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介紹自己三年級作文

時(shí)間:2022-04-13 09:10:15 三年級

實(shí)用的介紹自己三年級作文合集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的介紹自己三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的介紹自己三年級作文合集六篇

介紹自己三年級作文 篇1

  大家好!我是一名三年級的小學(xué)生,今年九歲了,我喜歡做家務(wù)、跑步、上網(wǎng)、看電視、轉(zhuǎn)呼啦圈和做一些具有冒險(xiǎn)的事情,當(dāng)然,學(xué)習(xí)和看課外書我也一樣不賴喲!

  喜歡的課程也有許多,比如:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、電腦等。

  我在日常生活中也有一些小小的毛病,雖然它很小,但我卻老是改不了,我覺得很失落,經(jīng)常讓爸媽傷腦筋,拿我一直沒有辦法;老師有時(shí)也不知該如何是好,因?yàn)槲矣洃浟?shí)在是有點(diǎn)差,老師交代給我的事情也常常忘記,更何況急事呢?

  平常我也會(huì)犯一些十分低級的小錯(cuò)誤,父母便會(huì)從不嚴(yán)肅變得十分嚴(yán)肅,并問我以后再犯這種錯(cuò)誤怎么辦?該如何處置?把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,這時(shí)讓我覺得他們十分地?zé)┤,心里總是在想:唉!真煩!都說幾十遍了,好討厭吶!。「蓡嵫?

  可每當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)地想一想,我們的老師為了每一位同學(xué)能學(xué)到有用的知識,每天講得口干舌燥,從早到晚的工作,沒有自己輕松的休息空閑,我們不用心讀書實(shí)在是無法回應(yīng)老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長,能安心的學(xué)習(xí),他們不辭辛勞,給予我無限的關(guān)懷和無窮的愛,我在慢慢長大,也明白要好好的聽他們的話,做一個(gè)讓爸媽、老師和同學(xué)都喜歡的好孩子!

介紹自己三年級作文 篇2

  大家好,我叫王x,今年十歲了,在新浪小學(xué)上三年級,我在三年級(2)班。

  我身高138厘米,留的是平頭。我的眉毛彎彎的,彎得像個(gè)小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛,有兩個(gè)像玻璃珠一樣的眼珠,我的鼻子像個(gè)小三角,有一個(gè)大嘴巴。

  我瘦瘦的,可是媽媽覺得我太瘦了,總讓我多吃點(diǎn),長胖點(diǎn),但我覺得我現(xiàn)在挺好的,不想長胖。

  我是一個(gè)很幽默的.男孩子,經(jīng)常給同學(xué)們講一些生活中的笑話,同學(xué)們也很樂意聽我講笑話,樂意和我相處。

  我有我的優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是馬虎大意,為什么我說我馬虎大意呢?因?yàn)橛幸惶煳覍懲炅俗鳂I(yè),自己不認(rèn)真檢查,沒能把錯(cuò)字改過來。而媽媽給我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字,而且考試當(dāng)中我也有因?yàn)閷戝e(cuò)字被扣分的情況。

  下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩,還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個(gè)既幽默又馬虎的男孩做朋友。

介紹自己三年級作文 篇3

  我是xx中心小學(xué)三年班的同學(xué),大名xx,今年九歲。白皮膚,披肩發(fā),左臉頰邊有一顆“美人痣”,我愛笑,但總是抿著嘴笑。

  我性格內(nèi)向,總怕羞。家里來客人了,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;上學(xué)要經(jīng)過別的班級,總是低著頭快步溜過,像貓走路似的;上課時(shí),盡管許多問題我都知道,總不敢大膽舉手。記得有一回,鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會(huì),那場面可熱鬧了,許多小朋友上臺去回答主持人的問題,捧回了不少獎(jiǎng)品,我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光!可是我不敢,站在離舞臺很遠(yuǎn)的一個(gè)角落,心里還咚咚直跳,生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬一被拉上臺,那多難為情啊。前學(xué)期末,班主任在我的素質(zhì)報(bào)告單里寫道:“你是個(gè)聰明可愛的女孩,為人善良,做事認(rèn)真,假如你能改掉膽小怕羞的毛病,就錦上添花啦。老師期待你能自信一點(diǎn),含羞草要變成紅玫瑰啦!”嘿,這回我鐵了心,多參與鍛煉,改變自己性格的弱點(diǎn)。

  我愛看課外書,特別是童話故事,其中安徒生的童話集是我的最愛。不僅愛讀,我還愛講,碰上好伙伴,我會(huì)拉著她,繪聲繪色地說個(gè)不停。我還會(huì)編童話故事,把自編的故事寫下來,現(xiàn)在都集了厚厚的一本。老師說我的故事編得活靈活現(xiàn)的,最精彩。最近,我又獲了個(gè)“故事迷”的綽號

介紹自己三年級作文 篇4

  我,徐源,一個(gè)陽光活潑的男孩,十歲。

  憑著對國畫的興趣和爸爸媽媽的支持,我三年來堅(jiān)持學(xué)習(xí)國畫。這期間,我不僅領(lǐng)略了我國傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶的風(fēng)采,還提高了審美水平。如今我的作品已掛滿了自己的家。

  在上學(xué)期的藝術(shù)節(jié)上,我舉辦了個(gè)人畫展。我細(xì)心挑選作品,這些畫都是我?guī)啄陙砭膭?chuàng)作的。挑出來的畫都最能表達(dá)這一年里我的心情。我還和爸爸媽媽一起制作了畫展海報(bào)。

  個(gè)人畫展正式開始了,參觀畫展的人很多,我一邊介紹自己的畫,一邊請他們給我留言。他們的留言都是對我的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)?吹、聽到這些表揚(yáng),我的臉有些發(fā)紅,不時(shí)用手撓撓我的頭,但是心里卻暗暗高興:哈哈……看來我的畫果然很棒!

