實用的小狗的三年級作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小狗的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小狗的三年級作文 篇1
我有一只可愛的小狗，他的名字叫點點，點點可跟別的狗不一樣。
點點的性格有些古怪。點點有時候很乖，也很聰明，它總是會找個溫暖的地方睡大覺。當我想跟它玩時，甚至把它從沒夢中拉醒，它也不理睬我，繼續(xù)睡大覺，做美夢�？墒�，她又那么貪玩。當它從夢中醒來時，它就開始表演它最拿手的雜技，時兒在家的四周轉(zhuǎn)圈，時兒翻跟頭，時兒把球頂在鼻子上。它又那么盡職，當有壞人來了時，它就會“汪汪”叫個不停。我們就去看個究竟。
點點的外形更可愛。它有白色的、長長的毛，摸上去軟軟的、滑滑的，好像一個小茸球一樣，非常有趣！點點的眼睛黑溜溜的。
點點滿月的時候更有趣。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會了淘氣。它的好奇心很強，當我拿著一個廢紙團時，要是被它看見了，它就會以為是什么吃的東西，我走到哪兒它就跟到哪，當我把廢紙團扔到垃圾箱時，它會跟著跳進垃圾箱里，翻個不停。每一次媽媽在拖地的時候，點點會追著拖把不放，一旦被它咬住，它就不松口，直到我把它抱開。但我們不會生它的氣，它是那樣生氣勃勃、天真可愛！
小狗的三年級作文 篇2
我生日的時候媽媽送給我一份驚喜的禮物，那就是一只漂亮的小狗，渾身都是白絨絨的毛，我最喜歡的就是它那雙總是炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。我給它取了一個名字叫小白。
小白每天都很乖，每次我一回到家，它就會跳進我的懷抱中。每天有開心的事我會跟它說，受了委屈我也會跟它傾訴，它成了我唯一傾訴的'對象。一次，我跟爸媽吵架，爸媽冤枉我說我拿了家里的錢買了不該買的東西，我真的沒有做，可爸媽不相信都說是我做的。我一氣之下，關(guān)緊房門在房間里放聲大哭。此時，我聽見好像門在響，開了門原來是小白正在用爪子抓門弄出的響聲。
我讓小白進來，它看著我那雙剛哭泣完的眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛讓我向它傾訴委屈。我把事情的來龍去脈跟小白說了一遍，小白好像能聽懂我的話似的，舔了舔我的手指，好像在安慰我一樣，看著它的眼神，它好像有什么話想說似的，可它不會說話。但我也能從中感受到小白想說什么，它好像在說：“小主人，別哭了，他們不相信你，我相信你!我會陪伴你一輩子的!”
每天早晨，我都不用調(diào)鬧鐘，因為小白就是我的小鬧鐘。每到早上6點時，小白就會在我房門用爪子抓門發(fā)出聲音讓我知道應(yīng)該起床了。因此，我從未遲到過。
但現(xiàn)在小白不見了，留下給我的只有與它之間的回憶，屋子里充滿了我與小白嬉戲時的笑聲，還有一切一切的回憶……每天早晨，我都想能聽見爪子抓門的聲音，可是不可能了，小白不見了，再也找不回來了……
這是我養(yǎng)過的最漂亮的小狗，也是我最想念的小狗。
小狗的三年級作文 篇3
我記得有一次鋼琴比賽，我彈得最拿手的譜子就是《天鵝湖》。我上場的時候很緊張，但我沒有害怕，我深深吸了一口氣，按照之前聯(lián)系的譜子，按下琴鍵，耳邊響起熟悉的旋律，手更放開了，完全忘記害怕。彈完之后，觀眾紛紛鼓掌。
記得學鋼琴，是在幼兒園大班，學習彈鋼琴的過程是十分辛苦的。
剛開始學習的時候，老師是非常有耐心地教我的。我不知道手應(yīng)該放在哪個地方，老師便告訴我：“手要像抓了一塊大石頭一樣。然后再有力地彈下去�！贝沂煜ち饲冁I，再學哪只手彈哪個鍵，接著老師教我說什么是音符。隨著學習的深入，我要學雙手彈了，我覺得很難，很想放棄，有一天晚上我跟媽媽說：“我不想學彈琴了，太累了。”媽媽說：“做什么事都不能半途而廢，要堅持才有收獲�！彼膭钗乙獙W會堅持。我聽了媽媽的話，就堅持練琴。
付出了努力，終于獲得了回報�，F(xiàn)在我不但彈琴進步了很多，而且還學會了一個道理，就是做什么事，都不能半途而廢，要學會堅持，只有堅持了，總會有收獲的。
小狗的三年級作文 篇4
我家有一只小狗，名字叫亨特。
它有一對尖尖的耳朵，黑寶石般的眼睛總愛東瞧瞧，西望望，好像對這個世界充滿了好奇。一個油亮亮的鼻子，這里聞聞，那里嗅嗅，非常惹人喜愛。
當我放學回家的時侯，亨特搖擺著尾巴，跑過來迎接我，小聲地叫著，好像在說：“主人，你回來啦！”我寫作業(yè)的時侯，亨特安靜地坐在旁邊，好像在等我陪它玩呢！
我坐在飯桌上津津有味地吃飯時，亨特半蹲在地上，黑眼珠一動不動地看著我，好像在說：“給我吃一點吧！”我看著它可愛的樣子，忍不住夾了一大塊肉丟給它。它狼吞虎咽地吃完肉，在旁邊乖乖地呆著，等我再給它肉吃！
周末，我和亨特一起玩小皮球。我把皮球用力一扔，它拼命地追趕小皮球，嘴里還汪汪地叫著，它把皮球用嘴含著，跑到我這兒來，把球給我，這時，我會拿出它最愛的狗糧來獎勵它。
這就是我家那只可愛、聰明、愛玩耍的狗狗——亨特。
小狗的三年級作文 篇5
爸爸試著嚇唬它，它立刻像閃電般地跑了回去。我跟上它，發(fā)現(xiàn)它的家是一個廢紙箱。哦，原來是一只被遺棄的小狗。我問爸爸：“能不能收養(yǎng)它呢？”爸爸說：“可以呀！”我一聽，高興得手舞足蹈！
小狗初到我家時膽子很小，每次一看見我，就會趕緊躲起來，過了一會又好奇地探頭探腦。經(jīng)過幾次接觸，小狗逐漸和我成了形影不離的好朋友。每當放學回家，總能看見小狗在小區(qū)大門口等著迎接我，見到我又是汪汪地叫，又是拿腦袋蹭我的腿，那樣子親熱得不得了。真可謂“一日不見，如隔三秋”！
我可愛的小狗，隨著我們交往的深入，相信我們的感情會越來越好。朋友們，等著聽我和我家小狗的精彩故事吧！
【小狗的三年級作文】相關(guān)文章：
三年級小狗作文02-20
小狗的三年級作文04-03
小狗三年級作文04-02
三年級小狗作文02-20
三年級小狗的作文11-06
小狗可可三年級作文07-25
可愛的小狗三年級作文07-14
三年級作文：貪吃的小狗11-04
成功的小狗三年級作文12-19