【必備】我的三年級(jí)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校名字叫“水源街小學(xué)”，這個(gè)學(xué)校面積并不大，可是我卻發(fā)現(xiàn)了許多美麗的地方。
我認(rèn)為學(xué)校最有特色的三個(gè)地方是“文化墻”“葡萄架”和“水景觀”�！拔幕瘔Α痹趯W(xué)校的東側(cè)，墻上面刻著許多成語(yǔ)故事，比如，鑿壁偷光、愚公移山……體現(xiàn)了中華文化的博大精深，使我們的學(xué)校充滿(mǎn)了書(shū)香味道。
“葡萄架”在校園的北邊，上面爬滿(mǎn)了葡萄藤，下面開(kāi)著粉紅色的月季花、白色的海棠花，還有時(shí)開(kāi)時(shí)閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花，簡(jiǎn)直就是一幅令人陶醉的畫(huà)卷。
“水景觀”在葡萄架的西側(cè)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)自然生態(tài)區(qū)，近處看就是一處水源地。水里有一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉，荷葉上面有珍珠般的小水珠，荷葉下面游著一條條小金魚(yú)，荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這里還豎著一座假山，上面刻著“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實(shí)者思其樹(shù)”的字樣，旁邊還有長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)的柿子樹(shù)和石榴樹(shù)。
我非常喜歡“水源街小學(xué)”，我將在這個(gè)美麗的學(xué)校度過(guò)自己快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
我的三年級(jí)作文 篇2
十年后的我，長(zhǎng)高了，已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的美少女了。是一家服裝公司的副總經(jīng)理，擁有了 億美元的資產(chǎn)，開(kāi)發(fā)的服裝——“神衣”暢銷(xiāo) 多個(gè)國(guó)家，被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)十佳青年”的稱(chēng)號(hào)，你說(shuō)我棒嗎？
我打小就喜歡看時(shí)裝表演， 歲如愿以?xún)數(shù)乜忌狭藭r(shí)裝學(xué)校。畢業(yè)后，我被上海鴻發(fā)服裝公司聘為副經(jīng)理。
在公司，我很努力地工作，研制出了一種多功能衣服，冬暖夏涼，可以防火防盜。當(dāng)你在冬天穿上，衣服會(huì)自然充電，暖暖和和的；當(dāng)你夏天穿上它，衣服就會(huì)透氣散熱，穿在身上冰涼的；如果小偷來(lái)偷你的錢(qián)，衣服就會(huì)發(fā)出信號(hào)，小偷就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)抓獲，這種多功能衣服很快就暢銷(xiāo)歐美各國(guó)，我還反復(fù)實(shí)驗(yàn)，研究制造第三種產(chǎn)品——“老人長(zhǎng)命百歲神衣”，如果老穿上這種神衣可以長(zhǎng)命百歲，給老人治高血壓、心臟病等。我的公司特別受群眾們的歡迎。
我要再接再勵(lì)，準(zhǔn)備到美國(guó)、加拿大開(kāi)公司，讓外國(guó)人看看咱們中國(guó)人是有志氣的，那時(shí)我會(huì)成為世界上最強(qiáng)的人。
我的三年級(jí)作文 篇3
太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美稱(chēng)。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂(lè)，編織著一幅幅美麗的畫(huà)卷。
太倉(cāng)的春天，是一幅絢麗的畫(huà)卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)�，�?xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》：柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫(huà)的太倉(cāng)，靜靜地、靜靜地……
太倉(cāng)的夏天，是一幅熱鬧的畫(huà)卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫(huà)的太倉(cāng)，唱著、唱著……
太倉(cāng)的秋天，是一幅豐收的畫(huà)卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開(kāi)了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫(huà)的太倉(cāng)，摘著、摘著……
太倉(cāng)的冬天，是一幅歡樂(lè)的畫(huà)卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂(lè)如畫(huà)的太倉(cāng)，雪下著、下著……
太倉(cāng)的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然，用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……
我的三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的我不是人們夢(mèng)想的`億萬(wàn)富翁，也不是人們奚落的"叫花子"，而是一名造福全人類(lèi)的科學(xué)家。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可是副作用也不少：什么空氣污染，環(huán)境污染，生態(tài)不平衡……就是長(zhǎng)十張嘴也說(shuō)不完。
所以，我要發(fā)明一種"人造樹(shù)"，這種樹(shù)不比一般樹(shù)，它能在無(wú)條件下生長(zhǎng)，當(dāng)長(zhǎng)到一定高度，它的葉子就會(huì)張開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)小孔。你也許會(huì)說(shuō)，一定是張開(kāi)小孔吸收二氧化碳和灰塵。告訴你吧，不僅如此，它還能吸收空氣中的有毒物質(zhì)和細(xì)菌，這些物質(zhì)在它身上過(guò)濾一遍，便放出了清新的空氣，必要時(shí)，還可以放出化學(xué)物質(zhì)去彌補(bǔ)臭氧層，大氣層。這樣人們就會(huì)天天吸吸新鮮空氣了，火災(zāi)也能有效地預(yù)防了。
