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圣誕節(jié)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-03 17:23:22 三年級(jí)

有關(guān)圣誕節(jié)三年級(jí)作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)圣誕節(jié)三年級(jí)作文合集9篇

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇1

  今天下午,我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購(gòu)物,剛進(jìn)超市的大們,我們看見(jiàn)了五顏六色的彩帶,原來(lái)是裝飾圣誕樹(shù)的,我們決定買(mǎi)一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂,最終買(mǎi)了紅色和黃色的彩帶各兩條,還買(mǎi)了六個(gè)小球,藍(lán)色的和紅色的各三個(gè)。之后又買(mǎi)了一些其他的東西,就回家了。

  回到家,我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹(shù),拿上來(lái)后,我組裝了起來(lái)。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)的高為155厘米,寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看,很像一棵高大挺拔的松樹(shù)。

  接著,我找出我的熒光燈,試了一下,發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒(méi)有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹(shù)上,再將小球均勻的掛在圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上。最后,將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹(shù)上,掛上幾個(gè)小毛絨玩具,就OK了。

  插上電源插頭,熒光燈開(kāi)始閃爍,音樂(lè)響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹(shù),讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹(shù)。

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)飄雪的夜晚,球球一個(gè)人走在大街上。今天,他打扮得可真時(shí)尚,歪戴著一頂白底藍(lán)邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍(lán)褲子,外加一雙白色的球鞋,他這褲子后面有兩個(gè)口袋,左右各一個(gè),其中左口袋里有一盒火柴,右口袋里有一個(gè)小手機(jī)。

  球球走著走著,突然,他想到該給圣誕老人發(fā)個(gè)短信了。于是,他麻利地從右邊的那個(gè)口袋里掏出了他那個(gè)黑色邊框的手機(jī),然后,在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話(huà):請(qǐng)你快點(diǎn)來(lái),行不?我在大街上等你!在感嘆號(hào)后面,他還添了一個(gè)小插圖,上面畫(huà)著:一個(gè)人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過(guò)來(lái)和自己一起玩。

  球球發(fā)完短信后突然感覺(jué)好冷。于是,他便劃亮了一根火柴,縮到一個(gè)拐角里取暖。不知不覺(jué)地球球睡著了,他睡得這個(gè)香啊!簡(jiǎn)直和一頭死豬沒(méi)什么兩樣!他夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人正從遠(yuǎn)方向自己走來(lái),于是他便大叫起來(lái):“我在這兒!”

  他這一喊不要緊,反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周,和以前一樣。

  于是,求求望著夜空,失望地說(shuō)道:“圣誕老人,你什么時(shí)候才能來(lái)呀?”

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇3

  啊嚏!”我在床上打了一個(gè)大噴嚏。天越來(lái)越冷了,圣誕節(jié)到了。

  我擦了擦臉,嗖地一下從床上蹦了起來(lái),閑騰一會(huì)兒,穿好衣服,還是感覺(jué)冷。

  “這是什么節(jié)日,怪冷的。啊嚏!”

  走出房間,早起的爸爸正自顧自地在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。

  “起來(lái)啦!陽(yáng)光多好啊!卑职窒蛭艺辛苏惺。

  “啊嚏!太冷了!”我兩步并作一步,刷了牙,跑到餐桌前,奮“口”疾吃。媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,一會(huì)兒工夫,全到了我的肚子里。

  煤氣灶上,一個(gè)鍋?zhàn)诱肮緡9緡!敝笾裁矗也蝗ス,但火苗散發(fā)的暖氣對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移,貪婪地吸著熱氣,全身暖洋洋的,真舒服。

  一陣風(fēng)從窗的縫隙里鉆進(jìn)來(lái),火轉(zhuǎn)眼間暗了下去。正當(dāng)我驚魂未定,“噗”,火又熊熊燃燒起來(lái)。

  “嘿,你怎么跟賣(mài)火柴的小‘男孩’似的,得用‘火柴’取暖?”爸爸過(guò)來(lái)打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過(guò)了。

  該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前,一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對(duì)我開(kāi)“烤”了:

  “東東,你知道圣誕節(jié)與復(fù)活節(jié)的由來(lái)和關(guān)聯(lián)嗎?”

  “當(dāng)然知道。”這可難不倒讀過(guò)《圣經(jīng)》的我,“耶穌就誕生在今天,12月25日,所以叫圣誕!耶穌被十二門(mén)徒之一的猶大背叛出賣(mài)后,被釘在十字架上絞死,又于復(fù)火節(jié)那天復(fù)活了。”

  “還真知道!”

  “我可是虔誠(chéng)的基督教徒!蔽译p手合并,“愿我主耶和華萬(wàn)歲!

  “哈哈哈……” 大家都笑了。

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇4

  印象中的圣誕節(jié),應(yīng)該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結(jié)為冰霜。

  可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的,期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。

  雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來(lái)不曾想過(guò)要放棄這份期盼,一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天,習(xí)慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí),白白的,和她在電視里看見(jiàn)的一樣。

  冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的聲音傳來(lái),敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣,那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情,感動(dòng)著你們。

  小時(shí)的自己,喜歡花開(kāi)滿(mǎn)香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認(rèn)為長(zhǎng)大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿(mǎn)目滄桑的冬天。長(zhǎng)大的自己,熟練的用老套的話(huà)語(yǔ)慰問(wèn)每個(gè)人,心中所想的違背了自己的行動(dòng)。

