三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-05-18 08:07:05 三年級(jí)

【推薦】三年級(jí)作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】三年級(jí)作文合集6篇

三年級(jí)作文篇1

　　馬多多是班里有名的調(diào)皮、搗蛋大王，他整人的手段層出不窮，讓那些經(jīng)常被他整的同學(xué)們叫苦不迭，都應(yīng)負(fù)不過來。他的成績(jī)也在班里位居下列。同學(xué)和老師看見了都避而遠(yuǎn)之。

　　本學(xué)期，馬多多準(zhǔn)備痛改前非。不捉弄同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，做老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。但一節(jié)作文課上，馬多多還是開了一點(diǎn)小差。

　　一天，麻老師正在上一節(jié)作文課，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽講，而馬多多卻被窗外一只有趣的小鳥吸引過去了，他目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥兒歡快地歌唱、開心地跳躍。突然，小鳥安靜下來，像在對(duì)馬多多說：你不是要做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生嗎？上課怎么能分心呢？馬多多立刻回過神來，上課再也不開小差了。

　　馬多多平時(shí)最喜歡捉弄旁邊的“四眼妹”，有時(shí)把她眼鏡藏起來，有時(shí)在她的書包里放條毛毛蟲，有時(shí)把她做好的作業(yè)藏起來，等到要交的時(shí)候交不出，讓老師批評(píng)她。這回“四眼妹”的眼鏡又不見了，她以為肯定是馬多多干的。于是，她紅著臉硬要馬多多還出她的眼鏡。按照以前的馬多多肯定大吵大嚷，而現(xiàn)在的馬多多不但不吵不嚷，反而幫著“四眼妹”一個(gè)個(gè)地問，“看到她的眼鏡了嗎？”。原來，是后面的一位女生看不清黑板上的字，借著戴了一下�！八难勖谩辈缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

　　經(jīng)過一學(xué)期的改正，馬多多終于成為了老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

三年級(jí)作文篇2

　　我叫毛正旺，在武陵源軍地小學(xué)57班讀三年級(jí)。

　　我有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小而翹的鼻子，小嘴紅紅的，像個(gè)小姑娘。因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持刷牙，所以牙齒潔白漂亮。我喜歡文靜，平時(shí)不大愛與人交往。但我非常喜歡玩搖控車，一玩就入謎，有時(shí)連飯都會(huì)忘了吃。盡管我很癡迷搖控車，但是不知道為什么，我的技術(shù)還是跟不上小朋友們。我還喜歡玩五子棋，每到周末就會(huì)和姐姐來幾局，有時(shí)候我贏，有時(shí)候姐姐贏。為此，我上課的時(shí)候總是分心，老想著怎么戰(zhàn)勝姐姐。媽媽經(jīng)常要我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，說這樣影響學(xué)習(xí)。我知道媽媽是為我好，也就玩得少了。現(xiàn)在我上課時(shí)都認(rèn)認(rèn)真真地聽課了，成績(jī)還不錯(cuò)。我還是一個(gè)追求現(xiàn)代的小男孩，我會(huì)唱很多流行歌曲呢，如《棉花糖》《愛的華爾滋》等等。我還知道許多電影，如：《阿凡達(dá)》《火海逃生》等等。

　　雖然我不怎么優(yōu)秀，但是我無論做什么事都很自信。這就是活潑可愛的我！

三年級(jí)作文篇3

　　通常來說，大人的理性都比較強(qiáng)，小孩子年紀(jì)小，不會(huì)把握調(diào)控自己的言行，理性差一些，好沖動(dòng)。當(dāng)老師的可以利用一些事情，抓住機(jī)遇，慢慢培養(yǎng)他們的理性意識(shí)，前幾天的事情讓我堅(jiān)信小學(xué)生是有理性的。

　　就在前天早晨，學(xué)校校園里里外外停了好幾輛嶄新大轎子車。不用問，一定是哪個(gè)年級(jí)在組織秋游。在走廊上，幾個(gè)孩子睜著大大的眼睛看著，問我：“老師，這么多車是去哪兒的？”

　　早讀的時(shí)候，有的孩子一邊讀書，一邊不時(shí)用眼睛往窗外瞟。校園里有的班級(jí)的學(xué)生開始上車了，他們嘰嘰喳喳說笑著，可熱鬧了。畢竟是孩子，他們的注意力已不在課本里了。隱瞞高年級(jí)學(xué)生外出秋游不合適，告訴眼前的孩子又怕吵吵鬧鬧，也要去秋游，怎么辦？

