關(guān)于我的三年級作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
有人這樣說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確，書也是我的營養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當?shù)臅r間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀書，貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨游，你有感情在書中起落，在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后，我再看得都是科技書，童話書，動物世界等等，有好幾百冊呢！我家的書柜都不夠放了。
每當?shù)搅诵瞧诹托瞧谔�，那是我最高興的日子了，因為我可以看我的那些書了，看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進那浩如煙海的書籍里，直到媽媽奪掉我的書，抬頭一看，天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友，同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野，增長了我的知識。它是我進步的階梯，也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道：“誰知道為什么下雨時，我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電，然后聽到雷聲？”我立馬舉手說到：“其實打雷時是正極和負極的云相遇時產(chǎn)生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽見雷聲�！崩蠋煴頁P了我，我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的良師益友？高爾基曾說過；“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上，本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，橫聯(lián)是“學(xué)無止徑”這是爸爸親手寫的對聯(lián)，貼在我的臥室門前。
我的三年級作文 篇2
我叫xxx，是一個小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
我是一個沒有耐心的小女孩。
有一次，表妹來了，媽媽說：“xx（我的乳名），領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來。誰知，弟弟、妹妹這么笨，無論怎么教，他們都不會。我生氣地說：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時，媽媽來了，對我說：“不要大喊大叫的，教他們要有耐心……”
“哼，氣死我了�！蔽宜κ肿吡恕�
還有一次，老師布置的作業(yè)有點多，我寫著寫著，心里就耐不住了，生起氣來。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書包從桌子上推到地上，踢來踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了�！蹦棠炭匆娏耍f：“看看，小小的孩子，咋這么大的脾氣？一點耐心都沒有�！�
正是因為我沒有耐心，所以，我很多事情都做不好�？�，我啥時候能有耐心啊！
我的三年級作文 篇3
中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物，我喜歡的歷史人物是——張衡。
張衡是東漢時候杰出的科學(xué)家。他從小就愛問問題，對周圍的事物，總是尋根究底，弄個水落石出。
在一個夏天的晚上，張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著頭，呆呆地看著天空，還不時舉手指指劃劃，認真的數(shù)星星。張衡對爺爺說：“我數(shù)的時間長了，看見有星星在移動，原來在天空的東邊，偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了，有的星星又不見了。他們在跑動嗎？”爺爺說：“星星確實會移動。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起的就像勺子，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮，又問：“那么它是怎么移動呢？”爺爺想了想說：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗星就翻了一個身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不著。多次起來看北斗星。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時，果然倒掛著，他感到多么高興啊！他想：這北斗星為什么會這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。于是，他帶著這個問題，讀天文書去了。
由于勤學(xué)好問，隨這一天天長大，張衡的知識也越來越豐富了，終于成了著名的科學(xué)家。
我的三年級作文 篇4
二十年后的我，會成為一個什么樣的人呢?是畫家，還是舞蹈家呢?
