關(guān)于我的三年級(jí)作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的三年級(jí)作文 篇1
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”不知怎么的，我生來(lái)對(duì)書(shū)就有一種特殊的感情。每當(dāng)將作業(yè)消滅以后，我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。
在書(shū)上，我看見(jiàn)了牛頓、瓦特、愛(ài)迪生……還看見(jiàn)過(guò)李白、杜甫、杜牧……有時(shí)仿佛還會(huì)看見(jiàn)他們?cè)诿利惖木吧乱髌鹨皇资自?shī)。當(dāng)然，書(shū)也給我鬧了不少笑話(huà)。
有一次，我在書(shū)桌旁看書(shū)。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，：“權(quán)，把你的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)。"我看書(shū)正在興頭上，便不耐煩地說(shuō)："知道了。”但又不敢抗旨，就隨手拿來(lái)一本書(shū)。爸爸一看，哈哈大笑起來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，爸爸說(shuō)：“你看看這是什么書(shū)?“我一看，也哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我拿了一本《孫子兵法》!
由于我看的書(shū)很多，所以我的知識(shí)也很淵博，但我認(rèn)為'冰凍三尺非一日之寒”所以我要多看書(shū)，讓我的知識(shí)更淵博!
我的三年級(jí)作文 篇2
“哼，討厭，誰(shuí)要跟你這只爛狗玩啊！”“切，你自己也不一樣嗎？”“你..........你..........有本事我們比個(gè)高低�！薄氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)�！眱芍幻行↓埡托』⒌墓窢�(zhēng)吵起來(lái)，它們兩個(gè)毫不示弱，決定比個(gè)高低。
小龍和小虎氣沖沖的回家了，小龍看見(jiàn)房間里有一個(gè)新的哈哈放大鏡，它好奇地跑過(guò)去，哇！你瞧！鏡子里的我長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜，隆起的肌肉可真多，高大的它，心想：明天我可以去狗城堡讓狗王下臺(tái)了，明天小虎肯定成我的手下敗將。
小虎回到家，看到了一面哈哈放小鏡，本來(lái)威武的它，在鏡子里卻是這么弱小，看著瘦骨如柴的樣子，小虎心想，我明天肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。
小龍?jiān)缟掀饋?lái)馬上上超市買(mǎi)了名牌香煙，還掛了一個(gè)項(xiàng)鏈呢！瞧！他的香煙冒著一股一股的圈，耳朵像女孩子扎的沖天辮，兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個(gè)大老板。
小虎早上起來(lái)雙腳瑟瑟發(fā)抖，連穿衣服的勁都沒(méi)有了，它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著，一點(diǎn)準(zhǔn)備做戰(zhàn)的精神都沒(méi)有。
開(kāi)打啦！小虎一下子趴在地上，跪地求饒，哎，這個(gè)小虎真不爭(zhēng)氣，還自愿當(dāng)了小龍的跟班。
兩只小狗的命運(yùn)，就是這樣被改變，我們不能盲目否定自己，要做最好的自己。
我的三年級(jí)作文 篇3
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個(gè)秋天了，以下就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹(shù)葉被毫不留情的吹起。樹(shù)葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來(lái)。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)的花兒不得不垂下了頭，生機(jī)勃勃小草也枯黃了，軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的。百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機(jī)。“秋菊能傲霜，風(fēng)雨重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”五顏六色的菊花在綠葉的承托下，顯得格外喜人。宛如一個(gè)個(gè)仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！
我眼中的秋天是豐收的，是快樂(lè)的。你看，路邊一望無(wú)垠的稻田一直延伸到山邊，。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)。一陣秋風(fēng)慢慢吹來(lái)，頓時(shí)，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個(gè)不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個(gè)個(gè)和雞蛋一樣大。蘋(píng)果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報(bào)了，也一定會(huì)非常高興吧。