　　走進(jìn)教室，我問孩子們：“你們知道校園里為什么停了好幾輛大轎子車嗎？”

　　有一個(gè)“聰明豆”說：“我都知道，五年級(jí)要去秋游�！�

　　“咱們年級(jí)為啥不去？”幾個(gè)男孩子問。盡管聲音很小，但還是被我聽到了。

　　“五年級(jí)剛剛參加完金水區(qū)的抽測(cè)考試，他們不再參加下個(gè)星期的期中考試，今天他們外出是完成一次語文實(shí)踐活動(dòng)。咱們和他們不一樣，下星期要期中考試，爸爸媽媽還等著你們的好成績(jī)呢！”

　　看看孩子中間十分安靜，我接著又說：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的生活內(nèi)容，也都有自己每天的安排，聰明的.人不會(huì)看見別人干什么就六神無主，跟著亂跑�，F(xiàn)在，我們班的任務(wù)是好好復(fù)習(xí)，迎接期中考試，不能受干擾。”

　　孩子們各自讀著書，教室里出奇的靜謐，我的這番話穩(wěn)住了他們的心，這天跟往常一樣，孩子們的心思仍在學(xué)習(xí)上。

　　不要不相信，小看孩子們的自制力，在這件小事上他們表現(xiàn)的通情達(dá)理，也許這還不能算作“有理性”，也許他們課下還會(huì)議論什么時(shí)候去秋游，但我從他們當(dāng)堂的克制和自我調(diào)控看到了教育引導(dǎo)的功力。培育理性從一點(diǎn)一滴的小事開始。

三年級(jí)作文篇4

　　這幾天，老是下雨，整天都是濕噠噠的，感覺非常的不舒服，真希望能有一個(gè)艷陽天，哪怕只是一個(gè)也行，至少能給人一種陽光般的感覺，也能讓人有一個(gè)陽光般燦爛的心情�？墒�，這對(duì)于我們來說好像是一種奢侈。

　　好不容易今早盼著停雨了。那雨終于停止了，不再拼命地往下落了。但是太陽依舊沒有露面，不過，只要能停雨，不泡在這雨水里，那也就足矣！又過了一會(huì)兒，太陽從云層里露出半個(gè)笑臉，遮遮掩掩的，好似一個(gè)害羞的小姑娘，在云層后面躲躲藏藏，不肯露面�？偹闶怯诌^了一會(huì)兒，太陽把整個(gè)笑臉都露出來了，不再羞澀了�？墒�，好景不長，也不知道是怎么一回事？太陽只是短暫的到外面來透透氣，又回家了。這個(gè)時(shí)候，卻又下起了“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”地大雨來，那雨真是下得防不勝防，讓路上的行人都措手不及。

　　街上的人們又在埋怨著：哎！怎么才停了一會(huì)兒雨，又下起了這么大的雨呀！真是沒完沒了！何時(shí)才能停呢？

三年級(jí)作文篇5

　　我們小區(qū)有很多桂花樹，一陣陣桂花香撲鼻而來，那種清清的淡淡的香味讓你嗅著鼻子去尋找。這意味著秋姑娘也來了。

　　走到近處一看，一串串小巧玲瓏的桂花從緑葉中擠出來，散發(fā)出迷人的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像是緑布上一個(gè)個(gè)的小金點(diǎn)子，又像小娃娃扒開緑葉往外瞧。那含苞欲放的花骨朵像是不好意思露笑臉的小孩。那盛開著的，好動(dòng)人，想是在和人們打招呼。一陣微風(fēng)吹過，像下了一場(chǎng)桂花雨，零亂的落在地上。金色的陽光照在金色的桂花上，多么惹人喜愛�。�

　　當(dāng)然，這個(gè)香氣也吸引了很多采摘著，她們有的手上還拿著小口袋，有的連枝葉一起折。明知不應(yīng)該，可我和小表妹也采了一些花朵，有白色的、金黃色的、還有橙色的。

　　桂花雖沒有玫瑰的鮮艷，沒有百合的純潔，可它卻給人獨(dú)特的味道，讓人回味無窮。