二十年以后，我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來;我畫出的各種各樣的人物就像活的人一樣，笑瞇瞇地跟我談話;我畫的小花、小樹能隨風(fēng)飄動，好像在向我點頭呢。
二十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺上隨著優(yōu)美、動聽的音樂，翩翩起舞，臺下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。
現(xiàn)在的我還是一名一年級的小學(xué)生，要實現(xiàn)我的愿望，我的.理想，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，好好讀書，這樣到二十年后才能成為一名真正的畫家，真正的舞蹈家。
我的三年級作文 篇5
有人敬佩詩人李白、有人敬佩科學(xué)家愛因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛迪生，但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。
說起華佗，就要向大家講一個故事了：有一天，華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，為了幫助病人，華佗下定決心去拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。華佗風(fēng)餐露宿、歷經(jīng)艱辛來到了西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。但是老人一開始并沒有教華佗醫(yī)術(shù)，而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人，一邊留心觀察每個病人的病情和用藥的情況。因為他期間認真學(xué)習(xí)，所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。
很快，三年過去了。一天，師傅對華佗說：“你已經(jīng)鍛煉了很長一段時間了，但還要再學(xué)習(xí)一些醫(yī)書和藥典�！比A佗看見師傅的房間里有那么多的醫(yī)書，特別的高興，于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書來。一天，他正在讀書，突然一個人跑了進來，說：“師傅病了，快去看看�！�
華佗只是摸了摸師傅的額頭和脈搏，就笑著說：“師傅沒有大病，自然會好的！”人們都埋怨他。在這時，師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我沒事！”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
俗話說“有志者，事竟成！”我最敬佩的人——華佗，身上就有這種品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)！
我的三年級作文 篇6
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學(xué)音節(jié)，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學(xué)會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經(jīng)知道了許多歇后語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養(yǎng)”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發(fā)生，媽媽頓時惱火了，沖進來猛地搶過我的書說道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的�！�
書像一個五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
我的三年級作文 篇7
又大又紅像蘋果，能當蔬菜能當果，身穿一件紅衣裳，生活當中人人愛。你們知道是什么嗎？它就是我最愛的西紅柿。
西紅柿有大有小，大的有我兩個拳頭那么大，小的只有彈珠那么大。從遠處看去，它就像戴著一頂五角星形的時尚帽子，穿著一身紅裙子的美少女。掛在樹上的，那鋸齒形的葉子，就像兵器，它就像穿著盔甲的士兵，美麗極了！如果你放在桌子上仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)上面有一些小點點，就像是給它外衣上加了裝飾。
吃上一口熟透的西紅柿，甜甜的，軟軟的，汁水四溢，那感覺，實在是太好了。如果你吃的是還不太熟的，那就是酸甜酸甜的，也還不錯。剝掉皮，你會看到它的肉質(zhì)就像一些細小的沙粒組成，煮熟后也能吃出沙沙的感覺。切開它，里面有一個漂亮的小城堡，住著許多小芝麻。
