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三年級秋天的作文

時間:2022-07-16 11:24:46 三年級

【精品】三年級秋天的作文八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級秋天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】三年級秋天的作文八篇

三年級秋天的作文 篇1

  一年四季,哪個季節(jié)最美呢?我個人認為還是秋天最美。

  美在哪里?秋天的美,無處不在。

  你看,秋天的美在花園里,那菊花,紅的似火,白的如雪,黃的似金,分得像霞。真是千姿百態(tài),爭奇斗妍,芬芳無比。

  秋天的美也在果園里,曾經(jīng)潔白的梨花今日托起了金黃的碩果。飄了一臉紅暈的大蘋果,此時多么像個害羞的小姑娘啊。葡萄為誰掛起一堆堆兒的瑪瑙,紫薇微、亮晶晶,多么誘人啊。石榴樂得裂開了嘴,爆出滿肚的珍珠。那一樹的“紅燈籠”是柿子吧?像過年似的,打扮得那么喜慶啊。

  秋天的美還在田野里,火紅的高粱,猶如隨風飄揚的紅纓槍;金燦燦的稻田,在秋風的鼓舞下,書寫了一首如同大海一樣的壯麗詩篇;再看那雪白的棉花地,不,是一望無際的銀色地毯,那么厚實,那么溫暖啊;眼前一大片節(jié)節(jié)拔高、粒粒飽滿的芝麻,不正像我們此時的喜悅之情嗎?

  秋天的美更在農(nóng)民的臉上,莊稼地里農(nóng)民熱火朝天地忙于收割,汗流浹背,但是豐收的歌聲卻從他們心底傳唱出來。他們歌唱秋天給了我們生活的食糧,歌唱秋天給了我們快樂的源泉。

  你說,如此的秋天,不算美麗嗎?除了她,哪個季節(jié)能給予我們?nèi)绱硕嗟男腋:拖矏偰兀?/p>

三年級秋天的作文 篇2

  夏姑娘的腳步越走越遠,秋姑娘悄悄來到了我們身邊。

  瞧!那花園里,一朵朵、一叢叢、一片片的菊花,勇敢地面對著風霜,真像一位位穿著多彩禮服挺立的紳士。正在我陶醉在菊花不懼嚴寒的勇氣中時,突然,一種甜甜的香味隨風而來,我深深地吸了一口氣,真讓人陶醉。∥覍ぶ阄蹲呷,原來是一片金桂子林散發(fā)出的香味。我仔細看去,在枝條中一朵朵金黃的小花就像碎金子一般。

  瞧!樹林里,這邊的楓樹葉紅得像一團團、一片片的火焰,秋風一吹又像在向秋天招手,表示熱烈的歡迎。那邊銀杏樹的葉子已經(jīng)成了金黃的了,就像一把把金黃色的`小扇子。樹木的葉子多姿多彩給大地披上了一件件五彩斑斕的裙裾。

  秋姑娘讓整個秋天變得絢麗、多彩而芬芳!親愛的秋姑娘,謝謝你!

三年級秋天的作文 篇3

  秋天來了,金色的樹葉從樹公公的懷里跳了下來,它們跳到了大地媽媽的懷里,它們怕大地媽媽生病了。

  紅彤彤的蘋果掛在枝頭,好像一個個小燈籠。

  一群大雁在飛來飛去,一會飛到這,一會飛到那,它們好像是空中的魔法師,變出了不同的形狀。

  紫瑩瑩的葡萄好像一顆一顆的珍珠。

  秋姑娘知道桂花樹很愛美,它來到桂花樹的面前,吹了一口氣,桂花樹一下子就長出了桂花,桂花樹一下子就變香了。

  路邊的菊花也開放了,風一吹好像在跳舞,有的在比美,有的在和過路的人招手。他們的顏色都不同,有的是白色,還有的是黃色,它們的樣子也不同,有的像豆芽,有的像洋蔥。

三年級秋天的作文 篇4

  不知什么時候,樹上的葉子開始變黃了,秋風輕輕的、溫柔的吹著,枯黃的葉子從樹枝上一片片飄落下來,它們在空中打著旋兒,好像一只只美麗的蝴蝶。樹葉飄落到地上,小毛蟲拿它當小屋。樹葉飄落到小河里,給螞蟻當小船,帶著它們?nèi)ヂ眯。樹葉飄落到我手上,我知道那是秋姑娘托秋風姐姐給我的信,告訴我秋天到了。。。

