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孩子的三年級作文

時間:2022-07-11 18:29:06 三年級

【推薦】孩子的三年級作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的孩子的三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】孩子的三年級作文匯總8篇

孩子的三年級作文 篇1

  昨天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,校門口、通往學(xué)校的各個路口有許多家長接送孩子,汽車、摩托車、自行車堵住了要道,年輕的爸爸、媽媽,年邁的爺爺奶奶、外公外婆組成的接送大軍,形成了一道怪里怪氣的風(fēng)景線。大人們提著書包,孩子在后面蹦蹦跳跳的跟著。

  曾看到這樣一則消息:在日本,一孩子上幼兒園,入園這天,全家人在路邊送她,校車還沒來,小姑娘很興奮的瞪著大眼睛張頭向路口看,她自己背著書包,手上提著一個大包,里面放著帶往幼兒園的衣物用具。

  也從網(wǎng)上查詢到:日本全太子德仁與太子妃雅子送四歲的愛女去幼兒園參加入園儀式的照片,小公主也是自己背著書包,拎著碩大的提袋,而她的父母空著手走在一邊。

  怎么回事?中國的孩子小,日本的孩子也同樣是那么大。我在嘆服日本這種教育的同時,也在反思著我自己,思考著我們教育中存在的問題。

  由于家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),每天我都是順路帶孩子上學(xué),兒子也多次提出想騎車自己去,好多次都被我加以拒絕。我怕孩子騎車?yán)壑遗侣飞嫌惺裁床粶y。做為家長,我每天充當(dāng)著孩子的保護(hù)傘,總想孩子的身影不離開我的視線。但我知道兒子正渴求獨(dú)立,我的這種庇護(hù)并沒有得到他的認(rèn)可。

  至于說我國的教育,從孩子的書包可以看出,中國孩子的書包可能是世界上最重的。課本、練習(xí)冊、作業(yè)本、課外資料成了孩子沉重的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)每天背著七八斤重的書包,難怪家長替孩子背著。再者,中國的交通文明還沒有達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平,橫沖直撞的汽車、摩托車眼里根本沒有孩子的安全。有哪個家長放心讓孩子在車流中面對呢?書包太重、交通不文明,你說這些孩子要到什么時候才能一個人去上學(xué)?

  關(guān)注孩子,關(guān)注教育,不僅僅是我們教師的職責(zé),也應(yīng)是全社會的一份責(zé)任!

孩子的三年級作文 篇2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下這真實的情形。

  照片上,場面一片狼藉。天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下,撞擊著地面,壓倒了一片的人,地上頓時血肉橫飛,呻吟聲、喊叫聲彌漫了上;疖嚹险镜纳峡。

  在一些倒塌的廢墟上,一個孤獨(dú)的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭,那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著,呼喚著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我們的家!”小男孩邊說著,邊用手拍打著地面,手劃出了鮮血,他也不在乎。他始終相信,自己的媽媽和爸爸會來找自己。但戰(zhàn)爭是殘酷的,日軍又投下了一顆炸彈,聲音響徹云霄,月臺上橫尸遍地,碎磚碎片壓在人們的軀體上,其中就有小男孩的父母。他們的眼睛還睜著,在尋找自己的孩子!

  滾滾的黃沙咆哮著來了,仿佛想掩蓋這血的洗禮。

  是啊,戰(zhàn)爭是多么的殘酷,多么的可怕!戰(zhàn)爭使繁華的景象在炸彈中化為廢墟;戰(zhàn)爭使可憐的孩子無家可歸;戰(zhàn)爭使原本相親相愛的親人們再也看不到彼此。讓我們行動起來:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓世界變成充滿愛和溫暖的人類家園!

