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仙人掌三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-02 10:43:39 三年級(jí)

精選仙人掌三年級(jí)作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的仙人掌三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選仙人掌三年級(jí)作文十篇

仙人掌三年級(jí)作文 篇1

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆不起眼的植物,它沒有牡丹華貴的姿態(tài),沒有玫瑰嬌艷的色彩,也沒有桂花那甜絲絲的香氣,它就是仙人掌。

  仙人掌的生命力十分頑強(qiáng),記得有一次暑假,爸爸帶著我們回老家,因?yàn)樽叩么颐Γ酝洕菜。?dāng)回到家里時(shí),我才想起來(lái),心想它一定死了,可結(jié)果卻令我大吃一驚。它不僅沒有死,還照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這樣頑強(qiáng)的生命力,是其它植物所不具備的。

  它也開花,開的花晶瑩亮白,但是很快又會(huì)凋謝,雖然只是曇花一現(xiàn),卻將芬芳永遠(yuǎn)的留在了它的身邊。

  仙人掌的花朵開得寧?kù)o,仙人掌的繁衍是那么簡(jiǎn)單,仙人掌的生命力是如此頑強(qiáng)。仙人掌,我欣賞你,我贊美你!

仙人掌三年級(jí)作文 篇2

  仙人掌為自己身上的刺感到自豪。哼,誰(shuí)敢惹我?

  一天,仙人掌和大象碰到了,仙人掌便吹起牛來(lái):“你這大胖頭,知道我是誰(shuí)嗎?我是巨無(wú)霸!贝笙笄屏怂谎郏瑳]有理采它。仙人掌以為大象相信了它的話,便又吹起牛來(lái):“哈哈!怕了吧!我是天下第一!贝笙蟮闪怂谎郏^續(xù)干著自己的活。仙人掌又說:“你敢碰我嗎?如果你碰我,我敢保證把你戳得頭破血流!贝笙笊鷼饬耍荒_踩上去,把它踩了個(gè)西巴爛。

  這則故事告訴我們,高傲自大的人,其實(shí)是最沒用的。

仙人掌三年級(jí)作文 篇3

  我家的窗臺(tái)上,放著幾盆花。我最喜歡的是那盆仙人掌。因?yàn)樗纳Ψ浅nB強(qiáng),不管有水、沒水、天冷、天熱,它總是那么綠,綠得那樣可愛。到了冬天,別的花已經(jīng)落葉了,它綠得就更好看了。

  仙人掌不光是顏色好看,它的形狀也更加惹人注意。遠(yuǎn)看這盆仙人掌像一條直立的魚,近看就像五指并攏的一個(gè)個(gè)綠色的手掌。一個(gè)長(zhǎng)在另一個(gè)的上面,這就是仙人掌的莖,這多奇怪呀!更奇怪的是莖上沒有一片葉子,可卻長(zhǎng)滿了刺。聽人說仙人掌的葉子退化了,就變成了刺。這些刺小的有幾毫米,大的有一厘米多,就像一個(gè)個(gè)小針扎在上面。如果你要碰它,它就會(huì)不客氣地針你。我沒見過仙人掌開花是什么樣子。媽媽說:“仙人掌是開花的,但不常開花,它的花是黃顏色的,很好看!蔽蚁胂扇苏频幕ㄒ欢ū葖寢屨f的還要美。 我愛這盆仙人掌,不僅愛它一年四季總是那么綠,那么奇特,我更愛它有頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌三年級(jí)作文 篇4

  今天,爸爸給我買了一盆仙人掌。

  仙人掌是草本植物,它的形狀像一個(gè)人的手掌,怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺,每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的刺。我看了看仙人掌,就對(duì)爸爸說:“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一樣呢?”

  “它原來(lái)也是有葉子的,可是它在沙漠里的時(shí)候,不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的,仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺!卑职终f。

  我聽了之后,覺得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

  那一天,我去郊游去了,回來(lái)后一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來(lái)要給它澆水的時(shí)候,并去看了看它,它依然精神抖擻。

  爸爸對(duì)我說:“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)!蔽移鸪醪幌嘈,就把仙人掌掰下了一塊,種在了土里。幾天過后,仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。

  別看它樣子不漂亮,它可是有很多本領(lǐng)呢!它可以治療腮腺炎,還能美容呢!

  我喜歡仙人掌!

仙人掌三年級(jí)作文 篇5

  說到植物,大家肯定再也熟悉不過了,大家也見過仙人掌吧,聽說仙人掌還能治病,咱們就來(lái)看看吧!