  雖然我還沒有成為畫師,但是我正走在成為畫師的路上。

介紹自己三年級作文 篇5

  教學(xué)內(nèi)容:三年級記人作文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、激發(fā)興趣,愿意把自己介紹給別人,能主動(dòng)動(dòng)筆寫作文。

  2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

  教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的興趣,打開學(xué)生的思路,使學(xué)生主動(dòng)寫作文。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、師:同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片兒嗎?老師今天請來了大家喜歡的動(dòng)畫明星,跟你們一塊學(xué)習(xí),高興嗎?

  2、師:來,咱們猜猜他是誰。

 。ㄕn件范文一):

 。1)學(xué)生邊聽邊猜。

 。2)猜出來的同學(xué)請舉手,一起做口形說說他的名字。

 。3)指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。

  3、(課件出示圖片)同學(xué)們太棒了,看,海綿寶寶在表揚(yáng)你們呢!

  4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!

  5、(出示課題)介紹自己。

  二、學(xué)生作自我介紹。

  1、指名讓學(xué)生作自我介紹,教師簡要評價(jià)。

  2、小結(jié):剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己,一會(huì)兒寫出來會(huì)不會(huì)都一樣呢?為什么?

  3、師:是的,每個(gè)人都是不一樣的,他們都有各自的特點(diǎn),不信,咱們請出第二位小明星。

  (課件范文二):

 。1)讀一讀,猜一猜。

 。2)猜到第二位動(dòng)畫明星是誰了嗎?指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。

  4、小結(jié):海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方,也就是特點(diǎn)告訴了大家,我們才會(huì)這么容易就猜出來。所以,我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來,才會(huì)讓朋友們更了解我們。

  三、拓寬思路。

  過渡:怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn),把自己介紹得與眾不同呢?老師來幫幫你。

  1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)

  2、師:這里面有你影子的請舉手!祝賀你們!這里沒有你影子的請舉手!更要祝賀你們!因?yàn)槟銈兊纳钍秦S富多彩的,這里只是很少的一部分。那么,現(xiàn)在,請你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與眾不同的自己呢?

  3、小組內(nèi)交流,向別人介紹自己。

  交流時(shí)要注意:

  A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說。

  B可以說外貌,可以說衣著,也可以說愛好?梢哉f一個(gè)方面,也可以說幾個(gè)方面。

  四、抽生在全班交流,師、生隨機(jī)評價(jià)

  1、過渡:看同學(xué)們交流得這么熱鬧,我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

  2、(課件出示范文三):

 。1)找一找、猜一猜這是誰?

  (2)為什么我們不敢肯定是誰呢?

  3、師:我們再來看看(課件出示范文四):

  (1)這下猜出來了嗎?

 。2)師:現(xiàn)在你們都認(rèn)識我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來,讓更多的人了解你、欣賞你,好嗎?

  4、抽生說,師、生評價(jià)。

  五、寫作文。

  師:老師真喜歡與眾不同的你們,F(xiàn)在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個(gè)可愛的標(biāo)題。

  六、玩游戲——猜猜我是誰。

  教師讀學(xué)生習(xí)作,請大家猜猜是誰?(感悟抓住特點(diǎn)來寫的重要性。)

介紹自己三年級作文 篇6

  我叫崔爾烈,是個(gè)三年級的小男生,我今年10歲。我長著一雙烏黑光亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,有很多人看到我了都對我媽媽說:“這孩子長得真秀氣!好像女生。 蔽液蛬寢尵蛯σ曇恍。

  我的愛好是看小說。如果遇上我愛看的書,我常常可以廢寢忘食,不分白天黑夜地看。有一天,我正在看一本科幻小說,媽媽喊我去扔垃圾,結(jié)果我仍然沉浸在小說精彩的情節(jié)里,對媽媽的話充耳不聞。媽媽來到我的房間,看見我仍津津有味地讀著小說,于是,轉(zhuǎn)身拿了一根棍子,用勁戳了我一下,我當(dāng)時(shí)毫無防備,疼得一蹦三丈高,只好乖乖地聽媽媽的話,趕緊去倒垃圾了。

  我的優(yōu)點(diǎn)是很善良,樂于助人。比如:有一次下大雨,有兩個(gè)同學(xué)沒帶傘,我就和他們共用一把傘,等把他們送回家,我已經(jīng)變成了落湯雞。

  當(dāng)然,別看我長得秀氣,并且愛幫助他人?墒,我的脾氣有時(shí)也特別暴躁。有一次,我在萬達(dá)和朋友玩游戲,有一對三胞胎特別頑皮,他們輪番著來騷擾我,我一氣之下,把他們?nèi)齻(gè)趕跑了呢?

  你了解我了嗎?大多數(shù)時(shí)候,我還是一個(gè)溫和、好學(xué)、樂于助人的好男孩。怎么樣?想和我做朋友嗎?如果你有興趣,就到湖北宜昌桃花嶺小學(xué)三年級五班找我吧!

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