【精選】未來(lái)三年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20xx年了，我如愿以?xún)敭?dāng)上了科學(xué)家。近期來(lái)，我發(fā)明了一種手環(huán)。讓我來(lái)介紹一下吧。
它是用鈦合金和智能電腦做的，再由納米機(jī)器人集合起來(lái)的。一戴上它，它們就會(huì)潛入你內(nèi)部。放心，它們不會(huì)傷害你的。它會(huì)在你需要幫助的時(shí)候變成什么，如：在你遇到危險(xiǎn)時(shí)變武器……
它還有無(wú)限的空間，讓你儲(chǔ)存任何東西。它會(huì)幫你存入二維空間里，可以放很大的東西都是小菜一碟。別說(shuō)電視冰箱，連核導(dǎo)彈都不是問(wèn)題，要存入的話只要對(duì)那個(gè)東西說(shuō)‘進(jìn)’就可以了。如果要拿出來(lái)要說(shuō)什么東西‘出�！�
它還可以讓你在災(zāi)難里逃脫。遇到地震，它會(huì)變成一個(gè)飛行機(jī)，讓你飛向天上。如果是洪水的話，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)氧氣水泡，讓你在里面生活。如果遇到劫匪，它可以變成小型激光炮，救出你。
趕緊撥打，我給你打三折喲。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的世界真奇妙，這是一個(gè)高科技的世界，人們可乘坐UFO去已探明的星球——火星上去觀光旅游，人類(lèi)和火星人交上了朋友，和睦相處。機(jī)器人已經(jīng)普及，有教師機(jī)器人，專(zhuān)吃垃圾的機(jī)器人，警察機(jī)器人……給人們的生活帶了許多的方便之處。社會(huì)上再也沒(méi)有犯罪的人。
未來(lái)孩子們的新型教室都是高科技的機(jī)器人老師在臺(tái)上講課，聲控系統(tǒng)把機(jī)器人老師的話都顯示在大型的電子黑板上，同學(xué)們?cè)僖膊桓以谡n堂上做小動(dòng)作，交頭接耳，因?yàn)檠�！新型座椅有監(jiān)督和表?yè)P(yáng)的功能，會(huì)根據(jù)你的課堂表現(xiàn)做出相應(yīng)的指令。
這就是我心目中未來(lái)世界，一個(gè)奇妙的世界！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
少壯不努力，老大徒傷悲。
——題記
三年寒冬已去其二，最后的那個(gè)春也已經(jīng)到來(lái)。它的來(lái)臨，打開(kāi)了通向未來(lái)的兩條路，而望著眼前這通向未來(lái)的岔路口，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼與不安。
在小學(xué)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就十分薄弱，就像沒(méi)打好地基就蓋起了樓房，到最后準(zhǔn)會(huì)坍塌。
可初一初二時(shí)的我玩心太重，總覺(jué)得自己還有很多時(shí)間，明天再學(xué)也不遲就這樣一推再推�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？”那時(shí)的我也明白這個(gè)道理，但不知道為什么那么愛(ài)拖延，也許是太小還不懂事吧！
仔細(xì)想一想，老師和父母說(shuō)的話其實(shí)很有道理，但僅剩半年的時(shí)間就要中考的我，只能努力沖刺了。為初一初二時(shí)因不懂得珍惜而被浪費(fèi)的時(shí)間，付出的努力。不然初中畢業(yè)，又沒(méi)考上高中的我，還能做些什么呢？
理想總是美好的，但只有拼在當(dāng)下，活在今朝。才是王道。
與其未來(lái)后悔，不如今日努力！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
“開(kāi)除”自己？大家一定會(huì)很奇怪，自己怎么開(kāi)除呢？怎么樣開(kāi)除呢？注意，這個(gè)開(kāi)除是帶雙引號(hào)的，它的意思是開(kāi)除自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，人無(wú)完人嘛，但是你有沒(méi)有試著去改正呢？可能有的同學(xué)試著去改正了，但失敗了，從此就不再去改正了，隨它去了。認(rèn)為自己再怎么改，也不會(huì)改掉。那么這樣的同學(xué)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不是缺點(diǎn)改不掉，而不你沒(méi)有毅力，缺點(diǎn)就是壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是日積月累而成的，所以也要花一段時(shí)間去改正，不可能一天就改掉了。如：有一位同學(xué)上課注意力不集中，他就控制住自己的注意力，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，他的缺點(diǎn)就改掉了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
