我的小伙伴三年級(jí)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴三年級(jí)作文1
我有一個(gè)好朋友叫羅星婷，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛，有時(shí)眼睛發(fā)亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)羅星婷吧。羅星婷喜歡看書(shū)，每次一看到好看的書(shū)，一定要看個(gè)夠，要不然他要不高興的。有人會(huì)說(shuō)羅星婷是一個(gè)“書(shū)迷”，的確，羅星婷她的綽號(hào)就叫“書(shū)迷”。如果你知道的話，我們班上大多數(shù)都是叫她“書(shū)迷”。
我和，羅星婷有時(shí)還因?yàn)樗磿?shū)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午，天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家，老師說(shuō)：“要寫(xiě)完作業(yè)才能走�！蹦菚r(shí)我先寫(xiě)完作業(yè)，我在外面等她，我本來(lái)想嚇?biāo)幌�，可是等了一�?huì)，她還沒(méi)出來(lái)，于是我一等不出來(lái)，二等不出來(lái)，三還是等不出來(lái)，我急了，我往教室里一看羅星婷原來(lái)他寫(xiě)完了作業(yè)，正在看書(shū)呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō)：“走了”。她才不耐煩的說(shuō)：“再看完一遍再說(shuō)”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書(shū)包走了。我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這就是我的好朋友羅星婷。
我的小伙伴三年級(jí)作文2
我有許多許多小伙伴。今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下其中三個(gè)吧！
唐欣宜是我最好最好的朋友了。她只比我大15分鐘！她有著一雙小小的眼睛，不過(guò)她要是真瞪大眼可能比金魚(yú)的眼睛還大呢！她的臉蛋兒圓圓的，但身體瘦瘦的，像個(gè)“干豇豆兒”。唐欣宜的外號(hào)叫冰糖葫蘆。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，但有一點(diǎn)兒小事就會(huì)生氣。我倆簡(jiǎn)直是天生一對(duì)，常常不約而同地說(shuō)出一句話。她的愛(ài)好除了睡還是睡。
周越是咱班的大隊(duì)委，很秀氣，也像一只溫順的小羊羔，特別溫柔。她閃亮的大眼被她那副眼鏡顯得只有花生米兒大了。她的皮膚白又細(xì)膩，摸著很舒服。周越喜歡穿休閑服。
最后，我要介紹一下我的同桌，名叫韓燁。她很有音樂(lè)細(xì)胞，最喜歡拉小提琴，常常張口小提琴閉口小提琴。她的勃子上有一塊明顯的胎跡。因?yàn)橛羞@塊胎跡，就自稱(chēng)小提琴手。
我喜歡我的小伙伴們！
我的小伙伴三年級(jí)作文3
我有一個(gè)好朋友，她叫張茗妍，她樂(lè)于助人，心地善良，是個(gè)好孩子。
我的朋以很樂(lè)于助人。
記得有一次，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，還要打掃衛(wèi)生，于是，想找人幫我寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)了一圈，都沒(méi)有人愿意幫我寫(xiě)作業(yè)。就在我垂頭喪氣地時(shí)候，我同桌張茗妍跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你去打掃衛(wèi)生吧，我?guī)湍愠鳂I(yè)�！蔽衣�(tīng)了很高興，謝過(guò)她之后就連蹦帶跳的拿來(lái)掃把去打掃衛(wèi)生了。
我的朋友心地也很善良。記得有一次，我和張茗妍去廣場(chǎng)玩。我們?cè)谧卉?chē)的時(shí)候，有一位六十多歲的老奶奶上車(chē)了，我們看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空位了，張茗妍立刻站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶你來(lái)坐在這里吧�！崩夏棠谈吲d的坐下說(shuō)：“乖，真是好孩子�！蔽倚南耄簭堒媸呛萌�，寧愿自己累點(diǎn)，也要幫助老人。
這就是我的小伙伴，張茗妍，她是個(gè)樂(lè)于助人又心地善良的好孩子。
我的小伙伴三年級(jí)作文4
伙伴是與我年齡相仿，性情相投的人，更是在我有困難時(shí)與我同舟共濟(jì)的人；有痛苦時(shí)于我一起分擔(dān)的人。我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李煜。
剛聽(tīng)到他的名字時(shí)，是不是覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很響亮，很耳熟，讓你想到了南唐后主李煜的名字對(duì)吧？但生活中的他卻是一個(gè)性格開(kāi)朗，為人低調(diào)的'一個(gè)人。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭油光亮麗的短發(fā)，還有一雙大大的手。我們愛(ài)好一樣，步調(diào)一致，志趣相同，每天都玩在一塊兒。
他有一個(gè)眾人都知道的外號(hào)，叫做“魔方小王子”。他喜歡玩魔方，玩得很厲害，他也會(huì)教別人怎樣玩魔方。我清晰地記得四年級(jí)下學(xué)期他教我們玩魔方的場(chǎng)景，我們一大堆人圍著他，目不轉(zhuǎn)睛地看著他怎么把一面面的魔方拼整齊的，當(dāng)他花了不到幾分鐘的時(shí)間就拼好一面魔方的時(shí)候，我們不禁發(fā)出一陣陣感嘆，太神奇了！我們大家就紛紛就問(wèn)他怎么玩，他就會(huì)毫不猶豫地指點(diǎn)我們，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣快速地拼整齊，體會(huì)到了玩魔方的樂(lè)趣。