  池塘邊金色的桂花開了,香飄萬里。一些調(diào)皮的小伙伴用腳踢一下樹干,便下起了一場桂花雨,我們在桂花雨中快樂的歡呼著。

  秋姑娘給草地換上了黃色的新衣裳,我們在草地上打滾、跳躍,任憑枯草沾滿了我們的衣裳,蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢,一聲聲、一陣陣地唱著歌,我們隨著歌聲尋找著它們,當我們找到時,發(fā)現(xiàn)它們的衣服也換成黃衣裳了,狡猾的偽裝還是被我們揭穿了,我們圍坐在草地上,互相攀比著我們的戰(zhàn)利品。

  池塘靜悄悄的,微風吹來,水面上閃動著粼粼水光,小魚兒戴著桂花發(fā)夾快活的游著。我們在池塘邊打水漂,驚動了池塘里正在休息的小魚,只留下桂花孤零零的在水上漂著,我們惡作劇的笑。

  秋天是快樂的,秋天是美麗的,我喜歡秋天。

三年級秋天的作文 篇5

  有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡冰天雪地的冬天,還有人喜歡熱火朝天的夏天,而我,卻喜歡多姿多彩的秋天。

  秋天的天空一碧如洗,像一塊晶瑩透亮的藍寶石。天空上飛翔著一群群大雁,它們正排著“一”字形向南方飛去,它們好像在說:“再見了,親愛的小學生們和敬愛的老師們”。大家看到了,都會想起《小燕子》這道歌。

  秋天的果園里,又香又甜的蘋果,像一個個紅燈籠一樣掛在樹梢上,把大樹裝點的紅紅火火的。梨樹上掛滿了鈴鐺般的梨子,聞一聞,真讓人心曠神怡啊!

  田野上熱鬧非凡,金燦燦的稻谷立馬彎下了腰,好像遍地金子,一陣風吹過,那金燦燦的稻谷立刻搖動起來,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。火紅的高粱像一塊火紅的地毯。

  花園里有各種各樣的菊花,紅的像火,黃的似金,白的像雪……在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。整體來看,就像一塊花地毯。

  秋天的景色是那么迷人,我喜歡多姿多彩的秋天!

三年級秋天的作文 篇6

  夏日的炎熱已悄悄的淡去,雖然落葉沒有完全金黃,已秋至,讓我回想起了那個與你相遇的金秋。

  那天早上很平常,臨近中秋,在周末我悠閑地踏著自己的小踏板車在小區(qū)里遛圈,可不平常的是我在一棵柚子樹上看見了你。你有著棕色的皮膚,穿著一身裙子,坐在樹上,調(diào)皮的東張西望,其實你爬的并不高,但我卻好玩的盯著你,在這之前,我從來沒有見過像你這樣棕色皮膚的外國人。

  我仔細的看著你的一舉一動,你也看見了我,臉上現(xiàn)出了高興的神情,跳下樹來跟我打招呼:“嘿!我叫王莉莉!绷骼闹形膹哪阕炖锿鲁,“嘿!”我回應說。

  從此,在這個小區(qū)里,你我成了最好的朋友。還記得你剛學騎自行車嗎?當時本不太會騎車的你和騎了沒多久的我去池塘邊的小路騎車,小路很窄,“你小心一點啊!”我提醒她!皼]事,沒事!澳阏f著,擺了擺手,我剛想說什么,看著你高興的樣子,也就跟著上了路。窄窄的路沿著池塘彎彎曲曲,我們也騎的小心翼翼!蔽艺f沒事吧!蹦阏f著,正準備擺起你的小手,卻搖搖擺擺,一個拐彎就掉進了池塘,濺起一團水花。我正著急,沒想到你從池塘里站起來,二話不說就潑我水,我們都“咯咯”的笑了。

