關(guān)于未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我在抱怨沉重的書(shū)包壓彎了我的背時(shí)，就幻想著有一個(gè)多功能書(shū)包。
在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會(huì)趴著寫(xiě)作業(yè)，在不知不覺(jué)中就形成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我這個(gè)書(shū)包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)一雙溫暖如無(wú)形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔的按摩，使你的疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，同時(shí)也矯正了你的身形。
下雨時(shí)，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶�，使父母省心，自己省力�?/p>
這種書(shū)包超重還會(huì)發(fā)出警報(bào)。有許多同學(xué)整天背著沉重的書(shū)包，像一個(gè)“負(fù)重冠軍”，影響身體健康。為此，這個(gè)書(shū)包可以限定最大重量為五千克，超過(guò)了五千克，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，把不需要的書(shū)本拿出來(lái)，使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書(shū)，怎么辦呢?不用擔(dān)心，只要按一下“真空收縮”鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。
此外，該書(shū)包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)液晶顯示屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的時(shí)事新聞和時(shí)間、日期，甚至可以放音樂(lè)，讓你放松一下。它還能再你上課分神時(shí)提醒你，在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你……
我的書(shū)包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁?shū)包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息的接收、命令的發(fā)出均來(lái)自于此�？�!科技的時(shí)代給我們帶來(lái)那么便捷。
雖然是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
書(shū)包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書(shū)包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書(shū)包。新型書(shū)包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來(lái)的書(shū)包安裝著一種可以計(jì)算的語(yǔ)音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說(shuō)出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書(shū)包會(huì)釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
未來(lái)的書(shū)包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書(shū)本，只不過(guò)你要把課程表放到書(shū)包的微型塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來(lái)，放到課桌上。這時(shí)你就不用再?gòu)澭列量嗫嗟卣椅木�。未�?lái)的書(shū)包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書(shū)包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫(xiě)作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅ�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類造福。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)自己整理書(shū)，他會(huì)把書(shū)都放好，語(yǔ)文的和語(yǔ)文的書(shū)本放在一起，數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起……我想未來(lái)的書(shū)包在你去學(xué)校的路上可以變換款式，想要什么樣子的可以，它還可以放音樂(lè)，都是你自己控制的。如果你趕不上，他可以變成各種工具，比如汽車，自行車，電瓶車……
到了學(xué)校他會(huì)自己把書(shū)放好，然后叫你做好，等老師來(lái)。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會(huì)感覺(jué)想針刺了你一下，所以大家都很認(rèn)真
如果有人做小動(dòng)作，那可就要被打了，厲害吧!
下課了，同學(xué)在打鬧之間有危險(xiǎn)發(fā)生，書(shū)包就會(huì)叫你立刻去救人，萬(wàn)一受了重傷，那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的，那多不好。所以書(shū)包會(huì)叫你去救那些人。
回家了，寫(xiě)作業(yè)書(shū)時(shí)，那叫個(gè)嚴(yán)厲，你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線，就會(huì)慘遭痛打，所以基本上不敢分神。寫(xiě)好之后給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，然后把書(shū)整理好，再把自己放回去。
晚上你沒(méi)事做，他會(huì)跟你做游戲，他什么都會(huì)，所以你說(shuō)玩什么就玩什么，到了最后，他還會(huì)把你抱回床去。
怎么樣，這個(gè)書(shū)包很好吧!
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇4
我們現(xiàn)在的書(shū)包很重，我想：要是一種太陽(yáng)能的、多功能的書(shū)包，那該有多好��！
我心中未來(lái)的多功能書(shū)包里，裝有微型電腦。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程。它們的按鈕的作用分別用顏色來(lái)代替。
課間時(shí)，我們想看課外書(shū)的時(shí)候，可以按一下紅色按鈕，只要把課外書(shū)的名字打上去就行了�？梢宰屛覀儽M請(qǐng)瀏覽。如果它感覺(jué)到你的眼睛疲勞時(shí)，它就會(huì)變成綠色，來(lái)保護(hù)你的眼睛。多功能書(shū)包就是這樣的神奇！
我相信，有了這種多功能書(shū)包，在我們以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)更加方便的。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn)，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì)想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤(pán)，只要你對(duì)著書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤(pán)就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習(xí)了。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇6
100年以后，X專家經(jīng)過(guò)10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書(shū)包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書(shū)包沒(méi)有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無(wú)限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過(guò)去，只要按它上面的“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開(kāi)發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書(shū)包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過(guò)筆把你的大腦全部開(kāi)發(fā)。讓你比愛(ài)因斯坦聰明無(wú)數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過(guò)考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書(shū)包已經(jīng)上市了，越來(lái)越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇7
放學(xué)了，背上我那沉重的書(shū)包，我的'肩膀又酸又麻。不行!我得設(shè)計(jì)一款未來(lái)的書(shū)包。
首先它的材質(zhì)要像羽毛一樣輕盈，所有的書(shū)放進(jìn)去立馬都變輕了，就像沒(méi)背書(shū)包一樣。書(shū)包上有個(gè)小兔子，旁邊有個(gè)奇特的按鈕，只要輕輕一按，“叮”的一聲，那只小兔子就睜開(kāi)了眼睛，只要用指紋按一下它的頭，書(shū)包就認(rèn)你做主人了。
按下黃色按鈕，開(kāi)啟定位模式，這樣父母也能清楚的知道我們所在的位置。
按下紅色按鈕，可以記錄所有上課的知識(shí)。在學(xué)校上課時(shí)，如果老師講的內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)清楚，或講了還不會(huì)的時(shí)候，都可以讓智能小兔來(lái)幫忙，一一全都錄在文件里，想聽(tīng)或想寫(xiě)都可以拿出來(lái)試聽(tīng)或試寫(xiě)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一直上升。
按右下角的方形按鈕，長(zhǎng)按2秒，“鐺”的一聲，一把晴雨傘從書(shū)包正上方冒了出來(lái)，既能擋雨，還能遮擋外面那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，可方便了!
