小學三年級的作文

時間：2022-06-23 09:46:06 三年級

【精華】小學三年級的作文錦集4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

【精華】小學三年級的作文錦集4篇

小學三年級的作文篇1

　　“龍珠孫悟空拼裝”是爸爸送給我的生日禮物。聽爸爸說這玩具很適合八九歲的兒童，可以開發(fā)智力，想不到爸爸考慮得還真周到。

　　當天，我就在爸爸的幫助下，費了九牛二虎之力完成了拼裝，心里喜滋滋的。于是一個人獨自欣賞起自己的作品來。這是一個孫悟空的形象。它有一頭怪異的毛發(fā)，兩只眼睛炯炯有神。穿著一身“戰(zhàn)斗服”。最神奇的是他的手臂可以自由轉(zhuǎn)動。我一會兒把他的兩臂伸直，讓他像單杠運動員落地的樣子；一會兒又把他的手臂放在前胸，做出拳擊時的動作。只見他手臂上的肌肉股股地，好像在說：“看我有多強壯呀！”

　　聽老師說：“玩具是童年最好的伙伴�！蔽蚁�，今后一定要好好地對待我的伙伴，因為它不僅能給我?guī)砜鞓�，還能讓我感受到爸爸的一片愛心。

　　我喜愛爸爸的禮物！

小學三年級的作文篇2

　　在自己眼里，我已經(jīng)長大了，和以前相比，我人長高了，體重也增加了，也變得獨立了，還能干很多以前不能干的事情了。

　　我勇敢了許多，遇到一些事情也不會哭哭啼啼的了，總會自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會像以前那樣一點點痛就忍不住哇哇大哭了。

　　以前，我總要黏著媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現(xiàn)在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時候，我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。

　　現(xiàn)在，媽媽不管多晚來學校接我，我都不會大哭大鬧，總是會坐在教室里安靜地等著，要嘛看書，要嘛寫作業(yè)。太陽下山了，就把燈開起來，也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨立完成作業(yè)了，不像一年級的我，連個拼音都要媽媽幫我糾正。

　　以前的我：愛哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨立的大女孩。

　　我，長大了！

小學三年級的作文篇3

　　上帝創(chuàng)造了我那又為什么要讓我承受這么多傷害

　　難道我真的做錯什么了嗎？要這樣懲罰我

　　如果可以我愿意把我下半生的時間送給那些幸福卻又沒有多少時間的人

　　難道我想要的很難嗎

　　幸�！�

　　朋友說很難

　　這是真的嗎

　　如果真是這樣

　　我活著是為了什么

　　承受痛苦與悲傷嗎

　　一個人．．．

　　默默喝著那杯咖啡

　　享受這苦澀

　　咖啡的味道很普通

　　苦澀之后總有甜美

　　而我這杯咖啡

　　永遠也不會再甜美

　　——快樂

　　是永恒的．

　　對于我卻是一個瞬間

　　一個微笑的瞬間

　　快樂總在我身旁一笑而過

　　微笑~ 不是我的快樂標志

　　而是一種掩飾

　　一種對痛苦與悲傷的掩飾

　　——幸福

　　我很想得到

　　但我怎么努力

　　它總是遠遠的看著我

　　要我絕望嗎

　　人生有什么意義

　　一切都是虛偽的.．．

小學三年級的作文篇4

　　今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。

　　楊羽佳留著短短的斜劉海，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像夜空里的星星一樣亮晶晶的。

　　楊羽佳特別愛看書，每天書包里都裝著《紅樓夢》、《三國演義》、《故事書》……所以，楊羽佳的書包總是沉甸甸的。有一次上體育課，可偏偏室外下雨了，王老師只好叫我們自習，但是不能講話。我們異口同聲答應(yīng)了王老師，可我們只堅持了幾分鐘，就開始三三兩兩的在一起說話。老師不知說了多少次紀律我們都沒聽，可楊羽佳并沒有受我們的影響，她還在津津有味地看著書，還時不時在書上勾勾畫畫。我想，什么書這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊，猛地一下?lián)屗臅�，可是不妙的是，“咔嚓”一聲書被撕破了，我想：糟糕了，我居然犯下了如此大罪，會不會被觀音菩薩罵呀。沒想到楊羽佳只是溫和地說：“我們一起看吧�！憋@然，楊羽佳沒有生我的氣，我平復了緊張的心情，蹭過去一看，原來是《紅樓夢》呀！心想：我家也有這本書，為什么我就沒她看得認真呢？

　　這就是我的朋友楊羽佳，一個名副其實的小書迷，我可喜歡她了。

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