  我們一起渡過了很多個秋天,樹葉金黃的秋天。曾經(jīng)的秋天里有我倆的笑聲,可如今這兒只剩我一個人沉寂。

  因為我們都不知道,我們會分開,不是你,也不是我能決定的。八歲的那一天,在又一個秋天,你告訴我,你爸爸被調(diào)回去了。我臉上現(xiàn)出疑惑,你說:“我要回法國了。”而那一天,我們依然玩得十分開心,那時的我們很天真,以為以后能再次相見,像小時候那般玩耍,永不分開。

  你走時依然很開心,很開心……棕色的臉上笑容依舊燦爛,你送給我一個像框,我送你什么卻記不清了。望著你走遠,不懂分別的我們沒有哭,但也終逃不過一隔兩岸的命運。

  我愿,再次與你在金秋相遇,永不分開,從此形影不離。

三年級秋天的作文 篇7

  秋姑娘穿著金色的衣裳,悄悄地來到了人間。

  看,秋姑娘興致勃勃地來到了稻田。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子呢!那金色的稻子,在秋姑娘的吹拂下,一擺一擺的,宛如一條條銀蛇在游動;高粱露出了它那紅紅的臉龐,好像害羞時的小姑娘;棉花寶寶穿上了雪白的連衣裙。遠遠望去,像一朵朵白色的云在廣闊無垠的田野上空游嬉......。

  瞧,她剛?cè)ミ^稻田,又興高采烈地來到花園;▓@里的花可真多!那菊花五顏六色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,黃的賽金......。有的像一個個巨大的龍爪;有的像五彩繽紛的煙火;還有的像滿天的繁星。一陣微風吹過,散落的花瓣隨著風兒在空中翩翩起舞,就像一只只色彩斑斕的蝴蝶。在這百花凋謝的季節(jié),只有它們在獨領(lǐng)風騷,爭奇斗艷。

  也許,秋姑娘玩膩了,她悄悄地來到茂密的山林。!滿山火紅的楓葉讓我想起了杜甫寫的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;鸺t的楓葉點綴著這郁郁蔥蔥的森林,美極了,真是一幅優(yōu)美的圖畫!

  。∏锾,你真美!

三年級秋天的作文 篇8

  青島是一個美麗的城市,她的周圍有大海的環(huán)繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無際的大海,青島的天藍得一塵不染;水清得能看得到水底的石頭;月亮無暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。

  盡管秋天是綠色植物終結(jié)的樂章,卻又是菊花嶄新生命的開始!按角飦砭旁掳,我花開時百花殺!鼻鄭u是一個愛菊賞菊的城市。每年的秋天,在中山公園都會有菊展。你看那五彩繽紛的菊花:紅的像火,黃的像月,白的像雪,真是令人眼花繚亂!我愛菊花的千姿百態(tài)、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界:它不懼百花凋零而獨自開放,是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放,為寧靜單調(diào)的秋天帶來了一股清新和朝氣。告訴人們,青島的秋天是莊重和美麗的。

  “春種一粒粟、秋收萬顆籽”秋天又是一個收獲的季節(jié)。在這個秋高氣爽的日子里,我如愿邁進了中學的大門,成為一名初中生。在這個秋日里,我給自己定下了第一個理想和奮斗目標。我想,如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種,以后很難有好的收成。20xx年的秋天,我播撒下了對未來的希望。

  青島的秋天,是要我們每一個人耐心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。它的美麗有目共睹,它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會消失。我愛這青島的秋天。

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