實(shí)用的三年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
森林里住著小兔、小松鼠和小豬。有一天，小兔和小松鼠在玩游戲，小豬看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們一起玩吧！”小兔說(shuō)：“不行，不行，你太臟了，小心弄臟我的新衣服�！毙∷墒笳f(shuō)：“你太臟了，你看，你弄得一身的泥巴，我們才不跟你玩呢！”小豬聽(tīng)了，垂頭喪氣地坐在草地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真得那么臟，那么令人討厭嗎？”
日子一天天地過(guò)去了，小豬仍然沒(méi)有交到一個(gè)朋友。一天，從草叢中傳來(lái)一陣尖叫聲，把小豬的美夢(mèng)吵醒了。小豬想：真是的，是誰(shuí)打斷了我的美夢(mèng)��？小豬一骨碌爬起來(lái)，推開(kāi)門(mén)，跑到草地上一看，啊，不得了，一條好久沒(méi)吃東西的七步蛇，正要把小兔當(dāng)開(kāi)胃餐呢！小松鼠爬在樹(shù)上，眼睜睜地看著毒蛇要吃小兔，束手無(wú)策。小豬看到這里，想都沒(méi)想，就沖上去，擋住毒蛇的去路，保護(hù)小兔。毒蛇看到小豬，嚇了一大跳，急忙往后退了幾步，定睛一看，“原來(lái)是一只小豬，它還不配做我的對(duì)手�！倍旧咦匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。于是，毒蛇放松了警惕，大膽地向小兔進(jìn)攻。小兔嚇壞了，就在毒蛇要吃掉小兔的那一剎那，小豬眼疾手快地抓起毒蛇，使勁地扔了出去，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，毒蛇重重地摔在了地上，腦袋上起了一個(gè)大包，毒蛇見(jiàn)自己戰(zhàn)敗了，就灰溜溜地逃走了。小兔：“謝謝你！”小豬說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！毙⊥煤托∷墒笳f(shuō)：“來(lái)，我們一起玩吧！”
從此，小兔、小松鼠和小豬成了形影不離的好朋友。成了和睦相處的好鄰居。
三年級(jí)作文 篇2
今天天氣很好，微風(fēng)輕輕地吹著大地，可我的心里卻十分難過(guò)。因?yàn)槲疑×�，感冒頭疼流鼻涕……
事情是這樣的：春節(jié)前，超市大促銷，媽媽便帶著我去超市購(gòu)物，購(gòu)買了很多零食和一些日用品，真可以說(shuō)是滿載而歸。而我呢，心中暗自高興：哈哈！以后，就可以大吃特吃零食嘍！
回到家后，我煞費(fèi)苦心琢磨了一番，才決定要把零食藏到媽媽臥室的衣柜里，這樣有機(jī)會(huì)的時(shí)候就可以到那里偷吃了�？商觳凰烊嗽福�(dāng)我躡手躡腳來(lái)到目的地時(shí)，卻被媽媽逮了個(gè)正著，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你毫無(wú)節(jié)制偷吃零食的話，就給你沒(méi)收，以后也別指望再買了。經(jīng)常吃這么多干東西，你一定會(huì)上火感冒咳嗽的�！�(lái)如山倒，病祛如抽絲’！”我聽(tīng)后，心里不僅不害怕，反倒還嘴硬：“那我就光明正大地拿出來(lái)吃，行了吧？”
之后，我并沒(méi)有正大光明地把零食拿出來(lái)，仍是像老鼠一樣偷偷摸摸地躲在臥室里吃。終于，星期二早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得鼻子不通，有點(diǎn)兒要感冒咳嗽的感覺(jué)，簡(jiǎn)直就是七竅通六竅——一竅不通！媽媽也剛從她的臥室走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊給我沖了藥，吃過(guò)后才稍微有了點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)。不過(guò)仍是難受的要命�。�
哎！真是不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前��！我以后可再也不敢不聽(tīng)老爸、老媽的話嘍！
三年級(jí)作文 篇3
忘不了，忘不了，忘不了王老師那會(huì)說(shuō)話又如清澈見(jiàn)底的山泉般明亮的眼睛；忘不了王老師那額頭上已經(jīng)刻上了幾條深深的皺紋的慈祥的臉龐；忘不了王老師那深夜在辦公室忙碌的身影，忘不了……
我們班的班主任姓王名帥玲，我們看見(jiàn)她都會(huì)尊敬地稱她為王老師。王老師當(dāng)教師已三十三周年了，她老人家教過(guò)的學(xué)生，一茬又一茬，真可謂桃李滿天下。
王老師是位既慈祥又嚴(yán)厲好老師。她剛教我們不久，我們就都被她的嚴(yán)厲震住了，以前的調(diào)皮氣頓時(shí)都“煙消云散”了，被王老師的威嚴(yán)給治得服服帖帖的了。她老人家說(shuō)一，我們不敢做二；她老人家叫我們打狗，我們不敢捉雞；她老人家叫我們?nèi)|，我們不敢往西。
不過(guò)王老師也有慈祥的一面。有一次，楊鵬肺部感染，住進(jìn)了醫(yī)院。老師知道后，十分心疼，立馬讓我們湊錢(qián)買水果，去探望楊鵬，讓他安心養(yǎng)病。并親切地對(duì)他說(shuō)功課沒(méi)趕上沒(méi)事，老師以后會(huì)騰出時(shí)間給他補(bǔ)課。楊鵬聽(tīng)后十分激動(dòng)，他爸爸也十分感激老師，買禮物送給王老師，可王老師不但沒(méi)有收，反倒經(jīng)常安慰楊鵬的爸爸叫他別著急，孩子會(huì)好起來(lái)的。
王老師真是位既慈祥又嚴(yán)厲的好老師，我永世難忘！
三年級(jí)作文 篇4
冬爺爺剛剛離去，就迎來(lái)了溫柔可人的`春姑娘。
春姑娘來(lái)到，讓桃花開(kāi)放，讓大地充滿生機(jī)，桃花的花瓣落在水上，像姑娘紅彤彤的臉頰，形成了“三月桃花水”。
小草長(zhǎng)出新芽，花朵有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，江邊的垂柳披上長(zhǎng)發(fā)，就連光禿禿的大樹(shù)也吐出新芽，小樹(shù)被“綠手指”剪成蘑菇形狀，綠中帶紅，紅中帶綠。
