【精華】游三年級(jí)作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。春假，在同學(xué)們的期盼中，終于到來(lái)了。這一天，空氣好像也變得越發(fā)清新了。我早早的前往學(xué)校，心里有股壓不住的興奮。今年春假的目的地是“西溪濕地博物館”。
車子一到“西溪濕地博物館”，同學(xué)們?nèi)缢械捏@魚(yú)，箭一般的四散而開(kāi)，去探索各自感興趣的東西�！斑祝鞘鞘裁�？”一個(gè)發(fā)著亮光的魚(yú)缸吸引了我。它嵌在墻壁上，頂部有一只小燈泡。走進(jìn)看，魚(yú)缸里只有兩條小魚(yú)和一只小蝦。小魚(yú)的顏色很美，分別是明亮的粉紅和充滿活力的橙色。它們只有大拇指指甲蓋這么大，看上去極為靈活，好像一伸手便會(huì)從指縫中溜走似的。小蝦是很普通的品種，和小魚(yú)一般大，弓著背，仿佛一個(gè)小老頭。魚(yú)缸中的仿真環(huán)境和奇妙的小生物在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，水草隨水流輕輕搖曳，美極了！我呆呆地盯著魚(yú)缸看了好久，直到班長(zhǎng)喊集合時(shí)才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)是野餐時(shí)間，我們以大地為席，圍坐在一起。放眼四周美景，一片幽綠中點(diǎn)綴著或紅或白的花，真是愜意極了！
可惜天公不作美，不到二十分鐘，淅淅瀝瀝的小雨悄然飄下，我們不得不回到博物館躲雨�？吹轿萸暗暮嫔霞て鹨蝗θΣy，看著湖邊叢生的灌木，倒也別有一番情調(diào)。
雨停了，被雨水沖刷過(guò)的草更綠了，花更艷了，讓人不禁覺(jué)得，春天的確是四季中最美的季節(jié)。
下午三點(diǎn)，春假結(jié)束，而這滿目春色，卻深深的印在了我的腦海里！
游三年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽來(lái)到了杭州科技展覽館里。
科技展覽館里可漂亮了，里面全是蝴蝶，一走進(jìn)去好像是蝴蝶的世界呢！
我們看見(jiàn)前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫(xiě)著蝴蝶的用處——蝴蝶給我?guī)?lái)了繁花似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機(jī)。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽(yù)為“會(huì)飛的花朵”“大好的舞蹈”。
我們還看見(jiàn)了巴西碟翅藝術(shù)，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說(shuō)：“什么族什么族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長(zhǎng)州碟生活更復(fù)雜，包括四個(gè)階段：卵、幼蟲(chóng)（毛毛蟲(chóng)）、蛹、成蟲(chóng)。
我做了一只蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然后把身子剪下來(lái)，粘上去，再畫(huà)上蝴蝶的觸角，最后寫(xiě)上想對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話，一只蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。
游三年級(jí)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的星期天，kiki老師要帶我們?nèi)チ驳哪仙酱蟛菰河巍?/p>
早上六點(diǎn)半我們就到集合點(diǎn)，乘坐大巴去六安。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)、笑話連篇，很快就到了南山大草原。
在教練的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了一片空曠的草地上，32個(gè)人圍成了一個(gè)大大的圓圈，坐在軟綿綿的草地上，玩轉(zhuǎn)圈跳的游戲，跑的滿頭大汗，身心舒暢。
緊接著，我們又來(lái)到了輪胎公園，公園里所有的游樂(lè)設(shè)施全是用廢棄輪胎做的。在這里，廢棄輪胎得到了充分的利用，有的橫著堆成一座小山，有的堆成威武的坦克，還有的做成了飄蕩的秋千和高高的攀巖架。
令我印象最深刻的是科技館，里面有一個(gè)小型的鏡子迷宮。進(jìn)入迷宮，四面八方都是鏡子，教練說(shuō)不能用手觸摸鏡子來(lái)找出口，我和張啟厚靈機(jī)一動(dòng)：走鏡子里看不見(jiàn)自己的路，就一定能找到出口。我們繞了一圈又一圈、一遍又一遍，到了緊要關(guān)頭，我們只好分頭去找出口。我聽(tīng)見(jiàn)張棨厚叫到：“來(lái)樂(lè)芃，我到出口了�。 弊詈�，終于找到了出口，這點(diǎn)小困難，就這樣的解決了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)西下，我們也該回家了，這次的旅程讓人回味無(wú)窮，流連忘返，我們已經(jīng)在期待下次的秋游了！
游三年級(jí)作文 篇4
“是兩百六十只！”“不對(duì)，不對(duì)！是兩百六十四只！”“你們說(shuō)得都不對(duì)，是兩百五十六只！”我們是在干什么呢？請(qǐng)?jiān)试S我先賣個(gè)關(guān)子，等一下再告訴你們。