我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂(lè)的，你們眼中的秋天呢？
我的三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)滑板，我很喜歡他。
滑板是火箭頭形狀的，它的主要顏色是紅色，硬塑料踏板上是火箭的圖案，火箭上有“神舟七號(hào)”的字樣；火箭旁邊有像閃電一樣的踏腳板，踏腳板旁邊還有珍珠狀的防滑裝置。
滑板不但外表美麗，而且很好玩。
有一次，我在屋外空地上玩滑板，我踩上踏腳板，腳一前一后的扭動(dòng)，滑板動(dòng)起來(lái)。我扭動(dòng)的越快，滑板的速度就越快。要轉(zhuǎn)彎了，我覺(jué)得要下來(lái)了，因?yàn)樘炝耍晌也幌敕艞売谑俏覜](méi)有下來(lái)。我的右腳用力往右一甩，來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，輪子和地磨出了火花，滑板也不平衡了，我希望自己不要摔得很重。奇跡發(fā)生了，滑板既然自己平衡起來(lái)了，我得救了！
我喜歡我的滑板，雖然紅色不是我最中意的.顏色，但滑板陪我度過(guò)了許多童年時(shí)光。
我的三年級(jí)作文 篇5
“起床了！起床了！”媽媽在樓下親切地呼喚著。我張開(kāi)瞇成一條縫的眼睛，但還是抵擋不了我的睡意，我又沉沉睡去。媽媽見(jiàn)我好久沒(méi)有動(dòng)靜，就快速跑上樓，看見(jiàn)我又在呼呼大睡，這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道：“起床了，再不起床就要遲到了！”我緩緩睜開(kāi)睡眼，在媽媽的監(jiān)督下，慢慢地伸出雙手，穿上衣服，正要穿褲子，發(fā)現(xiàn)襪子找不到了，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙m子還在樓下呢，幫我去拿一下吧！”媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)拖拉大王，襪子下去穿吧！”“不行！不行！如果不先穿襪子，棉毛褲會(huì)縮上去的，多難受��！”媽媽瞪了我一眼，下去幫我拿襪子了。
我穿好衣服、褲子，磨磨蹭蹭地走下樓，拿起牙刷，哼著小曲開(kāi)始悠閑地刷牙�！鞍�，這慢性子！”媽媽嘆了口氣。刷完牙，我慢悠悠地走向衛(wèi)生間，開(kāi)始洗臉。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“都來(lái)不及了，能不能走快點(diǎn)！”只見(jiàn)媽媽都已經(jīng)拎著包，等在門(mén)口了。我洗完臉，披上外套，一屁股坐到地上開(kāi)始穿鞋。媽媽見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你以為你是80歲老爺爺啊，穿雙鞋還要坐到地上，你最后一個(gè)走進(jìn)教室，你不覺(jué)得難為情��！”我瞧瞧爸爸、媽媽?zhuān)及逯粡埬槨?/p>
當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)什么人了。我來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在朗讀課文，再看看費(fèi)老師，她也正看著我呢！那眼睛好像在說(shuō)：“你是我們班的拖拉大王嗎？”我刷的一下臉紅了，感覺(jué)真尷尬，恨不得地上有條縫，立刻鉆進(jìn)去。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我再也不能這么拖拉了，一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！”
我的三年級(jí)作文 篇6
星期五，老師布置了一道特殊的家庭作業(yè)——給咚咚喹化化妝。
欣喜若狂的抑制不住內(nèi)心的興奮，從老師那里討來(lái)寶藏般珍貴的咚咚喹，回到家里，忘記了看電視，不想吃飯，一直思考著該怎么裝飾咚咚喹：把咚咚喹貼上“翅膀”？把咚咚喹畫(huà)成唱戲的“大花臉”？還是把咚咚喹系上五彩的絲巾？怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作？
說(shuō)干就干，我要做一個(gè)七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠，先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住，然后在舌頭的下部，把粉色、藍(lán)色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒(méi)有小孔的地方，不多一會(huì)兒，原來(lái)單調(diào)的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。
覺(jué)得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆，在咚咚喹的上下兩端各畫(huà)兩顆小愛(ài)心，中間用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)一個(gè)土家花紋，正面大功告成后，我哦把咚咚喹翻一個(gè)面，這是，這位彩虹仙子懶懶地翻了一個(gè)身，不讓我畫(huà)，折騰了很久，才寫(xiě)出1、3、5這幾個(gè)音。
咚咚喹裝扮就這樣搞定了。
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