【實(shí)用】我的三年級(jí)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有好習(xí)慣，而我的好習(xí)慣是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
以前我很胖，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一回家就邊看電視邊吃零食。媽媽回家看到我這樣，就說(shuō)：“兒子，看你多胖了，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！”我說(shuō)：“好、好、好。”我關(guān)上電視，就出去和媽媽跑步。我剛跑一半，就累得氣喘吁吁。媽媽說(shuō)：“不是你累，而是你不想跑。‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’�！蔽蚁耄悍彩露际窍瓤嗪筇穑绻覉�(jiān)持運(yùn)動(dòng)，說(shuō)不定媽媽看我瘦了，一高興給我買(mǎi)零食吃呢！
就這樣，我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間之后，還真瘦了好幾斤呢！我們班每次舉行跑步比賽，我都得第一名。全校人都知道我的運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶际莺脦捉锪�，你給我獎(jiǎng)勵(lì)唄！”媽媽說(shuō)：“要什么呀？”“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)零食吧！”媽媽一聽(tīng)，忙說(shuō)：“不行！如果給你買(mǎi)，也可以，不過(guò)，你一定要一天吃一袋才行�！蔽耶�(dāng)然答應(yīng)了。
那天，我在教室，一群同學(xué)問(wèn)我：“你好幾次比賽，怎么都跑第一名�。俊蔽易院赖卣f(shuō)：“因?yàn)槊刻旌蛬寢屌懿藉憻挼陌�！以前我繞學(xué)校跑一圈都不行，現(xiàn)在連跑三圈，都沒(méi)事。”同學(xué)都佩服我，我可自豪啦！
我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，媽媽說(shuō)得對(duì)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！眻�(jiān)持就能成功！我要謝謝媽媽在百忙之中還抽出時(shí)間幫我減肥�，F(xiàn)在我下午放學(xué)回家，一寫(xiě)完作業(yè)就運(yùn)動(dòng)。
我的三年級(jí)作文 篇2
她生的肌膚潤(rùn)瑩，舉止嫻雅、聰明伶俐。她就是薛寶釵。
薛寶釵美麗又大方得體。行為豁達(dá)，待人隨和，就是小丫頭們也愿意和薛寶釵親近。薛寶釵父親在世時(shí)，對(duì)薛寶釵疼愛(ài)有加，讓她讀書(shū)寫(xiě)字。
有一次，薛寶釵病了。賈寶玉去看望薛寶釵。薛寶釵聽(tīng)說(shuō)賈寶玉出生的時(shí)候嘴里含著一塊玉。就說(shuō)：“你能把你的玉給我看看嗎？”賈寶玉從脖子上摘下那塊玉給薛寶釵。薛寶釵看著這塊嘴里念著：“莫失莫忘，仙壽恒昌�！边@時(shí)倒水的仆人說(shuō)：“這塊玉和薛寶釵金鎖上的，是一對(duì)�！毖氣O拿出金鎖，寶玉一看還真是一對(duì)。看到這里，我覺(jué)得賈寶玉的玉和薛寶釵的金鎖還真是一對(duì)好朋友。
有一次，賈母送給薛寶釵一件披風(fēng)，薛寶釵穿上去美麗極了。林黛玉卻生氣極了。其實(shí)林黛玉沒(méi)必要生氣、嫉妒，要像薛寶釵一樣大度包容。
因?yàn)檠氣O美麗、聰明、大方，所以我喜歡薛寶釵。
我的三年級(jí)作文 篇3
一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她總是把又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)卷起來(lái)扎成一個(gè)小球球，看起來(lái)又漂亮又美麗。她喜歡穿白色和黑色的衣服，還喜歡笑。小朋友們你們猜猜她是誰(shuí)？哈哈！那就是我的班主任——MissYe。她不僅是一位年輕的班主任，還是一位活潑的英語(yǔ)老師。我們的MissYe不但工作認(rèn)真嚴(yán)肅，生活中還是一個(gè)又善良又有愛(ài)心的人。
那就先從葉老師的善良有愛(ài)說(shuō)起吧！記得有一次，在上體育課的時(shí)候，我和我的朋友在比賽跑步跳繩的時(shí)候，我突然被四二班的人用足球砸到了后腦勺。不出所料，我不僅被突如其來(lái)的襲擊給擊倒在地，手臂也被擦破了。同學(xué)們看見(jiàn)了連忙扶我起來(lái)，帶我去MissYe那兒。同學(xué)們先把事情的經(jīng)過(guò)告訴了葉老師，葉老師聽(tīng)完先詢(xún)問(wèn)了我?guī)拙洌缓缶蛶е胰メt(yī)務(wù)室擦藥�！疤鄄惶郏俊比~老師親切地對(duì)我說(shuō)�！安惶邸！蔽乙ба阑卮稹Ｎ疑钌罡惺艿饺~老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)MissYe的“鐵面無(wú)私”！記得有一次我被老師表?yè)P(yáng)后就開(kāi)始驕傲了，我抱著僥幸的心理連第二天的作業(yè)都沒(méi)做。葉老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，她讓我明白：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這就是我的班主任，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是熱心幫我們解決，當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，她也公正對(duì)待。我很喜歡她，你呢？
