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環(huán)保三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-05-15 13:30:04 三年級(jí)

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文300字合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于環(huán)保三年級(jí)作文300字合集六篇

環(huán)保三年級(jí)作文300字 篇1

  暑假的一天,驕陽(yáng)似火,吃完午飯,望著窗戶外面火辣辣的太陽(yáng),感覺(jué)有點(diǎn)困,便躺在了床上。

  很快,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己遨游在無(wú)邊無(wú)際的海洋里,下面是成群結(jié)隊(duì)的藍(lán)鯨及各種各樣的魚(yú),我和他們交談玩耍,想到今天正好是我的生日,于是我拿出了一個(gè)皇冠形的蛋糕,大家吃得都很開(kāi)心。吃完之后,鯨魚(yú)讓我坐在它的背上,讓我和他們一起做游戲,同時(shí)讓我欣賞海底的美景,我感覺(jué)這是我過(guò)的最高興的一次生日。

  然而,接下來(lái)的情景讓我再也高興不起來(lái),我看到了渾濁的海水和到處可見(jiàn)的垃圾,同時(shí)散發(fā)著難聞的氣味。藍(lán)鯨們告訴我,這種情況已經(jīng)出現(xiàn)很久了,人們的生活越來(lái)越好,可大海被污染的越來(lái)越嚴(yán)重,供他們生活的地方越來(lái)越少,他們的生存越來(lái)越困難,不知道什么時(shí)候就會(huì)滅亡。聽(tīng)到這些,我感到臉紅,的確,現(xiàn)在大家都只注重自身的身活水平,而忽略的地球上其他的生物。

  就在這時(shí),我被叫醒了,但還在想著剛才的夢(mèng)。我下定決心,以后一定不亂扔垃圾,保護(hù)好我們的家園。

環(huán)保三年級(jí)作文300字 篇2

  很久很久以前,有一片森林,那里綠樹(shù)成陰、空氣清新,小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里游來(lái)游去。但自從人類建造了一個(gè)工廠,煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙,污染了環(huán)境,所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。

  第二年春天,小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉(xiāng)時(shí),都驚呆了,只見(jiàn):小河里的水烏黑烏黑的,河面上漂浮著很多垃圾,而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……

  小燕子驚奇地問(wèn):“這是怎么回事?”

  “我也不知道”燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)。

  這時(shí),一只小魚(yú)探出頭來(lái),嘆了口氣說(shuō):“你看,人類建了一個(gè)工廠,污染了森林、河水,陸生動(dòng)物都跑走了,可我們到底應(yīng)該怎么辦啊?”小魚(yú)哭了起來(lái)。

  “咳,咳!”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話,“小魚(yú)說(shuō)的對(duì),就連天空都被污染了,現(xiàn)在,我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了!”

  “ 那我們?cè)趺崔k。俊毙⊙嘧又钡卣f(shuō):“我們不能讓他們?cè)傥廴玖,我要警告他們!?/p>

  燕子?jì)寢岋w來(lái)說(shuō):“讓他們污染吧,總有一天,他們會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄儠?huì)遭到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)的!”

  我覺(jué)得我們要保護(hù)環(huán)境,這樣才不會(huì)傷害到我們和他人。

環(huán)保三年級(jí)作文300字 篇3

  在宇宙中,有一個(gè)美麗的星球叫地球。還有一個(gè)星球叫金星,金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的故事。

  卡爾爺爺捋了捋胡須說(shuō):“地球上有蔚藍(lán)的大海,有歡快的小溪,有五顏六色的小花,有嫩綠的小草,還有活潑可愛(ài)的小小動(dòng)物們!彼麄兟(tīng)得非常入神,還時(shí)不時(shí)地到天文館看地球呢?墒怯幸淮嗡麄兛吹降厍虮灰粚踊一业臇|西蓋著,這顆美麗的藍(lán)寶石變得越來(lái)越灰了。

  金星的孩子們決定去看一看。

  他們來(lái)到了大海,看到大海并不是蔚藍(lán)的,而是黑黑的,好多小魚(yú)都死了。

  他們又來(lái)到了一條小溪,可是剛來(lái)不久就被一股惡臭熏走了。

  孩子們問(wèn)卡爾爺爺是怎么回事?卡爾爺爺說(shuō):“這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,隨意建造房子,破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機(jī)呀!焙⒆觽兟(tīng)后非常為地球人擔(dān)心,這時(shí)宇宙回蕩著一個(gè)聲音:“救救地球……”

環(huán)保三年級(jí)作文300字 篇4

  星期天下午,我和媽媽一起去市縫山公園游玩,我可開(kāi)心了!