孩子的三年級作文 篇3

  我叫陸妍丹,今年10歲,屬兔子,我有一張圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩角就向上翹,像一只小船,正好看!我是一個乖巧的人喜歡繪畫、書法。

  以前,我是一個調(diào)皮的人。記得有一次小時候,我和媽媽去街上玩,看見街上有一頭唱著音樂的木馬,就吵著要媽媽帶我去,可媽媽最我說:“你還小,等長大后我們在玩吧!蔽疫是吵著要去,最后媽媽說不過我,還是帶我去了。媽媽把我抱上木馬,可沒到1分鐘,我就從木馬上摔了下來,“哇哇”大哭起來,結(jié)果我把手都摔斷了。

  我不但是個愛學(xué)習(xí)的人,還是個愛樂于助人的人。有一次,我和同學(xué)去公園溜冰,這時候,一個正在溜冰的小女孩子,不小心摔倒在地上,我連忙跑去把她扶起,親切的問道:“小妹妹,摔疼了嗎?”小妹妹回答道:“大姐姐,我不疼。謝謝你!”“沒事,以后小心點(diǎn)!蔽艺f道。說完她馬上從地上爬起有溜起來。

孩子的三年級作文 篇4

  大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個在學(xué)習(xí)上很獨(dú)立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我,在家里跟個沒斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成為習(xí)慣,一切都那么地順其自然。

  在學(xué)習(xí)上,自認(rèn)為是個能夠獨(dú)立自主的人。放學(xué)回家,不用媽媽招呼,我會自主完成老師布置的任何一科作業(yè),而且也很認(rèn)真,也包括背誦的作業(yè),都能獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)架子鼓過程中,雖然練鼓的過程非常辛苦,我也能堅持自己去練習(xí),學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲,有了很大的成就感,所以我喜歡學(xué)習(xí),養(yǎng)成了獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

  在生活上,我就是一個"懶王",什么都不會做,什么也不用做,媽媽會給我什么都安排好的。吃飯的時候,飯盛好了,起床時,衣服都放在床頭了。上學(xué)放學(xué)時,媽媽都會幫我書包扛到車上。總之,啥也不用操心,一切都會安排好,沒有媽媽,我的生活將會亂七八糟。

  最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嘗到了苦頭,無比的不習(xí)慣。首先就是接送我上下學(xué)的問題,平時都是媽媽接送我的,爸爸因為工作忙沒時間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車去學(xué)校,因為搭人家車,所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了,還要自己走到叔叔車邊,叔叔沒來,還得在他車那等,因為是連續(xù)下雨天,每每在等的時候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時,都是媽媽給我撐傘的,依靠的習(xí)慣了,這沒媽的日子還真不習(xí)慣呀!

  有一天早上,自己去柜子里找衣服穿,翻了這件上衣,覺得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣柜不能看了,幾天下來,被我翻得亂七八糟,我也象征性的用手去擺正衣服,太亂了,最后沒辦法,我一件一件地去整理,柜子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現(xiàn)在沒辦法,我才動手去整理,認(rèn)真地去做,也能看的過去。

  后來,媽媽出院了,生活恢復(fù)了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開始有點(diǎn)不習(xí)慣了,我試著做我所能及的事。我自己扛書包,自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變著我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來,也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨(dú)立完成。我要做個在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立,還要在生活獨(dú)立的好孩子。

孩子的三年級作文 篇5

  父母是孩子的第一任老師,這是最有科學(xué)道理的一句話了,也是最為眾人所接受的至理名言。成人在成為父母的開始,就要為這個稱呼所負(fù)責(zé),教授孩子知識和道理,并為孩子以身作則,做好榜樣。然而我們父母卻往往會忽視一點(diǎn),那就是影響是相互的,父母在教育孩子的同時,孩子的言行舉止也在影響著父母,甚至在點(diǎn)滴中為家長做了榜樣,成了父母的老師。孩子,也是我們的老師,這一點(diǎn),最近發(fā)生的事情,使我有了更深刻的體會。

