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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2022-07-16 13:19:36 三年級

【必備】小學(xué)三年級的作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)三年級的作文匯總9篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  星期六的早晨,我去上拉丁舞班,路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人?,一位大漢直接往大街上扔了一個(gè)煙頭。瞧,那邊有個(gè)人在吃香蕉,把剝下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒該怎么辦呀!再看看,馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……

  唉!我不時(shí)嘆了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)人在掃地,而且掃得很認(rèn)真,地面漸漸變得整潔起來。一開始,我以為她是清潔工,當(dāng)她把臉抬起來的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)普普通通的小女孩,她長得清秀可愛,穿著樸實(shí)大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認(rèn)真,有些人似乎覺得不好意思,主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽,他們覺得很不耐煩,并厲聲喊道:“你這小孩真是的,關(guān)你什么事呀?”小女孩一點(diǎn)兒也不生氣,只是繼續(xù)耐心地勸說,并且用她的實(shí)際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。

  這位小女孩的文明舉止深深的感染了我,沒有人知道這位小女孩的名字,她是我心中最難忘的文明使者!在以后的日子里,我經(jīng)常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她,而且還看到了千千萬萬個(gè)像小女孩一樣的人,我們的城市似乎也變得更加漂亮了!對呀,地球母親只有一個(gè),美化她要靠大家,只有我們每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,世界才會變得加美好!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  未來時(shí)期沒有冰箱,有人會想:沒有冰箱食物不就會壞掉了嗎?我告訴你,未來的食物有以下幾點(diǎn)功能:1.不添加任何防腐劑,不會腐爛。2.不會變臭。3.不會發(fā)霉。4.沒有人工色素。有人會說:“食物有這么多功能誰信啊?”可是你想,那可是在未來呀,能跟現(xiàn)在比嗎?

  早上你想吃牛奶和面包夾果醬,可是這些食物都放了好長時(shí)間了呀!牛奶一定會變味,面包一定會發(fā)霉,果醬也一定會放臭的。那就請你放一萬個(gè)心吧!未來的食物不會變?yōu),不會發(fā)霉,不會變臭。不信你就嘗一嘗吧!牛奶還是有醇厚的奶香,面包還是那么松軟,果醬還是那么誘人。

  中午吃糖族都要吃糖,未來的糖沒有任何顏色。有人會想:這糖沒有顏色是不是過期了呀?我才不要吃它呢。要知道未來的糖到底甜不甜,你就去嘗一嘗。這糖雖然沒有顏色,可味道卻是一流,絕不亞于現(xiàn)在的糖。

  我們的科技不斷向著未來發(fā)展,我相信未來的科技發(fā)展的一定更加繁榮富強(qiáng)。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  誠信是一個(gè)人做人的根本,因?yàn),誠信最可貴。

  大家都知道,誠信是和重要的,大仲馬曾經(jīng)說過:“當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒有生命了!痹谏钪,我們會遇到很多關(guān)于講不講誠信的事情,想知道我是怎樣處理這些事的嗎?那就請你繼續(xù)往下聽。

  有一天下午,我們在聽寫詞語,聽寫完畢后,我便立即翻開語文書,看看我有沒有錯(cuò)誤。當(dāng)我看到“騰云駕霧”這個(gè)詞語時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我把騰云駕霧的駕,寫成了書架的架。心想:“哎呀!這下可慘了!錯(cuò)一個(gè)詞要寫三十遍的。我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,聽寫也沒有錯(cuò)過,完了!完了!”正在我懷著忐忑的心情結(jié)果聽寫紙時(shí),竟然發(fā)現(xiàn),老師在上面寫了個(gè)100分。我又仔細(xì)的看了看,騰云駕霧的駕明明寫錯(cuò)了,老師竟沒有判出來,心里便不由自主的一陣狂喜。可有轉(zhuǎn)念一想:“老師剛講過做人要講誠信,我還是個(gè)學(xué)習(xí)委員呢!怎么可以之老師的話于不顧呢?可是我又怕寫不完那些遍數(shù)!唉!我該怎么辦呢?”(要知道,寫不完遍數(shù)要被老師留的。)經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我還是決定把這處錯(cuò)誤告訴老師,讓老師給我重判。

  老師接過紙微笑著對我說:“你真是誠實(shí)的好孩子!便數(shù)嘛,你就不用寫了。看會就行了!薄爸x謝老師”我連忙說!安挥弥x。因?yàn)檎\實(shí)比遍數(shù)更可貴!”老師回答。

  這件事給我了很深的感觸,我一定要做一個(gè)講誠信的好孩子!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  同學(xué)們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了,有的哭,有的喊。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“快看,大雄和多啦A夢來了!”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來,都跑到窗戶邊去看。大雄說:“大家不要慌!我們剛從侏羅紀(jì)回來,可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心,我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的!边@時(shí),多啦A夢對大雄說:“你先把恐龍引到墻角邊。”大雄按照多啦A夢說的,把恐龍引到了墻角邊。然后,多啦A夢把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時(shí),多啦A夢以最快的速度打開了時(shí)空隧道,將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們在一場虛驚后又繼續(xù)著快樂的校園生活。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  金秋時(shí)節(jié)、秋風(fēng)送爽,星期六上午,我們學(xué)校舉行社會實(shí)踐活動——步行去雨山湖看花展。

  那是一個(gè)大晴天,我們一路歡歌笑語來到了雨山湖公園。公園里,各種各樣鮮艷的花朵都咧著嘴,爭著向我們打招呼:有金色的菊花、紫色的玫瑰、粉色的牡丹……還有一些我叫不出名字的小花,爭奇斗艷,競相開放。這些花搭成了各種造型,有“樹”、“聽!、“天使”、“月亮船”、“企鵝一家親”……公園里成了花的海洋。

  呀!這個(gè)蘑菇房真有意思!在五顏六色的花海里,有著一個(gè)用各種顏色的花建成的蘑菇形狀的房子,還留著一個(gè)小門,小門上掛了許多綠葉。這么漂亮的房子是設(shè)計(jì)給誰的呢?“啊”,我一拍腦袋,在心里說,“小兔最愛吃蘑菇了,這個(gè)房子當(dāng)然是給小兔住的啦!”可是,小兔去哪兒了?難道它看到我們來了,去買胡蘿卜招待我們了?它可真是只熱情好客的小兔呀!

