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假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-05 11:25:15 三年級(jí)

精選假如我是三年級(jí)作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選假如我是三年級(jí)作文合集六篇

假如我是三年級(jí)作文 篇1

  假如我是一朵浪花,我會(huì)去幫助很多人。

  春天,我會(huì)在大海中幫助人們,讓船遠(yuǎn)航,到達(dá)他們想去的地方;夏天,我會(huì)幫人們趕走炎熱,為他們帶來一絲絲清涼;秋天,我為小孩子們帶來陣陣歡笑……

  假如我是一朵浪花,我會(huì)幫助很多動(dòng)物。

  它們生活在水中,我?guī)椭顺汕先f的魚兒找到了家。

  假如我是一朵浪花,我會(huì)幫助成千上萬的孩子。

  成千上萬愛玩的小孩子,整天學(xué)習(xí)、到了休假日才能休息一下的小學(xué)生。還有,我會(huì)幫助哪些成天不知道干什么的人們找點(diǎn)事干。

  我是一朵浪花,是什么樣的浪花?是細(xì)細(xì)的?是白色的?是在水中的?

  我是一朵浪花,是白色的,是藍(lán)色的,是五彩斑斕的,什么樣的顏色我都能變。

  假如我是一朵浪花,我?guī)椭娜撕臀,我們大家共同?chuàng)造了一個(gè)明亮、輝煌的世界!

  假如我是一朵浪花,我會(huì)游向遠(yuǎn)方,幫助更多需要我?guī)椭娜恕?/p>

假如我是三年級(jí)作文 篇2

  在我美好的記憶里,我夢(mèng)寐以求的是能當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家。發(fā)明許多有用的東西,造福人類。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一個(gè)盤子。吃完飯的時(shí)候,只要用手巾一擦,盤子就會(huì)一干二凈。這樣既會(huì)節(jié)約水,又不會(huì)污染環(huán)境。更讓人驚訝的是;手巾擦完盤子以后,手巾上沒有一點(diǎn)臟東西。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個(gè)小時(shí)就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。結(jié)出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康,感到神清氣爽。這棵樹每天都能凈化空氣,使人們聞到清新的空氣。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍,車?yán)锏娜艘彩职踩。因(yàn)榘踩珟е酪鲕嚨溋耍粤⒖瘫Wo(hù)車?yán)锏娜,使車(yán)锏娜瞬皇艿揭稽c(diǎn)傷害。這輛汽車還可以飛翔,更讓人吃驚的是;它能飛入宇宙,到時(shí)候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底,到時(shí)候,人們就可以看見蔚藍(lán)的海洋。

  假如我是科學(xué)家,我還想發(fā)明……

  哎呀,我又開始做白日夢(mèng)了,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生呢。一切都建立在假如我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家啦。我現(xiàn)在要做的`是;努力學(xué)習(xí)在將來的某一天讓這個(gè)假如變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

  假如我是克隆專家,那該多好啊!

  假如我是克隆專家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹,把它們通通種到荒涼人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的襲擊,也給祖國(guó)增添了一道綠色的風(fēng)景線。

  現(xiàn)在由于人們不留意生態(tài)平衡,對(duì)珍稀動(dòng)物亂捕亂殺,有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅盡,它們的身影很少出現(xiàn)在大自然里,多可憐。〖偃缥沂强寺<,我要克隆出一只只可愛的野生動(dòng)物,把它們放回大自然,讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛?/p>

  如今,很多患者由于沒有合適的器官而沒有得到治療。假如我是克隆專家,我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官,讓那些痛不欲生的病人,及時(shí)換上健康的器官,擺脫病魔的糾纏,做一個(gè)健康快樂的人。

  如今,我過少數(shù)地區(qū)長(zhǎng)年干旱,莊稼收獲不好,水資源也越來越少。假如我是克隆專家,我要克隆出一條條川流不息的河流,讓人們有這些水往澆灌農(nóng)田,使莊稼年年獲得大豐收。

  假如我是克隆專家,我會(huì)克隆出很多對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想才會(huì)成真!