我的三年級(jí)作文 篇4
我，一個(gè)十歲的孩子，我是一個(gè)很普通的三年級(jí)學(xué)生，可是，我卻有這么一個(gè)愛(ài)好：“讀書(shū)”。
讀書(shū)，一個(gè)多么好的名詞�。∥覍�(duì)“她”也情有獨(dú)鐘。我們?nèi)?）班被評(píng)為了書(shū)香班級(jí)，我很光榮地被選為書(shū)香少年。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)趣事吧。
我非常地愛(ài)看書(shū)，只要一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)看找個(gè)雜志，或是什么小說(shuō)書(shū)翻一下。記得有一次，我剛寫(xiě)好一道口算題，發(fā)現(xiàn)自已突然想上廁所，回頭一看，只見(jiàn)老爸在上網(wǎng)，便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂里一溜煙跑進(jìn)了WC。我躲在馬桶上，準(zhǔn)備等著“老板”（老爸）叫一，二，三……我再出去。當(dāng)我正看到：“我靜靜地坐在樹(shù)梢上，天上下起了傾盆大雨…”時(shí)，只覺(jué)得我的耳朵一個(gè)勁地往上升，我想：“難道我成大尖哥和水社姐不成？”我便抬起頭，呀，我嚇了一大跳，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是“老板”在揪我的耳朵呢，我只好又乖乖地出去做作業(yè)了。
還有一回，爸爸下載了一個(gè)江寧實(shí)小的網(wǎng)站，我打開(kāi)了歷始，今天，看了好一會(huì)兒，我又打開(kāi)了萬(wàn)年歷，……，最后，竟然我什么都打不開(kāi)了，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲铱戳颂L(zhǎng)的時(shí)間，打開(kāi)了太多的東西了，我好傷心地癟著嘴離開(kāi)了……
總之，我就是愛(ài)看書(shū)，書(shū)能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的三年級(jí)作文 篇5
我最喜愛(ài)的書(shū)法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛(ài)王羲之先生是因?yàn)樗釔?ài)書(shū)法苦練成才的精神。他七歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)，他酷愛(ài)書(shū)法，幾十年如一日，鍥而不舍地練習(xí)，使他的書(shū)法造詣到達(dá)了高峰，留下曠世名作《蘭亭序》，被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。
王羲之為了書(shū)法水平得到更高的升華，他每到一個(gè)地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書(shū)法資料。他練習(xí)書(shū)法很刻苦，每天坐在池子邊練字，送走黃昏、迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了無(wú)數(shù)墨水，寫(xiě)爛了無(wú)數(shù)筆頭，每天練完字就在池子里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現(xiàn)在人們?cè)诮B興看到的傳說(shuō)中的墨池。
有一天，我穿越了時(shí)空，來(lái)到公元345年，在東晉江州，遇見(jiàn)了王羲之先生在寫(xiě)書(shū)法，他的字蒼勁有力，一筆而下，行云流水，落筆如云煙。他心無(wú)旁騖，已經(jīng)沉醉在書(shū)法寫(xiě)作中。我在一旁看得入了迷，過(guò)了很久，王羲之先生寫(xiě)完作品，發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)道：“同學(xué)，你是不是也很喜歡書(shū)法？”我趕緊點(diǎn)頭，先生在一旁又說(shuō)：“想要練好書(shū)法，關(guān)鍵在于多練，而多練在于臨帖，先想后寫(xiě)，有利于思維的集中，養(yǎng)成動(dòng)筆先動(dòng)腦的好習(xí)慣�！毕壬贿呎f(shuō)著一邊又提起了筆，筆尖落下，一氣呵成。先生繼續(xù)說(shuō)道：“臨帖只是手段，創(chuàng)作才是目的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期臨帖，基本掌握所學(xué)范字的筆法及構(gòu)造原理，寫(xiě)出范字的基本概貌，這是為創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)，而且臨帖到創(chuàng)作是一個(gè)非常艱苦復(fù)雜的過(guò)程，一定要有刻苦頑強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)持才能取得成功！”一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己做了一個(gè)夢(mèng)，但是王羲之先生的話(huà)卻是字字箴言，這些話(huà)其實(shí)就是我的.書(shū)法老師常常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。