  到了縫山公園,那里的景色可真美呀,嫩綠的柳樹(shù)、鮮艷的花朵、清清的湖面?矗ㄆ豪锏男〔菡那牡厣斐鲂∧X袋看這美麗的世界,小花也爭(zhēng)先恐后地穿上美麗的衣裳,在陽(yáng)光下快樂(lè)地跳舞。湖面淺藍(lán)淺藍(lán)的,像被天空染過(guò)似的。周?chē)臉?shù)木又粗又壯,那么茂盛,像邊疆站崗的哨兵一樣威武。頭上的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,朵朵白云好像在大草原上悠閑地散步。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),附近山體被無(wú)序開(kāi)采,巖石裸露,慘不忍睹。有志之士突發(fā)奇想,對(duì)其“縫山”。因?yàn)榇笊揭彩且粋(gè)生命體,它的傷口也需要縫合。

  我和媽媽一路沿著臺(tái)階走到了縫山公園的最上面,那根針映入我的眼簾。它彎彎的,像一艘小小的月亮船,周?chē)銎鸬氖^五顏六色,像女?huà)z娘娘煉成的五彩石。

  從上面看,這里的景色可真美呀,不再像以前光禿禿的石頭山,像一位畫(huà)家剛剛精心為它涂上五彩繽紛的色彩,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

  縫山公園真漂亮呀!我喜歡這美麗的縫山公園。在人們環(huán)境意識(shí)的不斷增強(qiáng)下,我們的縫山公園會(huì)變得更加美麗。

環(huán)保三年級(jí)作文300字 篇5

  “五一”放假了,我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸、媽媽坐著竹筏,在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過(guò)的溪水,竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花,筏尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,溪邊灌木叢生,鮮花盛開(kāi),小草如茵,還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小朋友手牽著手,肩挨著肩,大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁,嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見(jiàn)底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚(yú)正在游來(lái)游去,好象正在捉迷藏呢。

  我坐在竹筏上一邊吃著帶來(lái)的零食,一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌,看著一幅幅風(fēng)光旖旎的自然景色。突然,坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中,小魚(yú)們嚇跑了,我好不開(kāi)心啊!于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去,認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,不要把垃圾扔進(jìn)溪里,我們不能損壞環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境!

  這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面,但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來(lái)危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們必須從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保三年級(jí)作文300字 篇6

  勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒,飲料盒。許多人總是隨手把它門(mén)扔掉了,但是,一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用:首先,我把一個(gè)個(gè)利樂(lè)盒收集起來(lái),用剪刀一只只的剪開(kāi),放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈,用夾子夾起來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上晾干,按照大小一只只地疊起來(lái),再用家里的舊塑料袋裝起來(lái),放在儲(chǔ)物間。洗過(guò)利樂(lè)盒的淘米水或洗菜水用來(lái)澆花及植物,都是營(yíng)養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤取芭D獭,它們長(zhǎng)得又肥又大,開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒,發(fā)出陣陣的香味,讓人陶醉,一舉兩得。

  還有我就是把爸爸媽媽看過(guò)的報(bào)紙及用過(guò)的廢電池及時(shí)整理好,和洗干凈的利樂(lè)盒放在一起,在學(xué);厥杖諘r(shí),交給老師,以便資源再利用。

  “低碳生活”是一種綠色的生活方式,它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚,也是利于我們子孫后代的大事,與我們的健康息息相關(guān),直接又簡(jiǎn)單的方法,即利身體,又利環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?

  我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走進(jìn)低碳,讓我們的生活更加美好吧!

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