精選我的三年級作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1
牽牛花,大家都認識吧。但是想必很少人喜歡它吧。然而,我卻和喜歡牽;āC慨敶耗┫某醯臅r候,我總是會把牽;ǖ目偸鞘掌饋,等待來年繼續(xù)播種。
在我的記憶里,牽;ǖ奶,紫中帶黃,又細又長,橫七豎八地爬滿了樹枝,而且還爬到了石榴上。石榴像一個個燈籠,而藤就像一個個小衛(wèi)士,生怕石榴跑丟了。牽;ǖ娜~子綠油油的,整片葉子像一個綠色的小手掌,仿佛想要擁抱整個世界一樣。那紫色的藤上長滿了子彈頭似的花骨朵。
幾天后,花骨朵就盛開了,一朵朵向上伸著,像一個個美麗漂亮的小喇叭。圓圓的花瓣中間像漏斗一樣凹下去,里面長出幾根黃色的花蕊。牽;ǖ念伾荃r艷,紅紅的、粉粉的,微風一吹,輕輕搖擺,好像在隨著音樂跳舞,非常可愛。
我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵,往它的“屁股”上吹一口氣,花骨朵一眨眼就變成了小喇叭,可好玩了。又一次,我們采集了許多小喇叭花,機靈的弟弟用幾朵花擺成了一個小仙女。
這就是我喜歡的牽;ǎM管它是如此的平凡,但是平凡中卻不失它本身的美麗。如果可以的話,我希望自己也可以像牽;ㄒ粯,做一個平凡而美麗的自己。
我的三年級作文 篇2
我這人啥都好,就是有一個缺點——膽小如鼠。
暑假的夜晚,我正在樓上認真地寫著作業(yè)。忽然覺得背后似乎有一陣涼風吹過,一個軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上,嚇得我冷汗都下來了。我壯著膽子回頭一看,原來是媽媽,我心有余悸地拍著胸口:“嚇死我了!嚇死我了!媽媽你怎么進來也不出聲?”“呵呵,婷婷,媽媽太著急了,我下次注意!”媽媽一手拿著鍋鏟,一手拍拍我的肩,“對了,家里鹽沒了,快幫媽媽去買鹽!”
聽媽媽一說,我趕緊丟下手中的筆,攥著媽媽給的錢出門了。走到半路,路燈突然滅了,周圍一下子黑乎乎的一片。這時,一陣風吹來,吹得樹葉沙沙作響,仿佛每棵樹后面都藏著一只張牙舞爪的怪物,正等待時機,向我猛撲過來!皨屟剑∮泄!”我尖叫一聲,像一頭受驚的小鹿,一股氣沖到了小店里。
當我驚魂未定地買好了鹽往回走時,我一邊走一邊四處張望,生怕從哪個不知名的角落跳出來一個怪物來。這時,路燈亮了,我看著周圍亮堂堂的,哪還有怪物的影子,提在嗓子眼的心終于放了下來。
你瞧,我真的很膽小吧?小朋友們,對于膽小的我,你們有什么妙招,快來幫幫我吧!
我的三年級作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,到了科技發(fā)達的一年,到了日新月異的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦鉆研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學們更加方便地學習。
神奇教室的墻和普通的墻沒什么區(qū)別,但是這種墻奇妙無窮:可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩,還可以隨著你的心情播放不同風格的聲音,而且它還可以記錄你心中的困難,并幫你解除困難。
教室的.玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會破反而更加明亮、堅固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度,來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動清洗,而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時候,不出門而同學們就能賞天下景。
教室的黑板有最大的用處,第一個作用:它會像個老師一樣講課,只要你說什么,它就會顯示什么,比如你說“今天是什么作業(yè)”,黑板上會立即給你顯示出來。第二個作用:只要你在黑板上寫什么地方,它就會帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫在黑板上它就會把你帶到那里。教室的門是用學生卡來開的,只要你把學生卡放在門的中間門立即就會開了,如果你的學生卡丟了,就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學們的高低來自動調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來就方便多了。
瞧!我發(fā)明的教室不錯吧!為了實現(xiàn)這個夢想,我們要好好學習,相信在不久的將來一定會發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。
我的三年級作文 篇4
叮叮