書(shū)法是我們中華民族的文化瑰寶，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅能讓我們的字變得漂亮，長(zhǎng)期練習(xí)還能使人除去浮躁，沉淀性情，心平氣和，認(rèn)真細(xì)致，這些受益將影響我們的一生。
我的三年級(jí)作文 篇6
你要問(wèn)我家人里面我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“是我的奶奶！”
有一次，我家洗澡的噴頭壞了，該噴水的地方不噴水，不該噴水的地方正噴水。爸爸媽媽都沒(méi)修好，我說(shuō)：“看我的�！笨晌覕Q了半天更不行了。第二天我把這件事告訴了奶奶，只見(jiàn)奶奶拿了生料帶來(lái)到浴室，先把噴頭蓋擰下來(lái)，圍著噴頭纏了兩圈生料帶，再把噴頭蓋擰上去說(shuō)︰“好了�！蔽液闷娴貑�(wèn)︰“這就行了﹖就這么簡(jiǎn)單﹖”奶奶說(shuō)︰“就這么簡(jiǎn)單。你試試吧�！蔽以囉昧艘幌�，果真行了。奶奶真聰明，真能干。
奶奶不但能干，還尊老愛(ài)幼。我老爺爺83歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理。每天三頓飯都等著奶奶來(lái)喂他。老爺爺每天的大小便都要弄臟褲子，奶奶每天都要給老爺爺洗這些臟衣服，一天不知要洗多少遍，可奶奶從不嫌臟嫌臭。
我是奶奶唯一的寶貝孫子，奶奶非常疼愛(ài)我。記得我牙疼的時(shí)候，奶奶日夜照顧我，一天就在惠民城里看了四家醫(yī)院，因?yàn)槲业难捞壑共蛔�，看到我痛苦的樣子奶奶心痛極了，著急極了！為此奶奶急得喉嚨都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
奶奶為家人做的事情說(shuō)也說(shuō)不完。
奶奶，我敬佩你！
我的三年級(jí)作文 篇7
學(xué)校主任曾說(shuō)：“命好不如習(xí)慣好，好行為需做二十一次以上才能養(yǎng)成好習(xí)慣，壞的行為則只要做個(gè)二次就會(huì)定型�！笨梢�(jiàn)要養(yǎng)成好的習(xí)慣真的很不容易。好習(xí)慣會(huì)幫助我們邁向成功，完成更多的夢(mèng)想，除了師長(zhǎng)們的叮嚀外，更要時(shí)時(shí)提醒自己，因?yàn)橐S持一個(gè)好習(xí)慣是要日積月累的。
每當(dāng)媽媽叫我起床時(shí)，從不賴(lài)床的我，總是乖乖的配合，沒(méi)有下床氣，也不會(huì)置之不理，主動(dòng)盥洗后，很有禮帽的向爺爺奶奶問(wèn)早，深獲大家的贊美，讓我很得意，我總是快樂(lè)的開(kāi)始過(guò)每一天。
儲(chǔ)蓄也是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，無(wú)論是零用錢(qián)、獎(jiǎng)勵(lì)金或壓歲錢(qián)，都會(huì)存入我的“大豬公”。過(guò)年“殺豬”時(shí)，我和哥哥都很興奮的看誰(shuí)存的比較多，再拿去銀行存起來(lái)。每當(dāng)存款簿里的金額越來(lái)越高時(shí)，我會(huì)忍不住邊看邊笑，心想：我是一個(gè)小富翁了！愉悅的心情真是無(wú)法言喻。出去旅游、買(mǎi)文具用品的費(fèi)用都有著落，不僅減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，也實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，真是一舉二得。
改掉壞習(xí)慣，相對(duì)的就多了好習(xí)慣，我希望自己會(huì)越來(lái)越好，讓自己過(guò)得更充實(shí)、更有自信。
我的三年級(jí)作文 篇8
我身邊有很多同學(xué)，他們有的聰明好學(xué)，有的幽默風(fēng)趣，有的樂(lè)于助人，還有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，但要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？他就是張富俊——我們班的副班長(zhǎng)。
他的個(gè)子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，透著機(jī)靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時(shí)他總是把身子坐得很直，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師每講完一處，他就會(huì)入神地點(diǎn)頭。老師提問(wèn)時(shí)，他總會(huì)搶著舉手回答問(wèn)題。