有的同學(xué)可能認(rèn)為改正缺點(diǎn)沒(méi)用，那就錯(cuò)了，改正缺點(diǎn)有可能就會(huì)成就你一個(gè)輝煌的未來(lái)！如：一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后出任一家汽車(chē)公司的經(jīng)理，有一次他去接待一位外商，如果這位外商同意投資他們公司，這個(gè)年輕人的前途將一片光明，可外商并沒(méi)有投資他們公司，這個(gè)年輕人因此被降職了。為什么外商不投資他們公司呢？就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的缺點(diǎn)，原來(lái)，這個(gè)年輕人喜歡重重地關(guān)車(chē)門(mén)，結(jié)果外商就認(rèn)為他們公司生產(chǎn)的汽車(chē)車(chē)門(mén)不易關(guān)牢，所以就決定不投資他們公司了。由此可見(jiàn)，改正缺點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的未來(lái)多么重要！
希望大家都能夠改正掉自己的缺點(diǎn)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
一天，我在家里看電視，覺(jué)得很渴，就去飲水機(jī)旁接水�？粗訚M(mǎn)水的水杯，我忽然覺(jué)得水杯似乎有些奇怪，正要低下頭仔細(xì)看時(shí)，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我突然變小，被一陣莫名的力量吸到水杯里去了！
進(jìn)入到水杯中，我發(fā)現(xiàn)這里就是一個(gè)小小的世界。看著商店門(mén)口的招牌上寫(xiě)著“未來(lái)食品店”，我才知道這里竟然是未來(lái)世界。因?yàn)槲覄倓倹](méi)有喝水，所以我進(jìn)到商店里，問(wèn)服務(wù)員:“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)這里有水賣(mài)嗎？”服務(wù)員親切地說(shuō)：“小朋友，我們這里沒(méi)有水，只有神奇水杯�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“神奇水杯？那是什么呀？”“神奇水杯能夠自動(dòng)制成你想要喝的任何飲品，不但有水，還有果汁、茶、湯……”“這么神奇��！”我驚訝極了，“簡(jiǎn)直就是心想事成嘛！”“是呀，神奇水杯上面有一個(gè)按鈕，按下按鈕時(shí)心里想著你要喝的飲品，杯子里就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)了。夏天出來(lái)的水是帶冰的，冬天出來(lái)的是熱水，湯偶而還加一些蘑菇。在夏天，喝了帶冰的水，可以保持24小時(shí)不熱，冬天喝了水，可以保持24小時(shí)溫暖……”服務(wù)員笑著說(shuō)�！巴�！這么好的東西，那，那一定很貴吧！我可沒(méi)那么多錢(qián)�！蔽矣行┦貑�(wèn)。服務(wù)員說(shuō)：“不貴不貴，只需要一元錢(qián)�！薄耙辉X(qián)？這么便宜！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧!那，我買(mǎi)一個(gè)�！蔽肄D(zhuǎn)憂(yōu)為喜，邊說(shuō)邊掏出媽媽給我的一元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)神奇水杯。
我按了一下水杯上面的按鈕，心里想著：平時(shí)看爸爸喝綠茶的爽勁兒，我就要茶吧！杯子里立即出來(lái)了茶，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以里面加了冰水，我馬上喝了一口：哇！好清爽的綠茶呀！在這驕陽(yáng)似火的.天氣里，連雪糕都不用買(mǎi)哩，想著自己占了這么大的便宜，心里開(kāi)心極了，24小時(shí)不怕熱，帶著涼爽和清爽度過(guò)整天，心里真的太高興了。
對(duì)了，我要帶回去給我的爸爸媽媽也嘗嘗，我正想著怎樣回去時(shí)，一個(gè)小孩突然拍了一下我的肩膀，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就回到了現(xiàn)實(shí)�！疤昧�，太好了！回到家嘍！”我被我的歡呼聲驚醒了，才發(fā)現(xiàn)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，做這樣的夢(mèng)也不錯(cuò)啊！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
有一天，我突然來(lái)到了一座未來(lái)小鎮(zhèn)，定睛一看，怎么都是高科技！車(chē)子都是節(jié)能環(huán)保、無(wú)人駕駛的；空中無(wú)人機(jī)做著運(yùn)輸?shù)墓ぷ�，飛來(lái)飛去，忙碌而有序。我真擔(dān)心它們會(huì)來(lái)個(gè)交通事故。不過(guò)它們是用雷達(dá)感應(yīng)的，非常靈敏，是不會(huì)相撞的。