  周四我參加了駕校的交通規(guī)則考試,我輕松的考了98分,這個功勞大多歸在我的老師——女兒妞妞身上。早在20xx年下半年,由于妞妞對各種交通標(biāo)志感興趣,很快就學(xué)習(xí)和認(rèn)識了近200種標(biāo)志和標(biāo)識。當(dāng)然,我一開始也了解的并不多,但為了滿足妞妞的好奇心,我就買來一些關(guān)于標(biāo)志的書籍,給妞妞看。妞妞在認(rèn)識的過程中,也會不斷的`問我這樣、那樣的知識和含義。就這樣,我在妞妞的潛移默化下也認(rèn)識了很多很多標(biāo)志和標(biāo)識。最近,我報名考駕照,按照發(fā)給我的書籍準(zhǔn)備考交規(guī)。我竟然發(fā)現(xiàn),里面所有的標(biāo)識我全都認(rèn)識,大大節(jié)省了我學(xué)習(xí)交規(guī)的時間。我把這個消息告訴妞妞的爸爸,妞妞的爸爸笑著對我說:“瞧,孩子成了你的老師!蔽依懔艘幌拢睦餄M是溫暖和驕傲。

  在學(xué)習(xí)的過程中,妞妞還會搶我的書看,拿筆畫來畫去。我們母女也會互相來個小測驗,考考對方這個是什么標(biāo)志,那個是什么意思。學(xué)習(xí)交規(guī)的過程輕松又愉快,妞妞把我原本對考駕駛的膽怯完全打消了。他確實稱得上是我的好老師。

  有時候在馬路上,妞妞總是會跟我討論那些標(biāo)志標(biāo)識,也會對一些不文明行為予以批判?匆姟敖管囕v臨時或長時停放”的標(biāo)志下,赫然停放了幾輛汽車。妞妞就會奇怪的問我:“媽媽,這個標(biāo)志是禁止車輛停放的意思吧,為什么它們還停在這里呢?”我只能認(rèn)真的告訴他:“標(biāo)志的意思沒錯,是這些人的汽車停錯了,他們沒有遵守交通規(guī)則,是不對的!毙〖一稂c(diǎn)點(diǎn)頭。紅燈亮?xí)r,看見呼嘯闖過的汽車,妞妞驚愕的問我:“媽媽,紅燈是禁止通行,那輛車為什么還要通過呢?”我嚴(yán)肅的回答說:“紅燈停,闖紅燈是非常危險的行為,也是違法行為。那輛車違反了交通規(guī)則,警車叔叔會去抓他的!鳖愃撇蛔袷亟煌ㄒ(guī)則和不文明的行為比比皆是:行人或車輛闖紅燈,占道、搶道,亂停亂放,隨地吐痰、亂扔垃圾,等等等等。這些玷污我們眼睛和身心的行為,讓我們的孩子困惑不已。

  一面是我們父母的諄諄教導(dǎo),一面是現(xiàn)實社會的殘酷污濁,孩子也經(jīng)歷著明辨是非和學(xué)習(xí)真善美的過程。孩子是學(xué)到了正確的價值觀,可他又會反作用在我們成人的思想和行為上,讓我們因為錯誤而臉紅,因為正確而驕傲。只要我們多關(guān)心孩子,多約束我們自己的言行舉止,謹(jǐn)言慎行,才是真正做到了孩子的老師。而平時,我們做父母的,總是以家長和老師自居,高高在上的教育和指責(zé)孩子,卻容易忽視孩子也是個體,也有著自己的思想,也有影響他人的本事。孩子的與人友好、文明禮貌、愛學(xué)愛動、樂觀積極、純真善良。。。不正是我們父母應(yīng)該多多學(xué)習(xí)的嗎?只要我們有心,我們就會在孩子身上學(xué)到至真至純的東西:知識、道理、情感。。。孩子足以做我們的優(yōu)秀老師。

  聽過一個朋友的一句話:“你把孩子培養(yǎng)成了博士,你就是博士生導(dǎo)師!边@句話雖然有些片面,但卻不無道理,也恰恰印證了“學(xué)習(xí)是相互”的這個道理。我們在傳道授業(yè)的同時,自己也要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好的去影響孩子。那么反過來說,孩子也時刻影響著我們的思想和行為,約束我們的不當(dāng)言行,互相牽制朝著準(zhǔn)確的軌跡航行。

