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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-17 20:43:28 三年級(jí)

【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文錦集六篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  老師一個(gè)平凡而又不平常的稱(chēng)呼。有人把老師贊成金鑰匙的人,是他們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,我走在學(xué)校的走廊里,突然,我的同桌跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“知道嗎?數(shù)學(xué)老師明天就不教我們了!薄笆裁,不教我們了。為什么?”我說(shuō)道。當(dāng)時(shí)我尋思同桌在和我鬧著玩呢,我也沒(méi)放在心上。

  上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我宣布一件事,與我們相處四年的唐老師今天就要走了。因?yàn)樘评蠋熤皇且粋(gè)代課老師,工資比較微薄。唐老師上有老下有小,工資養(yǎng)不了他的家人。他的老婆讓他辭職去做生意!崩蠋焺傉f(shuō)完,全班一片啜泣。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就等于晴天霹靂。在我第一次進(jìn)這個(gè)學(xué)校,是你撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“歡迎你,小朋友!”經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間,您在他鄉(xiāng)還好嗎?您就算不教我們了,我們也會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進(jìn)教室,只見(jiàn)這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。

  這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》,老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫(huà)面!有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的,烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雪青色的肚皮圓圓的,像個(gè)鼓,走起路來(lái)一搖一擺的,可愛(ài)極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝啊!

  不知不覺(jué)中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  今天,我們“飛揚(yáng)小隊(duì)”要去“汀溪水庫(kù)”游玩。朱曉濤爸爸就在那兒工作呢!聽(tīng)朱曉濤說(shuō),那兒山青水秀,哪兒都比不過(guò)那兒。

  由于清明節(jié),路上堵車(chē)了,但也沒(méi)有影響我的好心情,過(guò)了一會(huì)兒,同安就到了。朱曉濤說(shuō):“如果要到汀溪水庫(kù),還要經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的山路!

  我們沿著山路在山間盤(pán)旋著,不一會(huì)兒就到了!巴!”我贊嘆到,“多美的山水呀!”水庫(kù)實(shí)在太美了,淡淡的云霧縹縹緲緲地圍繞在山間,平靜的水面像一面境子,把高大的樹(shù)木和起伏的山坡都映在了里面。偶爾,一陣涼風(fēng)吹過(guò)水面,那幅美麗的風(fēng)景畫(huà)立刻蕩起了波紋。

  看到了這種景象之后,媽媽們?cè)僖踩滩蛔×,急忙拿出相機(jī),“咔嚓咔嚓”,這拍拍,那拍拍,她們都想搶先留住這美好的時(shí)刻。這時(shí),平時(shí)很?chē)?yán)肅的爸爸們也忍不住了,紛紛撿來(lái)一些扁石頭,打起水漂來(lái):“呼!”一塊小石頭從我的眼前飛過(guò),在水面上濺起了一朵朵小水花。“哇!六漂!”只聽(tīng)林瑩興奮地叫著。

  “呼!呼!”同學(xué)們迫不急待地打起了水漂。我呢?也不例外!我趕忙去請(qǐng)教錦良叔叔,他說(shuō):“打水漂其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要挑選扁平的.石頭,側(cè)著身子平行拋出就可以了。”

  我按照錦良叔叔說(shuō)的要求,找到了一塊扁平石頭,也想在家長(zhǎng)面前露一手。!成功了!我覺(jué)得打水漂真有趣。

  中午,我們美美地吃了一頓“水陸”大餐之后,大人們又聚在了高大的龍眼樹(shù)下,開(kāi)心地聊起了家常,而我們呢?則在石桌前擺開(kāi)了架勢(shì),講起了各種故事……

  時(shí)間過(guò)得飛快,下午3點(diǎn),我們戀戀不舍地離開(kāi)了汀溪水庫(kù);氐郊依,我把水庫(kù)的相片設(shè)置為電腦的桌面。瞧!汀溪水庫(kù)真是美極了!

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  我的語(yǔ)文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看,沒(méi)有什么特點(diǎn)?勺屑(xì)一看,她的眼晴會(huì)說(shuō)話的,令人難以忘懷。

  記得她一開(kāi)始教我們語(yǔ)文課時(shí),就讓我們一個(gè)接一個(gè)“開(kāi)火車(chē)”回答問(wèn)題。我心里很不舒服,心想,開(kāi)什么“火車(chē)”,誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手吧,這么今咬,真煩!終于輪到我們組“開(kāi)火車(chē)”了,我的心突然跳得特別快。但是沒(méi)辦法,’只得照辦?燧喌轿伊耍亿s緊開(kāi)動(dòng)腦筋思考。要我回答的問(wèn)題是翻譯一段古文。當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí),這才發(fā)現(xiàn):老師正用親切的目光注視著我,目光中滿是熱情的鼓勵(lì),好像在告訴我:大膽些,你能行!是的,我知道老師在鼓勵(lì)我。我又回想起剛才老師的眼睛,它是多么明亮啊,飽含著對(duì)我們的殷切期望。