  還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日,往往的自己,會(huì)在圣誕節(jié)開(kāi)始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠(chéng)懇、不旁騖。開(kāi)始向遠(yuǎn)方遙望,墊的高高的,卻始終看不見(jiàn)未來(lái)的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來(lái)了又離去。

  開(kāi)始封閉所有過(guò)往的路口。不張望從前?粗磥(lái)不知所云的道路,必須堅(jiān)定。圣誕,就像一個(gè)結(jié)打不開(kāi),沒(méi)了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。

  看見(jiàn)了你原有的模樣,我以意足。

  黑黑的夜,我看見(jiàn)白白的帆。

  照亮了我的心上,洗去沉底,看見(jiàn)原有的光澤。

  一個(gè)人,路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié),關(guān)于我的情結(jié)。

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇5

  從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類(lèi)是西方似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

  “圣誕節(jié)”這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。

  當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶(hù)籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

  他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。

  圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生,但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀(jì),圣誕卡的流行、圣誕老人的`出現(xiàn),圣誕節(jié)亦開(kāi)始流行起來(lái)。

  圣誕節(jié)是令人雀躍期待的日子,尤其是小孩子。相信大家對(duì)圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶(hù)地去要糖果喲!

  據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿(mǎn)載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。

  隔天一每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。

  到了1822年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后,美國(guó)商人更以特殊的行銷(xiāo)手法,每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。

  1。據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì),德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來(lái),德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

  2。傳說(shuō)在很久以前,有一位農(nóng)人,在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物,用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。

  然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié),首先見(jiàn)于德國(guó),之后又傳入歐洲和美國(guó),成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù),尤其住在美國(guó)西北部的人們,因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源,他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多,有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品,但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星,像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇6

  今天是圣誕節(jié)跟往常一樣有蛋糕吃,可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。

  早晨,我早早的起了床悄悄地拿起已準(zhǔn)備的材料做了一份禮物,然后拿起零用錢(qián)跑出去買(mǎi)了兩束花。我懷著忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里;氐椒块g豎起耳朵,一會(huì)兒后我聽(tīng)到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著是拆信封的聲音,我都在門(mén)后聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“:我們的女兒長(zhǎng)打了”。聽(tīng)著聽(tīng)著我不禁哈哈大笑,不巧被媽媽聽(tīng)到了。我走過(guò)去把那兩束花獻(xiàn)給媽媽和爸爸,媽媽害羞的說(shuō)“:媽媽有這么好嗎?”!爱(dāng)然了,有時(shí)候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。

  以后每年圣誕節(jié)我都要獻(xiàn)上自己親手做的禮物,雖然我還沒(méi)有能力養(yǎng)他們,但我會(huì)盡自己的努力去然父母快樂(lè)。

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇7

  哈哈!我們的圣誕老人要來(lái)了,這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰(shuí)呢?答案是校長(zhǎng).。為什么稱(chēng)是圣誕老人呢?因?yàn)樾iL(zhǎng)還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正,腰直起來(lái)走像個(gè)30多歲的人。此時(shí),我們班傳出了一陣笑聲。

  其實(shí)事情是這樣的。早上讀書(shū)后,蘇老師來(lái)了說(shuō):“你們準(zhǔn)備送科學(xué)老師禮物準(zhǔn)備好了嗎?找?guī)讉(gè)學(xué)生去請(qǐng)?jiān)蹅冃iL(zhǎng),和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來(lái)。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長(zhǎng)來(lái),校長(zhǎng)來(lái)了以后我們同時(shí)拿起噴雪來(lái)噴校長(zhǎng)。霎時(shí)間,像是下雪一樣,白白的雪在校長(zhǎng)身上,真像是一個(gè)雪人。

  當(dāng)時(shí)我的心情是多么的高興,雖然不知道校長(zhǎng)的心情如何,但是看著他慈祥的臉龐應(yīng)該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)滿(mǎn)面笑容的說(shuō):“祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)!”在噴雪的過(guò)程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺(jué),更是在快樂(lè)生活中可真是快樂(lè)!

  每個(gè)人都有快樂(lè)和不快樂(lè)的時(shí)候,從噴雪當(dāng)中使我領(lǐng)悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個(gè)快樂(lè)的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇8

  一年一度的圣誕節(jié)就要到了,這讓我又想起了圣誕樹(shù)。

  圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的彩燈,還有那可愛(ài)的圣誕禮物,真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié),我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了圣誕禮物,明明知道并不屬于自己,可欣賞著那一樹(shù)的節(jié)日飾品,心中同樣是充滿(mǎn)了快樂(lè)。

  有時(shí)我在想,為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢?聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè)的祝愿!

  是呀,松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì),看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。

  圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物,更有一種可貴的品質(zhì),這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。

  聽(tīng),鹿鈴又響起來(lái)了,圣誕的腳步更近了,我在盼望著能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……

圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇9

  少了圣誕樹(shù),圣誕節(jié)就少了過(guò)節(jié)的氣氛,關(guān)于圣誕樹(shù)有多種不同的傳說(shuō)。

  一個(gè)是說(shuō):大約十六世紀(jì),德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),成為圣誕樹(shù)。后來(lái),德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。

  還有一個(gè)傳說(shuō)記載,很久以前,有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)遇到一個(gè)窮苦的小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面都掛滿(mǎn)禮物,以答謝農(nóng)民的好意。

  圣誕樹(shù)首先見(jiàn)于德國(guó),后又傳入歐洲和美國(guó),以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多,樹(shù)上滿(mǎn)是裝飾品,但樹(shù)頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。

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