這就是我的一個(gè)好朋友——李煜，一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的人。
我的小伙伴三年級(jí)作文5
我有一個(gè)小伙伴，我童年的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人、溫柔的人。
一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，可是這道題我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”到時(shí)候，我童年的小伙伴來(lái)到了我家，我高興極了，我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說(shuō)：寫(xiě)完了，您又不會(huì)的題吧？“我說(shuō)：”你怎么知道？“我做題時(shí)，有一題很難，我像你一定不會(huì)，所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來(lái)了。
第二天，去學(xué)時(shí)，同學(xué)都做對(duì)了，可我寫(xiě)錯(cuò)了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過(guò)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō)：”滾，別煩我�！八f(shuō)：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q。“我說(shuō)；”對(duì)不起，我剛才太生氣了�！八纸o我講一遍下，一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我童年的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂(lè)于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友�。�
我的小伙伴三年級(jí)作文6
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫：“鄧媛媛”。鄧嬡嬡是一個(gè)很善良，很熱愛(ài)幫助的一個(gè)好人，她有一雙水汪汪的眼睛，紅撲撲的小嘴巴，看起來(lái)真的非�？蓯�(ài)。
有一次，鄧媛媛叫我：“余紫芊，來(lái)我們一起做作業(yè)好嗎？”我高興的說(shuō)：“好呀，那我們開(kāi)始做作業(yè)吧！”不一會(huì)兒，我寫(xiě)了很多個(gè)字�？墒牵@些字的里面有幾個(gè)字我錯(cuò)了。鄧媛媛說(shuō)：“來(lái)，我把這個(gè)借給你用一用吧！”你看一看鄧媛媛多熱愛(ài)幫助呀！
我還有一個(gè)朋友，她的名字叫“康婧茹�！笨墒�，康婧茹也和鄧媛媛一樣是個(gè)熱愛(ài)幫助的一個(gè)人，她一個(gè)明亮的眼睛。
有一次，我們正好玩得很開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心就被滑倒了。一*股坐在了地上，康婧茹說(shuō)：“你怎么呢？摔疼了沒(méi)有？你還站起來(lái)嗎？”我強(qiáng)忍著痛走到自己的座位上，雖然*股很痛，但是我的心里卻很溫暖！不一會(huì)兒，康婧茹說(shuō)：“好一點(diǎn)兒了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)一下頭。康婧茹也是熱愛(ài)幫助的人。
我的伙伴有2個(gè)。
我的小伙伴三年級(jí)作文7
我的小伙伴他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，帥氣的臉貌，這就是“馬中赤兔，人中呂世宏，”哈哈！
這就是我的至尊伙伴呂世宏，號(hào)稱(chēng)呂布，戰(zhàn)斗系。他勇氣可佳，手上戴著青龍護(hù)腕，手提類(lèi)似于方天畫(huà)戴的長(zhǎng)矛，頭戴金冠，踏出萬(wàn)道光芒。常常被人到處通緝，腦子已進(jìn)了水，臭美技術(shù)超牛，典型的戰(zhàn)爭(zhēng)狂，以斬月雙刀為副武器，“走池沙場(chǎng)”（總有一天會(huì)這樣）練武是他的最?lèi)?ài)，他常常說(shuō)：“少壯不練武，老大怎練功？”
他練武時(shí)聚精會(huì)神，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的練，手拿太極劍，身穿機(jī)甲，把劍舞動(dòng)如飛，一把普普通通的劍在他的手中像變成了圣劍，我和他對(duì)戰(zhàn)，都打成了蓋世平局，他為了練成好武功，常常犧牲了壓歲錢(qián)去買(mǎi)一些練武的東西，還常常直夜通宵的練武，在環(huán)城小學(xué)三五班第九屆武林大賽中，進(jìn)入了決賽，呂世宏pk彭胤森，呂世宏往他頭上用力一刺，彭趕緊躲開(kāi)，久戰(zhàn)之后，呂世宏一舉大敗彭胤森。
我為有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲！
我的小伙伴三年級(jí)作文8
你靜靜地，靜靜地站在書(shū)桌上。你細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子支撐著碩大的藍(lán)腦袋，莊重而不失優(yōu)雅，你總是默默地給我無(wú)私的奉獻(xiàn)。你如此迷人，讓人忍不住看了又看。你，就是我最心愛(ài)的，地，球，儀。
你讓我知道了如此多的知識(shí)：風(fēng)格獨(dú)特的城市、荒無(wú)人煙的沙漠，一望無(wú)際的海洋、秀麗無(wú)比的海峽，神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河，這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)里，我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球，他去過(guò)你身上落后貧困的非洲，富強(qiáng)的美洲，繁華的歐洲，萬(wàn)眾一心的亞洲和波濤洶涌的大洋洲……