今天是個(gè)大好日子，我們明鏡小學(xué)三年級(jí)全體師生去秋游啦！老天也特別給面子，賞給我們一個(gè)大大的晴天。而且今天秋高氣爽，令我感到非常舒適。銀杏樹(shù)變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)被染紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。我們排著整齊的隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的'步行，終于到了此行的目的地——白沙大橋。這是一座歷史非常悠久的青石大橋，它建于一九六零年，位于城南新安江上，長(zhǎng)三百六十二米，高二十四米，面寬十一米。這可不是一座普普通通的大橋，這座橋?qū)τ谛掳步淖孀孑呡厑?lái)說(shuō)可具有非常重大的意義，聽(tīng)說(shuō)它的建成結(jié)束了新安江人“走遍天下路，渡江似登天”的歷史。
白沙大橋經(jīng)過(guò)幾十年歲月的洗禮顯得十分古樸、悠靜。橋頭的兩只大石獅子看起來(lái)兇猛無(wú)比，它們對(duì)立而站，默默地守護(hù)著整座大橋。我們繼續(xù)前行，看見(jiàn)欄桿上蹲著很多神態(tài)各異，被石匠雕刻得栩栩如生的小石獅子。老師交給我們一個(gè)任務(wù)——數(shù)白沙大橋上的石獅子一共有多少只�，F(xiàn)在你們知道我們開(kāi)始在爭(zhēng)論什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是數(shù)石獅子的數(shù)量。為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的答案呢？實(shí)在是因?yàn)槭{子的數(shù)量太多了，讓我們眼花繚亂�；厝ズ�，我查閱了一些資料，正確答案是兩百五十六只。
過(guò)了白沙大橋，我們又到了白沙公園，在那里我們一起分享了帶來(lái)的食物。接下來(lái)又去了小獅山上面的“迎客亭”，見(jiàn)到了郭沫若老師題名雕刻的“白沙橋”三個(gè)字。
這次秋游我特別開(kāi)心，不僅欣賞了美景，還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
游三年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽開(kāi)車帶著我、爸爸和我的表哥到京東大峽谷游玩。沿途我看見(jiàn)許多樹(shù)木，樹(shù)木閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。更遠(yuǎn)處是連綿起伏、青蔥翠綠的大山。我和哥哥不停地在車?yán)餁g呼著、嬉戲著。
近乎兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了京東大峽谷。一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我眼前的是一座陡峭的大臺(tái)階，大約有七八十節(jié)。媽媽看著這么高、陡的臺(tái)階說(shuō)：“這可怎么上呀？”而我和哥哥卻像個(gè)勇士，覺(jué)得刺激，一鼓作氣登上了頂層，望著爸爸、媽媽弓著腰慢吞吞爬臺(tái)階的樣子，我的心頭洋溢著一種勝利的喜悅。
走著走著，我看到了一頭小毛驢，它的背上還披著一塊漂亮的花棉墊。小毛驢深深地吸引了我，我停下腳在它的旁邊不停地觀看。那位牽小毛驢的叔叔說(shuō)：“小朋友，坐毛驢上去嗎？”我高興地蹦了起來(lái)，“坐，我要坐小毛驢”。小毛驢馱著我“蹄踏、蹄踏”地往前走，我們來(lái)到了京東大峽谷的第一潭——驚潭。再往前大約五十米，就是第二潭——險(xiǎn)潭，當(dāng)?shù)匕阉鼈兘凶觥绑@險(xiǎn)潭”。真是又驚又險(xiǎn)��！滾滾奔騰的水流如馬脫韁，大聲吼叫著從山頂直沖下來(lái)。到第三潭要走浮橋和吊橋，尤其是吊橋，高高地吊在那里，從一頭到另一頭有一百米，走在上面晃來(lái)晃去，我緊張得哇哇大叫，但確實(shí)很興奮。走出吊橋，來(lái)到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股從山頂流下來(lái)的。第四潭是“靈潭”，方型的一個(gè)大湖，乍一看，湖水靜靜的、盈盈的；細(xì)看，宛如一面翡翠寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。第五潭叫“響潭”，響潭就是一個(gè)大瀑布，水流洶涌澎湃。
不知不覺(jué)已到下午四點(diǎn)了，在往返的途中，爸爸問(wèn)我：“喜歡這里嗎？”我說(shuō)：“喜歡，因?yàn)檫@里的空氣很新鮮，吸都吸不完，沒(méi)有馬路上的汽油味。”
這里的風(fēng)景真是太美了！我真有點(diǎn)流連往返！
游三年級(jí)作文 篇6
繁華的街道，高大的房子，一切都那么新奇與不同。走在馬路上，我感覺(jué)瑞安比五馬街更加熱鬧繁華。
不知不覺(jué)地我們來(lái)到了新玉海廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)好大啊!差不多有6個(gè)學(xué)校操場(chǎng)那么大，若1000個(gè)人在這兒開(kāi)會(huì)，也一定不會(huì)擁擠。
告示牌就在前方，上面寫(xiě)著：B1潮流街、1F服裝街、2F衣飾街、3F美食街。還是美食的誘惑大，我們毫不猶豫地沖向3F，想要一探究竟。
到了美食街，我看見(jiàn)了：牛太狼、有家港匯、開(kāi)心牧場(chǎng)、萊慕客......琳瑯滿目，各種各樣。我們選擇了“有家港匯”，因?yàn)檫@里客人最多，菜肴應(yīng)該最美味吧!走進(jìn)“有家港匯”，我們點(diǎn)了些菜，隨后一盤盤美味菜肴就出現(xiàn)在我的眼前，為原本空蕩蕩的餐桌裹上了美麗的裝飾。
吃飽喝足之后，我們悠閑地來(lái)到2F。2F中有一家玩具店，深深吸引了我。我在那東瞧瞧，西看看，玩具的種類真不少。
馬上就到1F了，1F的走廊是露天的，陽(yáng)光照耀下來(lái)，身邊暖意融融!
