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爭吵三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-05-26 10:39:17 三年級(jí)

爭吵三年級(jí)作文300字集合9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的爭吵三年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭吵三年級(jí)作文300字集合9篇

爭吵三年級(jí)作文300字 篇1

  有一天,我和李思祺鈺吵架了。

  我記得那是一個(gè)美好的周末,我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí),李思褀鈺走過來,笑著對(duì)我說:“能給我吃點(diǎn)嗎?”我毫不留情地對(duì)她說:“你給我讓開,我不給你吃!”她聽了我的話,低下頭難過地走了。

  到了星期一,來到學(xué)校后,不管是上課還是下課,我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼,她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,邊走邊想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的話,那會(huì)多丟人;不去的話,她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí),李思褀鈺走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們?cè)僖膊怀臣芰,我們和好,好嗎?”我連連點(diǎn)頭,說道:“好!好!”說完,我們開開心心地回家了!

  回到了家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,只要你們和好了就行,不過你以后一定不要小肚雞腸,別人問你要吃的,你要毫不猶豫地給他,只有這樣,你們之間的友誼之花才能長開不!”

爭吵三年級(jí)作文300字 篇2

  在三年級(jí)的某一天下午,我和我最要好的同學(xué),不知道因?yàn)槭裁丛蚓统沉似饋怼?/p>

  我和她從前根本就沒吵過架,也從來沒對(duì)對(duì)方發(fā)這么大的脾氣?墒沁@一次,心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大,也越來越兇。放學(xué)的時(shí)候,不知道誰又說了她幾句,她竟然委屈的哇哇大哭起來。

  我回到家,一想到她放學(xué)的時(shí)候哇哇大哭的樣子,我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

  我想啊想,想啊想。我到底要不要主動(dòng)跟她道歉呢:道歉,可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉,我又怕我們的友情不再繼續(xù)。我左思右想:我還是跟她道歉吧,畢竟這件事我也有做得不對(duì)的地方。

  第二天早上,我鼓起勇氣走到她面前,對(duì)她說:“昨天的事是我不好,請(qǐng)你原諒我,我們和好吧!薄白蛱斓氖挛乙灿凶龅牟粚(duì)的地方,我們還是好朋友!”她回答。就這樣,我們和好了。

  如果我們?cè)谏钪卸寄軐捜輨e人,為對(duì)方著想,我相信,吵架這種事情就會(huì)越來越少,總有一天會(huì)“滅絕”。人們的友情也會(huì)越來越深厚。

爭吵三年級(jí)作文300字 篇3

  今天下午放學(xué)的時(shí)候,我和孫思陽吵了一架,使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢!我傷心極了,心想:“怎么辦!我和她的友情毀滅了?不會(huì)吧!”

  事情是這樣的,我在樓梯的走廊上站好隊(duì),在準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,孫思陽突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊,站到了我的前面去。當(dāng)時(shí)我氣得臉都紅了,特別憤怒,好像一個(gè)煮熟的雞蛋。

  “孫思陽!你為什么要跑我前面呀!這叫插隊(duì)!聽見沒有!這叫插隊(duì)!你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉,然后跑到后面去站!”我氣憤的叫喊著。

  “呵呵!你剛才前面有50厘米多的距離不站,不就是留給我的嗎?”孫思陽笑著說。

  我氣的臉都快爆出來了,但她還在那里笑著,我們到了校門口,正好孫思陽前面也有空位兒,我急忙跑到了她前面,她也氣得臉都紅了。到車前,她急急忙忙的過來打了我一下,我生氣的什么也說不出來了。

  到了家,我才想起我和孫思陽是朋友,想后悔也來不及了呀!