最神奇的要數(shù)“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一個(gè)巨大的鉛筆盒嗎？我不敢相信自己的眼睛，簡(jiǎn)直被它的外觀迷住了。它所有窗戶(hù)如同一個(gè)個(gè)大大小小的文具，有橡皮、鉛筆、尺子……各種各樣的文具造型，好像真的一樣。這里的電梯也和現(xiàn)在不一樣：電梯不會(huì)有任何事故，因?yàn)橄旅媸菍?shí)心的；能源可以是太陽(yáng)能，也可以通過(guò)腳對(duì)地板的摩擦，進(jìn)行摩擦發(fā)電�？墒俏疫�是不放心，心想：如果游客太少，又是陰雨天，怎么辦？“那就可以啟動(dòng)應(yīng)急電源，讓供電機(jī)器人動(dòng)作起來(lái)，會(huì)有摩擦發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、人工發(fā)電三種選項(xiàng)，你只需點(diǎn)擊風(fēng)力發(fā)電，電就會(huì)傳過(guò)來(lái)了！”解說(shuō)員仿佛猜透了我的心思，不緊不慢地說(shuō)道。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第二大特點(diǎn)---無(wú)人機(jī)購(gòu)物：當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)文具“百貨城”時(shí)，你會(huì)有一個(gè)專(zhuān)屬無(wú)人機(jī)，只要你想要什么，就可以按下黃色的按鈕，無(wú)人機(jī)立刻就會(huì)把它帶上。你如果購(gòu)物完畢，就按一下紅色按鈕，輸入您家的地址，無(wú)人機(jī)就會(huì)幫您把物品準(zhǔn)確、快速地送回家。怎么樣，有了這些無(wú)人機(jī)，是不是又方便又快捷？
噢，難怪剛才大街上飛行著這么多無(wú)人機(jī)！原來(lái)在這座未來(lái)小鎮(zhèn)里購(gòu)物，你再也不用擔(dān)心大包小包拎不動(dòng)了。這簡(jiǎn)直太捧了！
我堅(jiān)信，只要我們大家一起好好學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新，一定能創(chuàng)造出比這間小屋更有創(chuàng)意的房子，也不斷讓高科技來(lái)創(chuàng)造我們更加美好的生活！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
童年是一段美好的時(shí)光，也是通往未來(lái)重要的道路。在我們學(xué)校就貼有“用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)”這副對(duì)聯(lián)，它告訴我們?cè)谕甑牧昀镂覀冃枰獮槲磥?lái)打好牢固的基礎(chǔ)，這將會(huì)影響到我們的一生，為我們指點(diǎn)一條正確的道路。
在我國(guó)的歷史上有許多成功的名人，他們都是從小就打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為國(guó)家效力。比如說(shuō)張衡，張衡生活在貧困地區(qū)但從小熱愛(ài)讀書(shū)，在數(shù)學(xué)、地理、繪畫(huà)和天文等方面都展現(xiàn)出了天賦。長(zhǎng)大后，他運(yùn)用自己廣博的知識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研制制造出了預(yù)測(cè)地震的地動(dòng)儀、指點(diǎn)方向的指南車(chē)和表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。
先賢的刻苦讀書(shū)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。回顧我的學(xué)習(xí)存在著不少問(wèn)題，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不思考，不懂的也不去想等。今天開(kāi)始我已經(jīng)踏入了六年級(jí)，也是小學(xué)的最后一年。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮讀書(shū)、查漏補(bǔ)缺，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記在腦子里。每天的作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待，勤思考，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。放學(xué)回家后要溫故而知新，復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)并預(yù)習(xí)新內(nèi)容。
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，有的是在玩中度過(guò)，有的是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮讀書(shū)，為未來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)吧。
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