不僅如此，我還要發(fā)明一種"機(jī)器魚(yú)"。它適應(yīng)于水源污染嚴(yán)重或缺少水源的地區(qū)，當(dāng)我把這種魚(yú)放入污水中。魚(yú)的肚皮里有一種高科技微型電腦，它會(huì)自動(dòng)吸收水里的被污染物質(zhì)和有毒物質(zhì)，然后在肚子里產(chǎn)生過(guò)濾作用，把臟水變成清亮的純凈水。遇到缺水地區(qū)，它就會(huì)象蚯蚓一樣，在地底下到處流動(dòng)，尋找水資源。
當(dāng)然，光有這些發(fā)明對(duì)于神奇的大自然來(lái)說(shuō)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我們會(huì)繼續(xù)努力，刻苦鉆研，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，研制出更多更好的高科技產(chǎn)品，讓我們的廣州，我們的人類(lèi)生活得更加和諧，美好。
我的三年級(jí)作文 篇5
你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！
周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個(gè)游戲，于是，我們擺好幾個(gè)凳子，并邀請(qǐng)了爸爸和媽媽一起玩。游戲開(kāi)始前，我找了一個(gè)手絹放在中間，并宣布了游戲規(guī)則：1、不準(zhǔn)看后面。2、不準(zhǔn)提醒。3、丟手絹者在丟時(shí)不能出聲。4、輸了的人要無(wú)條件來(lái)丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)丟手絹，結(jié)果是弟弟先來(lái)丟。游戲開(kāi)始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時(shí)，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)手絹在他身后，我們笑得都樂(lè)開(kāi)了花。爸爸開(kāi)始丟了，我忐忑不安起來(lái)，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過(guò)我以后，手絹就不在他的手上了。我忙一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實(shí)，就在經(jīng)過(guò)媽媽身邊時(shí)，順勢(shì)把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時(shí)，媽媽這才知道原來(lái)手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開(kāi)心了！
你們喜歡什么游戲？快來(lái)告訴我吧！
我的三年級(jí)作文 篇6
有的人尊敬老師，有的人尊敬醫(yī)生，有的人尊敬警察，但我卻尊敬清潔工人。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，都能看到道路兩旁辛苦勞動(dòng)的清潔工阿姨，她身穿黃色外衣，一條舊外褲。冬天來(lái)了，天氣變冷了，這天早起天空還飄起了雪花，寒風(fēng)卷著落葉在地上打著旋，我不由自主的拽了拽衣領(lǐng)。抬頭望見(jiàn)了那個(gè)熟悉而又瘦小的身影，正頂著風(fēng)雪，揮動(dòng)手里的大掃帚清掃著街面上的塵土、落葉、紙屑等垃圾。這時(shí)我真想跑過(guò)去問(wèn)問(wèn):“清潔工阿姨，您不冷嗎?您不累嗎?”其實(shí)清潔工阿姨已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)回到了我的疑問(wèn)。她放下掃把，只見(jiàn)一雙黑漆漆的臟手套在我眼前閃過(guò)。是啊!清潔工阿姨我更加尊敬您了。
清潔工阿姨，有人覺(jué)得您很臟，可我不這么認(rèn)為，是您不怕臟，不怕累，用您的臟換來(lái)城市的整潔，用您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)城市靚麗的風(fēng)景。我愛(ài)您清潔工阿姨，我也更加尊敬您！
我的三年級(jí)作文 篇7
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說(shuō)很高，我十分愛(ài)當(dāng)守門(mén)員，守門(mén)員好比是最后一道防線(xiàn)，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門(mén)員的實(shí)力了。我身為守門(mén)員知道自己有重大的責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的射門(mén)。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過(guò)對(duì)方的隊(duì)員。過(guò)了一會(huì)兒，一名對(duì)方的隊(duì)員準(zhǔn)備射門(mén)了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過(guò)來(lái)防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。忽然對(duì)方射門(mén)了，我已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門(mén)了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不叫我過(guò)來(lái)防守呢？”我面紅耳赤地說(shuō)：“我叫過(guò)你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻。”我想：分明是你注意力沒(méi)集中沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還賴(lài)在我的頭上，還有沒(méi)有“王法”了？
不說(shuō)地上的了，咱們說(shuō)關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我愛(ài)我自己！
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