快點(diǎn)投入生產(chǎn)吧，真希望不久的將來(lái)，我們每個(gè)同學(xué)都用上這款多功能書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇8
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有秩序地在走廊上排隊(duì)放學(xué)，作文 未來(lái)的書(shū)包�？矗瑐�(gè)個(gè)同學(xué)都背著沉重的書(shū)包，像一塊塊大石頭壓在肩上，都喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)而側(cè)著肩膀，時(shí)而彎著腰……每當(dāng)我見(jiàn)到這一幕，我都會(huì)有種沖動(dòng)的想法：我要設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書(shū)包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
我想設(shè)計(jì)一款“新穎”的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)變大變小變輕，當(dāng)你要放書(shū)本或其他物品時(shí)，它就會(huì)變大，無(wú)論你有多少物品都能裝得下；當(dāng)你要背起書(shū)上學(xué)或放學(xué)回家時(shí)，它就會(huì)變小變輕，無(wú)論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個(gè)書(shū)包很有靈性，會(huì)辯認(rèn)好人或壞人，每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn)，它都會(huì)發(fā)出報(bào)警的響聲，以便通知主人，將會(huì)發(fā)生的事情，同時(shí)也要提醒主人，分清好人壞人，從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。書(shū)包有科學(xué)電子功能，它能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，只要你說(shuō)一聲，它就會(huì)把你想要的東西遞給你，讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間。這款書(shū)包除了能裝書(shū)，最重要的是每當(dāng)我上課精神不集中開(kāi)小差時(shí)，它就會(huì)默默地?fù)u動(dòng)我的手，讓我能專心聽(tīng)好每一節(jié)課。
這個(gè)書(shū)包還有一種特殊功能，在書(shū)包的背帶上有個(gè)自動(dòng)按摩器，這專門(mén)是為長(zhǎng)輩們?cè)O(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時(shí)，書(shū)包都會(huì)給媽媽一種舒適的按摩，趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力……這個(gè)書(shū)包也不怕風(fēng)吹雨打，同時(shí)還具有保護(hù)裝置，每當(dāng)天災(zāi)，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，只要你走到書(shū)包旁邊，書(shū)包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層，任何雜物都不能接觸到你……
“走吧，我們回家了。”原來(lái)媽媽來(lái)接我放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)，把沉重的書(shū)包遞給了媽媽，看著這塊大石頭，我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。 期待同學(xué)們投稿^_^
未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在的書(shū)包真是不好，下雨了，沒(méi)傘；書(shū)包也漏雨，回家了都是濕漉漉的，要是書(shū)包有特殊的功能，那該多好呀！真希望未來(lái)的書(shū)包下雨能變成雨傘，餓了能幫我拿飯、能一下子把我送回家，還能讓我知道今天考試的成績(jī)，書(shū)包看了我100分的試卷，和我一起開(kāi)心高興！
現(xiàn)在由我來(lái)設(shè)計(jì)一下未來(lái)的書(shū)包吧！書(shū)包的顏色像變色龍，想要什么顏色就換成什么顏色，要是再下雨我可不害怕了，我的書(shū)包說(shuō)變變就變成了自動(dòng)雨傘，當(dāng)你走到家也不會(huì)再被雨淋成了落湯雞。如果上學(xué)馬上遲到了，說(shuō)一句：“快把我安全送到學(xué)校吧！”一轉(zhuǎn)眼，我便到了教室里，坐在座位上，聽(tīng)著剛剛想起的上課鈴聲多好啊！
書(shū)包圖案當(dāng)然也要換了，要是我，我會(huì)把可愛(ài)的小動(dòng)物像小兔子、小狗呀……天天的換來(lái)?yè)Q去，自由搭配，這樣的書(shū)包多漂亮啊！
要是未來(lái)有這樣的書(shū)包多好呀！真希望能早日發(fā)明出這樣的書(shū)包。
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