江面不時(shí)有一只白鴿飛來(lái)，掠過(guò)明鏡般的水面，又輕身一躍，穿入云中，花瓣落下，在空中飛舞，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地站在樹(shù)枝上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，迎接春天的到來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)江面，一圈圈波紋在水中回旋，打在石頭上，仿佛隨時(shí)候著春天的到來(lái)，正在歡騰呢！
溪水打在石頭上，飛濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，給小草澆上春水，讓小草生長(zhǎng)得更加快速，讓花朵更加鮮艷，此時(shí)，一首古詩(shī)在心中出現(xiàn)——“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笔前。〈禾斓牡絹�(lái)讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界變暖。
果然“一年之計(jì)在于春”，春天無(wú)比美麗，無(wú)比神奇。
三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，我喜歡春天微風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇的樣子，更喜歡她勃勃生機(jī)、綠衣滿地、百花齊放的景象。
春天像小姑娘，花枝招展地笑著、走著，迷人的春天大公無(wú)私地散發(fā)著芬芳的氣息、生活的快樂(lè)和幸福。
春天，美麗的季節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，輕輕的，春姑娘穿著一身綠色的外衣，含情脈脈地向我們走來(lái)了。
春姑娘用她那嫩嫩的小手，把柳枝撫摸，春寸用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為萬(wàn)物洗澡。樹(shù)木發(fā)芽了，長(zhǎng)出綠色的葉兒，花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑娘來(lái)了，她讓冬爺爺帶走寒冷和冰雪，春姑娘帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美麗景色。
春姑娘來(lái)了，她像一位年輕美麗的女畫(huà)家，給小草點(diǎn)上嫩綠，給花兒點(diǎn)上各種各樣的顏色，因?yàn)榇汗媚锿慨?huà)，整個(gè)世界變得五彩繽紛，山上的流水叮咚響，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整個(gè)大地一片綠色。
“一年之計(jì)在于春。”春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，仰望天空，多少只風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，我的心也正飛上了天空，讓我們?cè)诿篮玫募竟?jié)里，和春姑娘一起放飛自己的理想，放飛美好的明天吧！
三年級(jí)作文 篇6
我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫(xiě)字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂(lè)。
有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過(guò)馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。 但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒(méi)有來(lái)。真讓我失望。
所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！
總評(píng)：文章的結(jié)構(gòu)很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點(diǎn)，并在這些特點(diǎn)里選出具有代表性的詳細(xì)地來(lái)寫(xiě)，層次非常清楚，每個(gè)自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫(xiě)時(shí)如果能寫(xiě)出爸爸的所言所行，人物特點(diǎn)會(huì)更加鮮明。
時(shí)針滴滴嗒嗒地慢慢搖擺，燭光在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，又稍稍地停歇。窗外葉子的聲音沙沙作響。桌面上放著一雙老花鏡，一份報(bào)紙，一包香煙，還有一支筆。
我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫(xiě)字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂(lè)。有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過(guò)馬路，老師還常常表?yè)P(yáng)她。但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒(méi)有來(lái)。真讓我失望。所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒(méi)有什么小皺紋。 我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來(lái)上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問(wèn)奶奶累不累？奶奶總是說(shuō)不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對(duì)我很好，每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長(zhǎng)大了也一定給奶奶買東西吃。
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