!晚十分鐘從家出發(fā)的我,看到的大家是如此的焦急與煩躁。

  通過(guò)我自己在上學(xué)路上不同時(shí)間的'感受,我想對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)大家提前5分鐘做好上學(xué)準(zhǔn)備,一切都會(huì)變得很美好!也請(qǐng)大家一定要遵守交通規(guī)則,讓平安常伴你我!

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我的家離學(xué)校很近,可是每天我還得由姥姥接送上學(xué),因?yàn)榧议L(zhǎng)們覺(jué)得路上不夠安全。

  我今天就給大家講一個(gè)上學(xué)路上發(fā)生的事情。

  那天早上,姥姥像平常一樣騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。一出家屬院的大門(mén)口,姥姥根本就無(wú)法正常的在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,因?yàn)榉菣C(jī)動(dòng)車(chē)道上的停的都是汽車(chē),滿(mǎn)滿(mǎn)的占據(jù)了非機(jī)動(dòng)車(chē)道。沒(méi)辦法,我們只有在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,夾雜在汽車(chē)之間,在車(chē)流的縫隙中穿梭。

  好不容易騎到金水路口了,我們?cè)谀媳狈较蚣t燈區(qū)等候,綠燈亮了,我們要過(guò)馬路了?墒蔷驮趶奈飨驏|方向紅燈亮起時(shí),一輛白色的轎車(chē)闖了紅燈,砰的一聲撞在了一個(gè)帶著孩子正在過(guò)馬路的電動(dòng)車(chē)上,那個(gè)大人和孩子都摔倒了。更讓我沒(méi)想到的是,那個(gè)汽車(chē)的車(chē)主居然打開(kāi)窗戶(hù)罵了那個(gè)大人和孩子,說(shuō)他們沒(méi)長(zhǎng)眼睛。當(dāng)時(shí)好多人都很氣憤,明明是汽車(chē)闖了紅燈為什么他還這么大的脾氣呢。此時(shí),警察走過(guò)來(lái)處理這個(gè)事情了。姥姥帶著我過(guò)了綠燈。我一直扭著頭看警察處理這個(gè)事情,看著那個(gè)孩子難受的坐在地上,那個(gè)景象越來(lái)越遠(yuǎn),直到我看不見(jiàn)了。

  過(guò)了這個(gè)路口,到了經(jīng)四路上,同樣的畫(huà)面又出現(xiàn)了。路的兩邊全是汽車(chē),本來(lái)路就窄,兩邊又停滿(mǎn)了車(chē),中間就剩下窄窄的一條稱(chēng)的上是縫隙的小路又要過(guò)汽車(chē),還得過(guò)電動(dòng)車(chē)和自行車(chē),很擠很擠,基本上那段路姥姥不是騎得,而是一點(diǎn)點(diǎn)挪的。上學(xué)本來(lái)心情挺好的,可是一路上就跟打仗一樣,好糾結(jié),好郁悶。

  家離學(xué)校很近,可是每天上學(xué)得用20多分鐘得時(shí)間,一路上就在擁擠中度過(guò)。

  我講述的雖然是一天早上發(fā)生的事情,可是每天早上這些畫(huà)面基本都是存在的,在我學(xué)校附近的幾條路上,每天都存在這樣的問(wèn)題,不管姥姥走哪一條路,那些路不管是寬是窄,它的兩邊總是停著各式各樣的汽車(chē),中間是窄窄的一條縫隙,這條縫隙永遠(yuǎn)都是行駛的汽車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)共存的,非機(jī)動(dòng)車(chē)上坐著的還都是孩子,還有一些汽車(chē)總是在小的路口闖著紅燈,我總覺(jué)得我們孩子們就像鍋里的餃子,說(shuō)不定哪天就被擠的破了皮,散了餡了。

  這就是我的上學(xué)路上,緊張刺激,還有不停地挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)的是時(shí)間和在各種汽車(chē)中穿梭,所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天可以長(zhǎng)大了為解決這些問(wèn)題做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4

  在陽(yáng)光明媚的早上,空氣清新,這一刻就是美好而有趣一天的開(kāi)始;在上學(xué)的路上我吃著美味可口的面包和香噴噴的牛奶,這就是一天最美好的時(shí)侯。

  在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,正在施工,空氣一點(diǎn)也不清新,路歪七扭八很不平整,走著走著,看見(jiàn)幾個(gè)工人穿的破破爛爛手拿鋼管,說(shuō):“今天不給錢(qián)我們就砸了你的大門(mén)”。看門(mén)的工人把門(mén)打開(kāi)了,他們氣沖沖的往里走,把老板的辦公室門(mén)踢開(kāi),把老板打了一頓,大聲說(shuō):“去年的工資到現(xiàn)在都不給,你想耍我們呀”。老板說(shuō):“下個(gè)星期給”。工人說(shuō):“下個(gè)星期再不給去年的工資,我們不干了,你看著辦,而且一分不能少,少一分我們就不饒你”。那幾個(gè)工人走了,我一看表我也快進(jìn)校了,本來(lái)我很可憐他們,可是看見(jiàn)他們又吸了一個(gè)煙頭隨地扔、隨地吐痰、還在施工圍檔那兒解小便,我又討厭他們的行為。

  在我的印象中建筑工人是偉大的、可敬的,因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)換來(lái)了城市的高樓大廈、交通便捷……?山裉煳乙(jiàn)到這些工人的行為:說(shuō)話(huà)霸氣、動(dòng)作粗暴、素質(zhì)低,讓我對(duì)建筑工人又有了新的認(rèn)識(shí)。

  我是同情他們還是討厭他們呢?我在想是他們用勤勞的雙手建造了我們美麗的城市,所以我們也要用我們的文明行為來(lái)改變和影響他們的不文明行為,讓他們能有一天和我們的城市融為一體成為一家人。

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