時(shí)間悄悄流逝，我從一個(gè)孩童變成了一個(gè)小學(xué)生，我依然深深地迷戀著你，你是多么的友好！每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地看看你，我的地理知識(shí)越來(lái)越豐富了，我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊……每當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)一下，我的心也跟著你飛了起來(lái)，倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個(gè)我向往的角落……
地球儀，地球儀，你真是我的好伙伴！
我的小伙伴三年級(jí)作文9
我有一個(gè)淺藍(lán)色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺(jué)。
小鬧鐘有一個(gè)淺藍(lán)色的不銹鋼外殼，一個(gè)半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來(lái)。表盤(pán)里面有永遠(yuǎn)不變的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，也有繞著同一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的黑色的時(shí)針、分針、秒針和黃色的定時(shí)針，它們時(shí)而重疊，時(shí)而互相追趕。表盤(pán)外有一面透明的玻璃保護(hù)著細(xì)細(xì)的指針，表盤(pán)底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭，以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個(gè)大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時(shí)間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘，不僅因?yàn)樗惹逅劣謱?shí)用，還因?yàn)轸[鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時(shí)間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘。
我的小伙伴三年級(jí)作文10
我有一個(gè)小伙伴，她叫魏鈺，是一位漂亮的女同學(xué)。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和一個(gè)櫻桃小嘴。不過(guò)唯一不足的是她還有黑黑的皮膚。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦！從二年級(jí)到現(xiàn)在從沒(méi)被批評(píng)過(guò)一次，厲害吧？她還是語(yǔ)文課代表呢，我是數(shù)學(xué)課代表，我倆不愧是同位。不過(guò)她的脾氣很大，又一次，我不小心得罪了她，她便大發(fā)雷霆，非要把我告到老師那兒去，可老師一聽(tīng)，說(shuō)：“就這件小事，值得么？”從此她改掉了告狀的壞習(xí)慣。
對(duì)了，她家是魏鈺家族，她叫魏鈺，她姐姐叫魏鈺媛，她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”，活像一只小喜鵲，可一到上課，她的嘴巴就像封了鎖一樣，一句話也不說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)她還有一本自己創(chuàng)造的作文集呢，我都想看看。
這就是我的小伙伴—魏鈺。
我的小伙伴三年級(jí)作文11
他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂(lè)于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說(shuō)他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來(lái)，見(jiàn)走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說(shuō)著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)老師來(lái)了，他趕緊放開(kāi)郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來(lái)。
別看他這么頑皮，還是挺樂(lè)于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語(yǔ)，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說(shuō)沒(méi)帶。他聽(tīng)見(jiàn)了，就 走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機(jī)，卻說(shuō)謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。
他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。
我的小伙伴三年級(jí)作文12
我的小伙伴叫王冠驊。他個(gè)子不高，圓圓的臉，看起來(lái)虎頭虎腦的。眼睛雖然不大，卻炯炯有神。
提起王冠驊，我們班的同學(xué)和老師可有說(shuō)不完的趣事。
王冠驊特別愛(ài)看書(shū)。他是個(gè)“小書(shū)迷”。他走路看，吃飯看，甚至上課的時(shí)候也情不自禁地看……所以他的口才特別好，上課的時(shí)候總是說(shuō)出同學(xué)們意想不到的詞，讓大家羨慕不已。他還非常聰明，昨天學(xué)習(xí)算24點(diǎn)，他算得可真快呀！不一會(huì)，就算出好幾道題，我好佩服他啊!