逛過(guò)一圈后，我發(fā)現(xiàn)其中1F的面積應(yīng)該是最大的，好多服裝店，服裝的顏色鮮艷，看得我眼睛都有點(diǎn)兒花了。
B1我目前還沒(méi)有去過(guò)，下次再告訴你們吧!
游三年級(jí)作文 篇7
在第十周的星期二早上，我們學(xué)校組織全體師生去南沙繽海公園秋游。那天，天氣晴朗，我們懷著高興的心情出發(fā)了。
一路上，我看到郊外美麗的景色，呼吸著清新的空氣，我的心情更愉快了，我真想唱歌呢！同學(xué)們也是開(kāi)心地聊天，很快，我們就到了南沙繽海公園。下車后，老師讓我們找地方把書(shū)包放好，然后，我們跟老師走進(jìn)繽海公園，我一進(jìn)去就看到各種顏色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，偶爾看到落葉隨風(fēng)飄落，飄落下來(lái)的樹(shù)葉有紅色、黃色、淡黃色，把地面裝飾得真美麗，那美景真讓人難忘。
公園里有很多好玩的呢！我跟好朋友蘇鑫去玩過(guò)山車。還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，怕碰到頭，開(kāi)始了，先轉(zhuǎn)很慢，然后就加速轉(zhuǎn)彎，我由緊張到慢慢放松，越玩越開(kāi)心了，我還玩了碰碰車，鬼屋，還有溜冰……。
一天的秋游很快就過(guò)去，我們玩得真開(kāi)心��！感受了秋天的美景，又玩了好玩的游戲，真是一次開(kāi)心而又難忘的秋游。
游三年級(jí)作文 篇8
學(xué)過(guò)課文中《記金華的雙龍洞》后，我就常常在想，什么時(shí)候能身臨其境，去看一看葉圣陶老爺爺寫(xiě)的鐘乳石。終于這一天來(lái)到了，暑假，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的車程，我們坐的大巴上了盤山公路，來(lái)到北山雙龍洞。在洞門口，我發(fā)現(xiàn)一半山是黃色的，一半山是白色的。黃色的那一半山上有個(gè)很像龍頭的鐘乳石，白色的那一半山上也有一個(gè)，怪不得這山洞叫雙龍洞��！而且它們好像在守護(hù)這個(gè)洞呢！
我們進(jìn)了洞口，坐小船經(jīng)過(guò)狹窄的空隙，就看見(jiàn)許多各式各樣的鐘乳石和石筍。其中，“將軍腿”是一個(gè)石筍和鐘乳石的結(jié)合體，看上去就像一個(gè)將軍的下半身。還有“九龍戲水”就是九個(gè)像龍頭的鐘乳石，有時(shí)候這些龍頭會(huì)滴水所以叫九龍戲水……其中，我最喜歡的是“神龜望”，一只巨大的“海龜”身體向下傾斜著，在嘴巴旁有條縫隙，在眼睛的地方有兩個(gè)小洞，看起來(lái)栩栩如生。看著，看著，我就覺(jué)得它的眼睛里充滿了渴望，順著它的“目光”看去，原來(lái)它在盯著那條河��！我覺(jué)得它一定非常想去那條河里遨游吧！可是它只是塊石頭。我盯著它看了一會(huì)兒，深有感觸……另外，我們還看見(jiàn)了兩個(gè)瀑布，一個(gè)大、一個(gè)小，由于小瀑布的水是從大瀑布上流下來(lái)的，所以叫“母子瀑”。
我不僅看到了美麗的鐘乳石和石筍，而且還有意外的收獲呢！就是我看見(jiàn)了蝙蝠呢！還聽(tīng)到它們發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在叫他的伙伴。這次雙龍洞之旅收獲真不小，真是不虛此行。
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