  仙人掌,一般都像手掌那么大,綠色的,身上長(zhǎng)滿了刺。仙人掌有掌形的、球形的、樹形的。仙人掌還有紅色的、黃色的。仙人掌的頭上會(huì)開出黃色的小花,掌形的仙人掌可以服用,可以清熱解毒。那為什么仙人掌是與眾不同的呢?因?yàn)橄扇苏瓶梢栽诟珊档貐^(qū)生存,它的內(nèi)部?jī)?chǔ)備了許多水,在沒有人給澆水的情況下,它就使用內(nèi)部的水來(lái)維持生命。

  仙人掌現(xiàn)在都被看作觀賞植物,給我們的生活添加了奇特和美。那么,你想不想養(yǎng)一盆仙人掌呢?

仙人掌三年級(jí)作文 篇6

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,我特別喜歡它,它雖然渾身是刺,不如杏花那樣風(fēng)韻天成,不如桃花那樣妖冶艷美,不如牡丹那樣冠群絕芳,不如石榴那樣色紅似火,不如荷花那樣高潔,不如海棠那樣?jì)善G超凡,不如桂花那樣十里飄香,不如菊花那樣千姿百態(tài),不如水仙花那樣雅潔清馨,但它卻有著極其頑強(qiáng)的生命力。

  仙人掌不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺,它不需要人們的特別照料便能茁壯成長(zhǎng),仙人掌不但生命力頑強(qiáng),而且它的用途也非常廣泛。仙人掌的果實(shí)可以食用,一咬,便會(huì)流出甜甜的汁來(lái),可以用來(lái)煉出香甜可口的糖,也可以用來(lái)釀酒,并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當(dāng)作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的根須又長(zhǎng)又發(fā)達(dá),像一根根細(xì)細(xì)的柳條,可以防止水土流失,固定流沙,保護(hù)農(nóng)田,還有它的……哇,原來(lái)它對(duì)人們的貢獻(xiàn)這么多,卻索取德這么少,看到它的崇高品質(zhì),我更加喜歡他了!

  仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生長(zhǎng)著,它雖然渾身是刺,外表比不過高大挺拔的喬木,但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的那種默默奉獻(xiàn)的精神。

仙人掌三年級(jí)作文 篇7

  媽媽愛花,她喜歡水竹,吊蘭,君子蘭等,而我卻不太喜歡。我卻獨(dú)愛仙人掌。 仙人掌身上長(zhǎng)滿了黃色的小刺,有些尖銳。你要用手輕輕碰一下它扎上一個(gè)小刺,疼得你直叫喚。而且你的手指立刻就會(huì)出血。仙人掌的形狀就像一只奇怪的手,我想這大概就是因?yàn)檫@個(gè)原因它叫仙人掌而得名的吧。 有一天,我看了一本書上介紹說,仙人掌生命力十分頑強(qiáng),就算七,八天不澆水也照樣活得好好的。是非常耐旱的植物,甚至能生長(zhǎng)在茫茫的大戈壁?墒俏也恍牛谑俏蚁朐囈辉,我很多天沒給它澆水,它依然茁壯的生長(zhǎng),果然和書上說的一模一樣。不僅如此,仙人掌也有藥用價(jià)值和食用作用,據(jù)我國(guó)醫(yī)書記載仙人掌可以清熱解毒,消腫止痛。只要把仙人掌的刺刮掉,然后把仙人掌莖去掉,再去皮,搗爛。敷在腫痛的部位,挺管用的呢。至于食用,仙人掌可以生食也可以做成美味的菜肴,還可以釀酒或做成果干. 仙人掌里有人體所需的很多維生素,人們吃了后會(huì)身體強(qiáng)健,均衡體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)。仙人掌,外表平凡,卻默默聞地奉獻(xiàn)著自己,它就像一枝蠟燭,自己化成灰燼,卻把光明先給人類。就因?yàn)橄扇苏朴蓄B強(qiáng)的生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所以我喜歡它。

仙人掌三年級(jí)作文 篇8

  我家里有一盆球型的仙人掌,它有根,有莖,有葉子,和別的植物一樣。

  但只有一個(gè)不一樣,那就是仙人掌頑強(qiáng)的意志,什么頑強(qiáng)的意志?我就來(lái)告訴大家。人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的,沙漠里到處是黃沙,非常干旱,仙人掌正是靠著它的頑強(qiáng)意志存活下來(lái)的,仙人掌可以在沙漠中不澆水,也能活下來(lái)。

  而且仙人掌會(huì)自己找水,在沙漠中,仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣頑強(qiáng)的精神,在條件不好的沙漠中也能存活下來(lái),是不是值得我們學(xué)習(xí),正如學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)就一定能學(xué)好做好,成就一番大的事業(yè)。