可是他也很調(diào)皮。有一天下雪了，我們?nèi)ド象w育課。因?yàn)槔蠋熍挛覀儼岩路獫�，所以不讓我們到雪地里去。但王冠驊非得去，老師叫王冠在那里站著，過(guò)了幾分鐘，老師讓他回來(lái)，他倒是假裝聽(tīng)話回來(lái)了，但過(guò)了幾秒種，卻又不見(jiàn)他的蹤影了，原來(lái)他又偷偷跑回雪地玩雪去了。唉！真拿他沒(méi)辦法！
他特別愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，他們家的墻經(jīng)常被搞得青一塊，紅一塊的。我覺(jué)得他長(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
我的小伙伴三年級(jí)作文13
你們知道嗎？我有一個(gè)最好的小伙伴，她的名字叫胡若琳。
三年來(lái)我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。她有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，潔白整齊的牙齒，那五官組合起來(lái)是那樣的協(xié)調(diào)好看。但是，我喜歡她并不是單單因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而且在生活中她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好榜樣。
記得有一次，是一個(gè)炎熱的夏天，中午休息的時(shí)候我們都在操場(chǎng)上玩，上課的鈴聲響了，同學(xué)都擁進(jìn)教室，有一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生由于個(gè)子很小，又被其他同學(xué)給絆了一下，不小心摔倒了，看見(jiàn)膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來(lái)，看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下，但還是都跑進(jìn)了教室。
只有胡若琳停了下來(lái)，她扶起那個(gè)小姑娘，一邊輕聲的安慰她，一邊扶著她艱難的向校醫(yī)務(wù)室走去，直到校醫(yī)阿姨幫助包扎好傷口，又把她送回班級(jí)才離開(kāi)，面對(duì)小妹妹的連聲感謝胡若琳只是輕聲的說(shuō)了聲：“不用客氣�！本洼p輕的離開(kāi)了。
已經(jīng)上課了，我把胡若琳遲到的原因告訴了老師，正在這時(shí)，胡若琳輕輕的敲了敲門(mén)走進(jìn)教室，教室里立刻響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，在掌聲里，她笑了，笑得那么美、那么甜。
我的小伙伴三年級(jí)作文14
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個(gè)子很高，眼睛不大，耳朵是招風(fēng)耳，嘴巴很能說(shuō)。頭發(fā)烏黑烏黑的，愛(ài)穿白色和黑色的衣服。
他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次，我去他家玩，我倆寫(xiě)完作業(yè)，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫱婢甙�！”他說(shuō)：“不，我去看書(shū)，你玩吧！”我看了看周?chē)�，說(shuō)：“哪里有書(shū)��？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書(shū)房。”我上去一看，呀，到處都是書(shū)，有幾百呢！就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，就津津有味地看起來(lái)了……
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次，他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說(shuō)：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說(shuō)：“行，正中我意�！�
我們開(kāi)始了，打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！”我倆異口同聲地說(shuō)“不！”
他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次，我和他一起寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的作業(yè)，我說(shuō)：“你的字不好看�！彼呃⒌卣f(shuō)：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現(xiàn)在，他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。
這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。
我的小伙伴三年級(jí)作文15
他，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，臉蛋圓嘟嘟的，加上他那兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大鈴鐺。
他那張嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)“斗雞眼”，生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話有事時(shí)能讓人忍俊不禁，大笑不已。
一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)卡通人物，他又想不出來(lái)該怎么畫(huà)，想看看我的，可又怕別人向老師打小報(bào)告，就裝著思考的樣子，一直等我畫(huà)好了，便馬上對(duì)我的同桌何南講：“何南，快看一下孫熙杭畫(huà)的什么東西？最好把他的本子搶過(guò)來(lái)給我看看。”
的確，他就是這樣一個(gè)人，自已要是想不出來(lái)，就喜歡看別人的，而且有時(shí)別人要是不給他看的話，他就會(huì)采用一些“非法”的手段，肯定能把你的作業(yè)本逼給他看。
他不僅調(diào)皮搗蛋，而且還是個(gè)小財(cái)迷，你要想借他的悠悠球來(lái)玩，他便會(huì)撇撇嘴，自豪地說(shuō)一句：“要是把我的悠悠球摔了一下，三萬(wàn)塊錢(qián)拿來(lái)！”我們班幾乎沒(méi)有一個(gè)人敢借他的悠悠球玩。
這就是我的小伙伴——高俊杰。
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