假如我是三年級(jí)作文 篇4

  假如我是一棵小小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。讓大自然的空氣更新鮮,讓環(huán)境更美好,讓人們生活更幸福!

  但是,如果人們存心破壞,把我的根都拔了,我就不能再生存了。沒有了我奉獻(xiàn)綠洲,沒有了我凈化空氣,沒有了我抓住大地,就襯托不出鮮花的艷麗,就襯托不出樹木的高大。同時(shí),人們也可能因此遭受風(fēng)災(zāi),遭受水災(zāi),呼吸著惡劣的空氣。

  因此,我衷心希望人們用心愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)我們共同住著的地球村,使我們的生活越來越美好!

  假如我是一顆小小草,當(dāng)炎熱的夏天來得臨時(shí),也許也會(huì)刮起狂風(fēng),下起暴雨來磨煉我,可我并沒有雨傘,只好挺直身軀對(duì)著天空高喊:“狂風(fēng)暴雨!來吧!盡管來吧!我要生存,所以會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!來吧!”

  假如我是一棵小小草,到了秋天,草葉漸漸枯黃,我望著萬里無云的天空,自由自在地躺在地上,思索著未來:冬天即將到來,也許被大雪蓋上,也許被野火燒掉,很多植物將被凍死,但我會(huì)安然無恙,企盼春天的到來,準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲。

  假如我真的是剛發(fā)芽的小草,我要頑強(qiáng)地生存,長(zhǎng)得更茂盛,給大地披上綠裝!為人類做出更大的貢獻(xiàn)!

假如我是三年級(jí)作文 篇5

  大家都知道爸爸這個(gè)稱呼。有的爸爸很嚴(yán)肅,有的爸爸很富有:我的爸爸就是一個(gè)很嚴(yán)肅的人。每次我成績(jī)沒考好,或是跟別的小孩打架把別人弄得受傷了哭了的時(shí)候,我爸爸都會(huì)罵我、打我。

  如果我是爸爸,我會(huì)教育我的孩子:一不要玩危險(xiǎn)游戲;二不要打傷別人;三不要和壞人打交道;最重要的是,要誠(chéng)實(shí)。如果孩子做錯(cuò)了什么,我不會(huì)打他、罵他,我會(huì)教育他,讓他以后都不要再這樣了;如果孩子沒考好成績(jī),我也不罵他打他,我會(huì)教育他,讓他上課專心點(diǎn),不要開小差,下次再努力點(diǎn),爭(zhēng)取考好些。

  如果我是爸爸,我還會(huì)對(duì)孩子溫柔點(diǎn),太嚴(yán)肅了就會(huì)和孩子距離很遠(yuǎn),有什么話我的孩子就敢和我說了。

假如我是三年級(jí)作文 篇6

  有一天,我在看《父與子》的時(shí)候,突然書里出現(xiàn)一道金光刺得我睜不開眼,等一睜眼我竟變成了書中的天使。于是,我張開了翅膀飛向窗外,飛到胡灣市場(chǎng)。

  在市場(chǎng)一角,發(fā)現(xiàn),一個(gè)不起眼的角落里,有一小弟弟蜷縮在墻角,然后又跑來好幾個(gè)大哥哥,他們對(duì)小男孩說:“快把錢交出來,不然,我們就不客氣了!闭f完便準(zhǔn)備打小男孩,看到這一幕,我頓時(shí)火冒三丈,立刻揮了揮手里的法杖,奇跡發(fā)生了,那幾個(gè)大哥哥立馬說:“小弟弟,我們錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫覀儭。小男孩看了,趕緊跑回小公園,他邊跑邊對(duì)我說:“謝謝你,天使姐姐!蔽倚α诵φf:“不用謝!”

  我接著往下飛,我飛到馬路邊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩,在綠燈亮了正要過馬路時(shí),可一位司機(jī),開車沖紅燈,眼看要將小女孩撞倒了。在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊揮了揮手中的法杖,時(shí)間返回了,人行道綠燈亮了,一輛車都沒過來,小女孩過完馬路,紅燈亮了,汽車一輛一輛地過去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣,避免了一場(chǎng)事故,太幸運(yùn)了。

  如果,我真的是一位天使,該有多好!

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