爭吵三年級(jí)作文300字 篇4

  聽,小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲,這是為什么呢?哦!原來是文具們?cè)跒檎l的本領(lǐng)大而爭吵。

  首先,鉛筆大搖大擺地走出來,大笑道:“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說:“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說呢?因?yàn)榘。≈魅硕际怯梦襾韼蛣e人批作業(yè)的。所以,我的本領(lǐng)最大!逼渌奈木呗犃,紛紛爭吵起來。這時(shí),文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實(shí),你們的本領(lǐng)都很大,如果少了你們其中一個(gè),小主人就無法做作業(yè),你們應(yīng)該互相愛護(hù)才對(duì)!蔽木邆儜M愧地低下了頭。

  從此,文具盒沒有出現(xiàn)過爭吵聲。

爭吵三年級(jí)作文300字 篇5

  有一天,我和同桌發(fā)生了爭吵。

  這天下午,我正在看同學(xué)借我的書?墒牵业母觳仓馀龅搅送赖亩亲。“!”同桌大叫,我裝做聽不見,偷偷地瞄了他一眼,只見他眉頭緊皺,眼睛里冒著火苗。見我還不理他,便大聲說:“你,碰到我的肚子了,皮癢是不是?”“又怎么了!我又不是故意的。”我反駁道。他的眼睛移到了課外書上,立刻用鋼筆在我從同學(xué)借來的書上亂畫,我火冒三丈,馬上還擊他,在他的語文書上用鉛筆畫上一橫。他看了,臉都漲紅了,我仿佛看見他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了,心里委屈地想:我只用鉛筆在他的語文書上畫了一橫,何況鉛筆能擦掉,可他卻打我。我哭了,淚水從眼眶里流出來了。班長見了,忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個(gè)事教導(dǎo)我們說:“對(duì)不起有那么難說嗎?如果那時(shí)候說聲對(duì)不起,事情不就完了嗎?”我聽了,慚愧地低下了頭。

  聽了老師的教誨,我們互相說了對(duì)不起,又和好如初了。

爭吵三年級(jí)作文300字 篇6

  每個(gè)人都有過爭吵,我也不例外。

  星期天,我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,弟弟走過來說:“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的樣子。

  “等一下,我馬上就給你看!蔽翌^也不回的盯著電視。

  弟弟坐在地上耍賴說:“你不給我看電視我就不起來了。”

  媽媽聽見了趕緊跑上樓一看,就教訓(xùn)了我說:“你比他大,而且是他的姐姐,你要讓著他!

  看著弟弟得意的樣子,我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機(jī),在弟弟面前走來走去,裝出一副好玩的樣子,還說:“真好玩,真好玩!

  弟弟還是經(jīng)不住誘惑,哀求道:“好姐姐,你就借給我玩一下嘛,電視給你看,游戲機(jī)借我玩嘛!”

  我裝出一副舍不得地樣子說:“好吧!

  哈哈,弟弟中計(jì)啦!耶!

爭吵三年級(jí)作文300字 篇7

  建筑們一直為人類服務(wù)著,他們和睦相處,可是最近他們?yōu)榱藸幷撜l最棒開始吵架了。首先迪拜塔發(fā)話了:“哈哈哈哈,看我多高,你們這些小不點(diǎn)兒,一個(gè)個(gè)這么小,所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說:“你以為你很高嗎?我可是在太空之中,比你高幾千米都不止,有時(shí)候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我才是最棒的!”教學(xué)樓說:“別得意,要是沒有我的話,你們還會(huì)有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說:“就是嘛,雖然你們很高,但我可是科技的產(chǎn)物,很厲害的!

  平民屋說:“雖然你們各個(gè)神通廣大,但你們成本太高,看我們多好,我們才是大眾能接受的!弊詈蠊こ處熣f:“吵這么久,不就是爭第一嗎?對(duì)不對(duì)?那這樣吧,你們都是第一好吧!”建筑工程好奇的問:“為什么?”工程師說:“我建造你們是讓你們給人類服務(wù)的,不是比誰最棒!苯ㄖ䝼儜M愧的'低下了頭,從此建筑們又和睦相處了。

爭吵三年級(jí)作文300字 篇8

  二年級(jí)時(shí),我和同桌為了一件小事吵了一架。

  上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個(gè)筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認(rèn)真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發(fā)現(xiàn)是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦干凈,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……

  后來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,后來想想,我也有不對(duì)的地方,我不該和同學(xué)吵架,破壞友情,我決心以后不這么做了。

爭吵三年級(jí)作文300字 篇9

  橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

  一天,尺子說:“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說:“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎么樣?”三角板拍著手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話!皠e打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說:“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的線段,可以先畫6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎?”

  尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最后打了起來,打了很長時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f:“不和你做朋友了!”說完各自躲起來了。

  他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

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