  大聲的對孩子說:孩子,你是我的老師,我們互相學(xué)習(xí)。

孩子的三年級作文 篇6

  她,是一個文靜的人,一頭烏黑的長發(fā),背總是挺得直直的,真像個芭蕾舞學(xué)生。這就是她—一個身高一米三二,正上三年級的小女孩;蛟S你不認(rèn)識她,也不了解她,沒關(guān)系,我可以向你介紹介紹她。

  說實話,她,天生一個男孩,甚至比男孩調(diào)皮多了,所以外婆老是說她"不男不女"。她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說話時有點(diǎn)大氣,有時愛漂亮,有時還頑皮……

  她,有時會變傻:故意把一點(diǎn)兒飯放到地板上,讓螞蟻來吃;有時還會把吃的全部放到地上,讓別的動物來吃……

  她,有很多愛好,游泳,跳舞,唱歌……她還有很多的愿望,想當(dāng)一個舞蹈家,一個歌唱家。有一次,她的那所學(xué)校開了一個演唱會,有她的節(jié)目,她帶著微笑來到舞臺,深情并茂地演唱了一首歌,同學(xué)們都用熱烈的掌聲祝賀她。

  這就是她,一個活潑可愛的女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說的"她",就是我!

孩子的三年級作文 篇7

  我的家在城關(guān),一走出家門,眼前一大片高樓大廈,平坦的馬路上開滿了小汽車,處處都是工廠里生產(chǎn)出來的“精美”物品。國慶節(jié),媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個小山村--------盛兆塢,做了一回山里的孩子。

  一大早,我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā),一到目的地,鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛,搖搖晃晃,像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個小孩興奮不已。終于可以下車了,大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景,而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著,玩耍著。到了中午,肚子開始“咕 咕”地叫了起來,公公問我們想不想吃蕃薯,我們高興地一口答應(yīng)了。想吃,就自己動手!我們一窩蜂似地跟著大人來到了蕃薯地。我從來沒有挖過蕃薯,不知道怎么挖,舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去,媽媽在一旁哈哈大笑著說:“你這叫砸蕃薯。瞧,是這樣挖的。”媽媽說著,扒開藤葉,順著藤條一直找到地底下的蒂頭,然后,在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙,一個蕃薯探出了頭,媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半個蕃薯露出腦袋,她才允許我們小朋友用手扳。一個黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來。學(xué)會方法后,我們大家都各顯神通,比賽誰挖的蕃薯多,誰挖的蕃薯大。我們還扳了玉米,釣了魚……

  今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)夠。

孩子的三年級作文 篇8

  以后,我希望我生的是兩個女兒。姐姐叫“劉佳琪”,“劉”當(dāng)然就是我的姓;“佳”呢,就是讓她學(xué)習(xí)越來越好,也讓她天天心情棒棒的;而“琪”,也就寓意著奇樂無窮,反正,我就是想她每天開開心心,快快樂樂的。

  妹妹的話,就叫“劉佳依”!凹选本褪亲屗職饪杉,可以保護(hù)姐姐,更在班里不受人欺負(fù),不像我;“依”就寓意著她是有個非常值得依靠的人。

  在家里,我會她們的小名!凹宴鳌笨赡軙小皹窐贰,與她名字的寓意一樣;而“佳依”,一般會稱她為“佳佳”,這兩個“佳”,有兩方面很好,第一:勇氣可佳,第二:學(xué)習(xí)更佳。

  在小學(xué)時代,我的名字,常常被同學(xué)當(dāng)成笑話。所以,我當(dāng)然不希望你們的名字在學(xué)校出現(xiàn)風(fēng)波與笑語。

  女兒們,真希望你們天天開心,真希望你們身體非常健康,真希望你們長相不凡,可與西施相對比!

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