【精品】我喜歡三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓，名叫花花。
花花的頭圓圓的，耳朵直豎，呈三角形狀，眼睛水靈靈�？�！還挺有精神呢！它的皮毛是黃色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴。它如果卷起來(lái)，就像一個(gè)有小黑點(diǎn)的'黃絨球。
花花可愛(ài)干凈了。每次吃完?yáng)|西，它就用爪子“”擦嘴洗臉”，像剛出嫁的新娘在梳妝打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一個(gè)小坑，把屎尿拉在里面。
花花還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放飯桌上。轉(zhuǎn)身進(jìn)衛(wèi)生間洗手去了。誰(shuí)知，媽媽的一舉一動(dòng)都被花花看見(jiàn)了�；ɑǔ梦也蛔⒁�，就跳上飯桌，抓了一個(gè)大雞腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起來(lái)。媽媽從衛(wèi)生間走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)大雞腿不見(jiàn)了，以為是我吃的，便大聲叫道：“張瑞源，你怎么沒(méi)洗手就吃東西了�。俊蔽腋械胶芷婀�，便隨口說(shuō)：“沒(méi)有啊。”“那怎么……”這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了在桌子底下咬著雞腿的花花，哭笑不得。可花花卻不理這些，繼續(xù)在桌子底下津津有味地啃著雞腿。
花花還很貪玩呢！有一次，我發(fā)現(xiàn)花花不見(jiàn)了，于是，我便大哭起來(lái)。誰(shuí)知，過(guò)了幾天，我在家里看書(shū)，突然聽(tīng)到“喵喵”的叫聲。我急忙丟下書(shū)，跑到家門口。只見(jiàn)花花撲過(guò)來(lái)，和我又親又抱。我想，它肯定是到別處玩了。
別看花花有貪吃、貪玩的缺點(diǎn)，它可是我們家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙發(fā)上看電視。突然聽(tīng)到了“吱吱”的叫聲�；ɑ纳嘲l(fā)上跳下來(lái)，一撲，一只老鼠便死于它的“魔爪”之下……
花花貪吃、貪玩、愛(ài)干凈、善于捕鼠，構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的它。我是多么地喜歡它呀！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我今天要向大家介紹一本書(shū)，是爸爸給我買的《小學(xué)生作文起步》。這本書(shū)里有很多有趣的故事，比如：“弱者帶給我感動(dòng)”、“我的齙牙”、“對(duì)手不一定是敵人”等等。
我最喜歡的故事是“對(duì)手不一定是敵人”。它講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。故事講的是：有一天，上課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們用鋼筆寫(xiě)字，可是男孩發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆丟了，女孩問(wèn)：“你怎么了？”，男孩回答說(shuō)：“我的鋼筆丟了”。女孩就把自己唯一的鋼筆借給了男孩，女孩只能用圓珠筆寫(xiě)了。結(jié)果女孩被老師批評(píng)了。
這個(gè)故事告訴我們，我們要樂(lè)于助人。這本書(shū)使我作文提高很多，我很喜歡這本書(shū)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現(xiàn)了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù)：“1、2、3、4……”一共45節(jié)�！昂瞄L(zhǎng)��！”我們驚嘆道�！熬摭垺睘楹稳绱俗院�？一定是因?yàn)樗砗笥性S多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動(dòng)活動(dòng)筋骨：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開(kāi)，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前……
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神，激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈！
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
下午，我和弟弟去買文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，于是便買了下來(lái)。
回到家，我打開(kāi)乒乓球袋就要玩，可是我想：我連球拍的姿勢(shì)都不會(huì)，應(yīng)該怎么玩呢？這時(shí)，我想起爸爸打乒乓球很厲害，于是，我就把爸爸叫了過(guò)來(lái)。
爸爸先從拿球拍的姿勢(shì)教起，爸爸說(shuō)：“拿球拍的時(shí)候，大拇指和食指捏著紅色或黑色的一面都可以，但最好捏著黑色的一面，因?yàn)樗苡袕椥��！蔽野凑瞻职纸涛业淖藙?shì)做了起來(lái)。
拿了十分鐘，我終于會(huì)了。爸爸說(shuō)我拿得不錯(cuò)，就教我一個(gè)技巧，也就是最簡(jiǎn)單的一個(gè)“托球”。爸爸給做了一個(gè)示范，我本以為很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難。要先把球扔到空中，再托球。爸爸說(shuō)：“你能托十個(gè)，就教你打乒乓球。”結(jié)果我鼓足勁，使勁一扔，又看準(zhǔn)球去接，結(jié)果一連拖了二十個(gè)。這樣，爸爸就教我打乒乓球了。
一開(kāi)始都是我輸，后來(lái)我就不想學(xué)了，爸爸鼓勵(lì)著我，我使勁一打，我居然贏了。我就立刻有了自信，一直練習(xí)下去，常常是我贏，我高興極了。
我愛(ài)打乒乓球，雖然寒假開(kāi)學(xué)以后時(shí)間不充足了，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)和馬莧程在教室里打乒乓球。
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