精選迎春花三年級的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的迎春花三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迎春花三年級的作文 篇1

　　今天在去車庫的路上，無意間瞧到了花壇的角落里，有幾朵黃色的迎春花。

　　那淡淡的黃色，讓偶不禁停下腳步瞧了它一會兒。它在整個花壇中并不顯眼，但它仍然默默的綻放，將春天迎接。它不在意自己得到的陽光、雨露的多少，將生命的美麗用自己的方式努力的表現(xiàn)。讓大地感覺春的含義，春的腳步。

　　我不知道，它已在此吐露芬芳有多久，但今天偶看到它的燦爛，聞到了它的馨香。雖然現(xiàn)在已不是迎春花開放的時節(jié)，但它仍帶給偶感動。讓偶看到了生命的意義與存在。感恩它的綻放，感恩它讓偶感到春的來臨，一種生命的不同存在形式。

迎春花三年級的作文 篇2

　　今天，我在上學(xué)路上看到了一簇簇黃色的小花，媽媽說：那是迎春花。小小的迎春花經(jīng)過了冬天的洗禮，最早用它美麗的笑臉，迎接春天的到來。

　　它是草本植物，花是黃色的，是一種很淡的黃，花開的很小，一朵緊挨著一朵。一陣風(fēng)吹來，它們迎風(fēng)起舞，像一群群黃色的蝴蝶落在草叢上，非常美麗。

　　迎春花雖然并不起眼，開花的時間像流星一樣短暫，但我還是那樣喜歡它。我喜歡那美麗的、嬌黃的小花，喜歡它發(fā)出的.陣陣清香，但我最喜歡的是它那種默默無聞把春報(bào)的品質(zhì)和頑強(qiáng)生長、不爭名譽(yù)的精神。

迎春花三年級的作文 篇3

　　星期六的中午，我正在津津有味地吃著午餐，爸爸下班回來了，一進(jìn)家他就笑著喊到：“夢夢，看爸爸給你帶回了什么禮物？”我一聽見爸爸的喊聲，連忙從餐廳跑了出來�！巴郏∈且慌柽�沒有發(fā)芽的迎春花！”我高興地跳了起來。

　　我小心翼翼地捧著花盆，把迎春花放到了陽臺上，又給它澆了一小杯水。過了兩天，我看到盆里長出了兩片嫩芽。

　　每天我都要到陽臺上看看我的迎春花，給它澆澆水，陪它曬會太陽。在我的精心呵護(hù)下，過了一個月迎春花長出了一根根的枝條，愈發(fā)茂盛了。又過了一周，枝條上長出了一個個金黃色的小花苞。又過了幾天，我給迎春花澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)迎春花開了。為了讓花兒更加茁壯，我和爸爸一起把迎春花這可愛的小精靈挪到了院子里的花壇旁。迎春花在陽光的照耀下，抬起了它那美麗的臉龐，像是在對我微笑。

　　不久，迎春花漸漸地凋謝了，枝條上長出了一簇簇碧綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一塊綠色的翡翠，好看極了。

　　我非常喜歡我家的迎春花，期待著它再次盛開。

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