  咦?這么怎么這么熱鬧?原來,這里擺著三個(gè)大“花輪”,它們的邊緣是綠草,中間有著三種不同顏色的花瓣,分別是粉、橙、紫,花瓣的中心有著黃色的花芯。突然,“花輪”在我的眼前滾了起來!“花輪”越滾越大,周圍的景象也越來越美。我驚訝地張大了嘴,揉了揉眼睛,原來,我又“做夢”了。回想起來,這個(gè)“夢”還真有點(diǎn)意思,難道是在告訴我:我們的生活條件越來越好?

  我覺得最漂亮的就屬廣聚門了。廣聚門是由兩道門組成的,都是用常青樹的綠葉做成。第一道門上點(diǎn)綴著許多大大的銀色的圓掛飾,這一道門表示幸福;第二道門上面裝飾著金色的細(xì)條,象征著財(cái)富,F(xiàn)在,我穿過了這兩道門,是不是意味著我會越來越幸福,越來越有錢呢?哈哈,我這個(gè)小財(cái)迷!

  這次花展可真好看!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!

  星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領(lǐng)巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍(lán)外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的杰作。

  操場上有許許多多的小朋友,一個(gè)個(gè)玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。

  屋里雪風(fēng)吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。

  一座座雪堡、一個(gè)個(gè)雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個(gè)又一個(gè)溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。

  媽媽的話:

  周四,我們這里下了一場大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個(gè)別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細(xì)節(jié)描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內(nèi),抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個(gè)個(gè)表象再加上適當(dāng)?shù)南胂?突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  一個(gè)夜深人靜的晚上,從書包里傳來嗚嗚的哭聲,這哭聲吵醒了正在做著美夢的綜合實(shí)踐課本,綜合實(shí)踐課本問:“數(shù)學(xué)書,你為什么哭?”數(shù)學(xué)書就向綜合實(shí)踐課本傾訴了它的苦惱。數(shù)學(xué)書傷心地說:“我的小主人有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛惜課本,你看看,我的皮被小主人撕下來扔在垃圾桶里,我疼得很!我身上每一頁紙都被他弄得又皺又臟。小主人上課不專心聽講,還用彩色筆在我的臉上亂涂亂畫,我都不敢見人了。小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,把我當(dāng)成草稿紙了,在我臉上進(jìn)行計(jì)算,把我弄得傷痕累累。綜合實(shí)踐課本說:“我雖然比你好些,但是小主人不喜歡我,連看也不看我一眼,我根本發(fā)揮不了自己的作用。”綜合實(shí)踐課本嘆了一口氣說:“數(shù)學(xué)書,你不要再哭了,我們等吧!盼吧!我相信小主人一定會改掉這個(gè)壞習(xí)慣的!睌(shù)學(xué)書聽了綜合實(shí)踐課本的話不哭了,屋子又恢復(fù)了平靜。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  每個(gè)人都有一個(gè)夢,一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢;一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢;一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。

  因?yàn)槲蚁矚g閱讀,閱讀能夠讓我增長知識,能夠開闊我的視野,能夠讓我的`大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書里的語句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋(gè)全新的世界,讓我領(lǐng)會到了文學(xué)作品的魅力。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識,要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上語文課我會認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話,每天回家我會堅(jiān)持看課外書半小時(shí),在看書的時(shí)候我會用筆記下優(yōu)美的詞語和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來,為我寫文章積累素材。

  我真希望,我能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢想。到那時(shí),我會像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

  加油!為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也為了擁有美好夢想的我親愛的伙伴們。

小學(xué)三年級的作文 篇9

  “世上只有媽媽好……”,那熟悉的歌聲又在耳邊響起,媽媽啊,我的生命所有的光榮與期望都是您創(chuàng)造出來的!媽媽您喚醒了女兒美好的明天。

  記的有一天,下午放學(xué)后,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,媽媽急匆匆的打傘來接我,走在回家的路上,奶媽把傘一直向我這邊打,我問媽媽“你冷嗎?”媽媽回答說:“不冷,還熱著呢!”回到家后媽媽的衣服大部分都濕了,而我滴水未沾,看著媽媽像只落湯雞似的,我的眼淚不由得流了下來。

  還有一次,去姥姥家吃飯,能吃上雞蛋是件令人快樂的事,吃午飯的時(shí)候,媽媽剝開蛋殼,然后將蛋黃小心翼翼的夾到我的碗中,把蛋白一分為二,一塊給爸爸,一塊給自己,我趁媽媽不注意,把一塊蛋白夾到嘴里,這蛋白軟如豆腐。我連聲叫不好吃,急忙把蛋白吐了出來。我納悶了,媽媽竟然喜歡吃這樣難吃的東西?

  原來父母為了子女的健康成長,省下了好吃的,備齊了穿的、用的,衣食住行方方面面,對孩子照顧得可以說無微不至。我常常為此感嘆不已。我盼望自己快快長大,能夠像父母關(guān)愛我那樣,給父母以關(guān)愛!

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