西紅柿可以增進食欲，幫助消化，它含有豐富的維生素A、D及C，這些維生素比蘋果、梨、香蕉、葡萄都高出2至4倍。在炎熱的夏天，人們常常選用生吃西紅柿、糖拌西紅柿來解暑。想到這里，我真想給西紅柿贊詩一首：
西紅柿呀，西紅柿！
一根藤上十個果，
你比香蕉、蘋果還厲害。
你能夏季去解暑，
你能獻出維生素。
你不是最好吃，
卻成了我的最愛！
這就是我喜歡的蔬菜——西紅柿，小朋友們，你們喜歡嗎？
我的三年級作文 篇8
我最喜愛的中秋節(jié)又到了，這一天里，人們需要吃月餅和賞月來慶祝中秋節(jié)。
中秋節(jié)的一大早，我就起來了，為什么呢？當然是慶祝中秋節(jié)了。起來后，我就匆匆忙忙地下樓，去找?guī)讉�朋友來我家吃月餅，事先讓媽媽準備好一大盤子月餅。朋友請來了，只請了三個，我讓朋友們坐在沙發(fā)上，先給他們倒一杯水，放在桌子上，我說：“渴了就喝。”朋友們異口同聲地說：“謝謝�！蔽野岩淮蟊P香甜的月餅放在桌子上，我說：“咱們利用月餅來一場游戲吧！”“好呀！”朋友們異口同聲地說。
游戲規(guī)則是：由“石頭、剪子、布”決定誰吃誰不吃月餅，贏的人吃一塊月餅，輸?shù)娜瞬粶食裕荒芸粗粗鴦e人吃。
開始游戲了，我們一起出“剪刀”、“石頭”、“布”。哎呀，我輸了，朋友們都笑了�？此麄兘蚪蛴形兜爻灾�，我的口水都流了下來。就這樣，我們愉快地玩著……
晚上，媽媽又為我準備了多種水果，那誘人的水果，使人禁不住流口水。我拿起了最喜愛的水果——香蕉，一個勁地往盤子里放，媽媽見我這么做，說：“別放香蕉了，再放，盤子就盛不下了。”就在這時候，我突然想到中秋節(jié)的晚上的習(xí)俗——賞月。我就說：“媽媽，我們能一邊吃水果，一邊賞月嗎？”媽媽說：“當然可以啊！”我和媽媽便去平臺賞月了。在夜幕下，看到了中秋節(jié)夜色中的主角——月亮越升越高，它是多么的美，它是多么的亮！月亮好像知道它是今晚的主角，盡情地發(fā)出它那皎潔的光。
中秋節(jié)真美好��！我盼望明年的中秋節(jié)快點來到。
我的三年級作文 篇9
有著五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產(chǎn)美食品種很多，資源豐富，有樊家黿汁狗肉、小兒酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜愛的要數(shù)桂花酥糖。
桂花酥糖是徐州的著名特產(chǎn)糕點，有上千年的制作工藝了。徐州的桂花酥糖包裝相當講究，為傳統(tǒng)紙質(zhì)包裝，分內(nèi)外兩層，外層為白底紅字的普通紙，內(nèi)層為防潮的蠟紙包裝。一包包酥糖包裝成棱角分明、大小一致的長方體形狀。
桂花酥糖不僅外表包裝講究，內(nèi)里更是制作精益求精，主要以芝麻，精面粉，蜂蜜，麥芽糖，白砂糖，南桂花等經(jīng)熬糖、打糖、烘烤等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而成，味道香甜可口，可直接食用，也可沸水沖飲，因其香氣馥郁，營養(yǎng)滋潤，有潤肺、健胃、止咳的功效，是人們十分喜愛的甜食。
我最喜歡桂花酥糖不僅僅因為它香甜美味，更因為它還有一段美麗的傳說。
相傳北宋年間，蘇東坡任徐州知州，黃河決口，洪水直抵徐州城下，眼看就要漫過城墻，民間紛紛傳言，只有一位年輕貌美的女子跳進黃河，大水才會退去。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞訊后，焚香禱告：“只要能拯救徐州老百姓，她情愿舍身抗洪”禱畢便從城墻上縱身跳入水中，洪水慢慢退去，徐州城保全了。
為了紀念蘇姑，人們爭相購買桂花酥糖來祭祀蘇姑。“酥”者，“蘇”也，這難道只是名字上的巧合嗎？不信你看看酥糖的形狀，每塊酥糖的長寬高的形狀和古代城墻磚是多么相似�。�
我的三年級作文 篇10
我喜歡的小動物是螞蟻。螞蟻是一種昆蟲，常見的種類有黑蟻、白蟻和紅蟻。而我喜歡的則是黑蟻。蟻群分為蟻后、工蟻和兵蟻三個級別。蟻后負責產(chǎn)卵，工蟻一般負責建造房屋和搬運東西，兵蟻則負責打仗。
通過我的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有以下幾個特征：第一，螞蟻生活在地下，是群居動物。螞蟻的洞可不是你在外面看到的大小，其實它是無比的龐大。里面分為許多小屋子，有儲存糧食的，有睡覺的。其中，蟻后居住的地方是最大的。第二，螞蟻是個大力士。它能舉起比自己重100倍的東西。從科學(xué)的角度來說，螞蟻比人類舉的東西還要重。第三、螞蟻也會游泳。他們首先會讓幾十只螞蟻先下水，然后再一個個站在第一層的身上。它們會用觸角站在水面，身體甚至不會碰到水。大家說，螞蟻的游泳方法是多么的巧妙�。〉谒�，螞蟻的攻擊力其實是很強大的，因為螞蟻的數(shù)量是無比龐大的，它們齊心協(xié)力，一起攻擊一個目標，所以能打敗比自己身體大好幾倍的敵人！
這就是我喜歡的小動物，它的本事真大呀！
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