  還有一次,也是上語(yǔ)文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)。老師看見(jiàn)了,瞪大了眼晴注視,好像在告誡他:上課要專(zhuān)心,不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有看到,后來(lái)發(fā)覺(jué)了,馬上認(rèn)真朗讀起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛是那么敏銳,那么嚴(yán)厲。

  每當(dāng)下課時(shí),陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們大談,用她那熱情溫柔的眼睛看著她的學(xué)生們。

  一學(xué)期多了,我對(duì)陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。在這雙眼睛里,我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”,這是愛(ài)學(xué)生的“力”,這是愛(ài)事業(yè)的“力’。這股“力”,將永遠(yuǎn)催我?jiàn)^發(fā),催我前進(jìn)。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),老天爺格外關(guān)照,藍(lán)天白云都在歡笑,太陽(yáng)公公也樂(lè)得哈哈笑。我們一家子大大小小十四口人,決定去九峰山上搞野炊。我們帶足了食物,準(zhǔn)備好了炊具,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  車(chē)停在山腳下,我們一行人提著東西上山了。山路特別陡,而且彎彎曲曲的,像一條大蟒蛇穿過(guò)樹(shù)林。山上的樹(shù)木高大而挺拔,郁郁蔥蔥,充滿著生機(jī)。不知名的野花點(diǎn)綴著山野,陣陣清香撲鼻而來(lái)。蝴蝶在前面給我路。我們一路歡聲笑語(yǔ),快到山頂?shù)囊粋(gè)亭子里,我們準(zhǔn)備“安營(yíng)扎寨”。大家分頭行動(dòng):有的去找水,有的去找干柴,還有的去砍大竹子……。大人們燒火做飯,我們幾個(gè)小孩子在旁邊玩耍嬉戲。不知過(guò)了多久就開(kāi)飯了。雖然沒(méi)有大盤(pán)大盤(pán)的葷菜,但是我們吃得津津有味,比酒店里的飯菜還好吃呢!

  休息了一會(huì)兒,我們不顧太陽(yáng)的炙曬,又繼續(xù)往山頂爬,山頂上有座寺廟,造得挺漂亮的;仡^往山下看,山腳下的房子就像一個(gè)個(gè)積木。

  今天我雖然累得倆條腿都發(fā)軟了,但玩得很開(kāi)心!

  多么難忘的野炊!

難忘的三年級(jí)作文 篇6

  在每個(gè)人的心中,都會(huì)有令自己難忘的老師。在這小學(xué)的六年里,令我最難忘的是六年級(jí)教我們語(yǔ)文的詹老師,她留著烏黑的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,一個(gè)小鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。詹老師有時(shí)很?chē)?yán)格,有時(shí)又很有趣,她特別關(guān)心每一個(gè)同學(xué),如果有哪一個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了,詹老師沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng),而是跟他心。

  記得有一次,我很班里的一位同學(xué)打架了,老師知道后,就叫我去辦公室,我想:這下糟了了,老師會(huì)怎樣的批評(píng)我呢?我真不應(yīng)該跟那位同學(xué)打架,畢竟都在同一個(gè)班快六年了,但現(xiàn)在后悔有什么用呢?我走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)詹老師一直望著我,,我走到老師的辦公桌前,老師對(duì)我說(shuō):“你干嗎要跟同學(xué)打架?老師可以看出其實(shí)你是個(gè)懂事的孩子,只不過(guò)你的心胸太狹窄了,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,,不要老做那些男孩子做的事,這樣只會(huì)讓同學(xué)們更討厭你……”。聽(tīng)了老師這些話后,我心里感覺(jué)挺難過(guò)的,我也不斷地問(wèn)自己,為什么自從我上了六年級(jí)以來(lái)會(huì)變成這樣呢?

  還有一次,那是我們?cè)谏献粤?xí)課的時(shí)候,老師突然走到班里把我叫到教室外去,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你要是認(rèn)真起來(lái),一定可以考出優(yōu)秀的成績(jī),做好自己,不要老根那些整天老是到處玩的女生在一起,應(yīng)該多跟那些成績(jī)好的同學(xué)的交往……”老師跟跟我說(shuō)了很多,這些我也銘記在心,老師還是很關(guān)心我的。我曾經(jīng)也有恨過(guò)這位老師,那是因?yàn)槟谴伪焕蠋熀莺莸嘏u(píng)的一頓,我原以為老師會(huì)從那一刻起不管我了,對(duì)我是徹底的失望,但當(dāng)后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,老師不是不關(guān)心我,只是那次我真的讓老師很生氣,其實(shí)詹老師對(duì)每一位同學(xué)都是平等的,都是那么的關(guān)心每一位學(xué)生。

  老師,我真后悔那一次的無(wú)知,您為我付出了這么多,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考出一個(gè)優(yōu)秀成績(jī)來(lái)報(bào)答您。這位令我難忘的詹老師,雖然有時(shí)會(huì)會(huì)很?chē)?yán)格,但使她我漸漸長(zhǎng)大、成熟。

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