張富俊不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂(lè)課，老師問(wèn)大家誰(shuí)會(huì)樂(lè)器，只有張富俊勇敢地站出來(lái)，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽(tīng)的曲子。大家聽(tīng)后紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，夸他有藝術(shù)細(xì)胞。
作為班干部，每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他還會(huì)熱心地幫助同學(xué)。在他的身上，還有許多的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而和他在同一個(gè)班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)張富俊，你是不是也想認(rèn)識(shí)他呢？
我的三年級(jí)作文 篇9
我最近看了一本叫《長(zhǎng)襪子皮皮》，主角皮皮給我留下了最深刻的印象。
皮皮是個(gè)非常奇怪而又有趣的女孩。她出生在瑞典的一個(gè)小鎮(zhèn)，她家的房子也是有名字的，叫維拉·維洛古拉。她的爸爸原先是海盜船長(zhǎng)，后來(lái)在航海時(shí)失蹤了，皮皮認(rèn)為她爸爸變成了黑人國(guó)國(guó)王。皮皮的媽媽在皮皮還是小娃子的時(shí)候就去世了，但皮皮認(rèn)為她媽媽活在天堂上當(dāng)天使。她還有一只猴子與她朝夕相處，叫尼爾松先生。
皮皮的模樣很特別。她的頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，她的臉上還長(zhǎng)著雀斑，她的鼻子像土豆，她穿的襪子一只是棕色，一只是黑色，她的皮鞋比她的腳要大一倍呢！
我覺(jué)得皮皮最有意思的事就是看馬戲了。有一次鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，小孩子們都去看了。皮皮的好伙伴杜米和阿妮卡去找她一起去看馬戲。他們找到皮皮后跟她說(shuō)了之后，皮皮說(shuō)：“馬太多會(huì)擠來(lái)擠去的，沒(méi)什么意思�！倍琶缀桶⒛菘ò疡R戲的好玩之處給她解釋了一下，她才明白過(guò)來(lái)，一起去看馬戲表演了。她們買(mǎi)票時(shí)是一個(gè)外國(guó)太太在收錢(qián)。皮皮之前買(mǎi)票買(mǎi)的是二等票，那個(gè)老太太找給她很多銀幣，“我要這些難看的白顏色零錢(qián)干什么？”皮皮生氣地說(shuō)：“這些零錢(qián)都是找給你的，收起來(lái)，懂嗎？”可皮皮堅(jiān)決不肯要零錢(qián)，老太太最終只好把她的票換成一等票了。
馬戲開(kāi)始了，她看見(jiàn)一個(gè)叫卡曼希塔的小女孩騎著馬走出時(shí)，皮皮翻過(guò)欄干，爬到后面的馬背上說(shuō)：“憑什么你能玩我就不能玩呢！”結(jié)果她跳下馬時(shí)，幾個(gè)警衛(wèi)過(guò)來(lái)要把皮皮趕走，皮皮輕松地把幾個(gè)警衛(wèi)扔了出。
班主見(jiàn)了，挑釁地說(shuō)：“誰(shuí)把大力士打敗了，我就給他一百克朗�！逼てど先グ汛罅κ拷o扔到椅子上，大力士連撲三次都被皮皮扔到椅子上。大力士只能?chē)樀锰优芰�，班主只好給她一百克朗，皮皮說(shuō)：“我要紙幣干什么？你干嗎不把它拿去烤青魚(yú)�！迸冒嘀魇謱擂�。
這就是我眼中的皮皮，她太好玩了，我真想跟她成為好朋友。
我的三年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”，這是為什么呢？哈哈，當(dāng)然是因?yàn)槲液莛�，什么都想吃�?/p>
有一天，我放學(xué)回到家，聽(tīng)到肚子在“咕咕”叫，好想吃東西�。∥亿s緊放下書(shū)包，三下兩下把一根香蕉皮剝開(kāi)，兩口就把香蕉吃完了。但是我覺(jué)得還不過(guò)癮，便抓起三塊餅干，一起送進(jìn)嘴里。我狼吞虎咽地吃完餅干，感覺(jué)嘴里好干，就拿起一罐牛奶，“咕咚咕咚”喝完了。可是我還是……好餓�。�
我打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冰箱里空蕩蕩的，只有一些蔬菜，什么零食也沒(méi)有。原來(lái)，媽媽為了讓我減肥，什么零食都不給我買(mǎi)。我失望極了，打開(kāi)一扇柜子門(mén)，只看到一些瓶瓶罐罐，還是空的！
我還是不放棄，繼續(xù)翻箱倒柜找東西吃。我拉開(kāi)一只抽屜，呀！真是天助我也，抽屜里躺著一瓶蜜煉枇杷膏。這個(gè)枇杷膏是一種藥，只有感冒的時(shí)候才能吃�？墒撬云饋�(lái)像融化的巧克力一樣，又甜又滑，可美味了！我拿起一個(gè)勺子，心想：讓我嘗嘗你的美味吧！我正要擰開(kāi)蓋子，忽然，奶奶朝我走來(lái)，“�。∧阍诟墒裁�？快去寫(xiě)作業(yè)！”奶奶大聲說(shuō)道。我只好把枇杷膏和勺子放回去，灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)了。
這就是我，一個(gè)嘴饞的我。
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