仙人掌三年級(jí)作文 篇9

  后院的寬土圍墻上,有一盆仙人掌。

  長(zhǎng)而刺的尖,令人毛骨悚然,歲月的長(zhǎng)久讓它失去了青蔥,一道道褐色的疤痕留在了它的臉上,卻掩不住它的`威嚴(yán)和挺拔。

  春天,仙人掌伸出了幾對(duì)嫩綠的手掌,與原本的墨綠色相映,就如一個(gè)綠皮膚的小人兒穿上了一件深綠色的小馬甲,新長(zhǎng)出的葉子嫩嫩的,那小刺兒也軟軟的,完全沒有舊葉的鋒利,倒像一個(gè)弱不禁風(fēng)的幼兒,令我憐愛。

  暑假里的人們,在空調(diào)房里度日熬夏。除了那鳴叫的知了,除了那殘敗的枯草,到處都是火熱的色彩。透過窗簾的一點(diǎn)點(diǎn)余角,在熱氣騰騰的后院,我似乎看到了點(diǎn)點(diǎn)綠色,那是什么?!是仙人掌,在萬(wàn)物昏昏欲睡的季節(jié),他卻如一位軍人,一動(dòng)不動(dòng)地屹立在圍墻上,百花枯黃之際,它不僅不肯退縮,反而在灼熱的陽(yáng)光照耀下,蹦出了幾朵紫色的花苞,花苞中透出點(diǎn)點(diǎn)金黃,像是要迫不及待地開放。仙人掌頭上頂著毒辣的陽(yáng)光,腳下踩的干裂的土壤,卻不與惡劣的環(huán)境,反而越戰(zhàn)越勇,頑強(qiáng)向上。

  到了入秋時(shí)節(jié),百花剛剛度過炎夏,卻又迎來(lái)了凋零。在荷花瓣離開母親哭泣時(shí),當(dāng)柳樹拋棄孩子而惋惜時(shí),卻有隱士孕育了新的美麗,仙人掌的花經(jīng)過酷暑的考驗(yàn),終于開放了金黃的花朵,仙人掌的花瓣有五六層,富貴而不柔媚,花朵像黃金一樣美麗,燦爛而不妖艷。這風(fēng)度實(shí)可與菊花相媲美,與蓮花相并論,又兼?zhèn)淞司丈徶L(zhǎng),而舍去了菊蓮之短。

  我愛仙人掌,愛它的美麗,愛它的堅(jiān)定,更愛它的執(zhí)著。

仙人掌三年級(jí)作文 篇10

  大家好!我叫蔣京軒。今天是我的生日,心情十分激動(dòng)。那是因?yàn)樵谇皫滋欤瑡屨f要給我準(zhǔn)備禮物,我十分好奇。心想:媽會(huì)給我什么樣的禮物呢?會(huì)是模型嗎?還或者是搖控飛機(jī)……我一直在想媽送我的禮物會(huì)是什么?然而我今天就要揭開這個(gè)謎底了,所以我很激動(dòng)。

  媽媽走過來(lái)了,她把禮物給了我。我就急忙拆開了禮物。打開后,我失望極了,是一盆仙人掌。不過有用到還是有用的,因?yàn)槲覀冞@次的暑假作業(yè)有觀察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣,但還算有用。

  第二天的早上,我吃好早飯,把仙人掌放到了陽(yáng)臺(tái)上。我對(duì)這盆仙人掌的第一映象非常不好,它長(zhǎng)得實(shí)在是太丑陋了。它全身長(zhǎng)滿了刺,像個(gè)麻婆的臉一樣,而且十分危險(xiǎn),如果被它的刺扎到的話,你一定會(huì)痛得難受。

  但是,過了幾個(gè)星期之后,它的頭上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,這時(shí)我十分好奇,我心想,它完全開放的樣子到底是咱樣的呢?又過了幾天,花苞開始慢慢變大,又過了幾天,花苞全打開了,像一把撐開的粉色小傘,漂亮極了。于是我情不自禁地去碰了它一下,可是我卻不小心被它的刺給扎了,痛得我哇哇直叫。自從那次后,我就不太理睬它了。

  有一次,我跟爸媽外出兩個(gè)星期后回來(lái),發(fā)現(xiàn)它依然筆直得挺立在那里。心想,這東西還挺好弄的,于是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了,它堅(jiān)強(qiáng)得意志很值得我學(xué)習(xí)。我每天都把它管理得好好的,讓它健康快樂地過好每一天。

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