神奇的三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-07-22 14:39:51 三年級(jí)

【熱門(mén)】神奇的三年級(jí)作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】神奇的三年級(jí)作文合集七篇

神奇的三年級(jí)作文篇1

　　晚上，爸爸突然跟我說(shuō)：“你想見(jiàn)識(shí)3D打印技術(shù)的神奇之處嗎？”我問(wèn)爸爸：“哪里神奇？”爸爸說(shuō)：“那明天我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下吧！”

　　第二天，我?guī)е蓡?wèn)去了博物館，一下車(chē)我就迫不及待的沖進(jìn)大門(mén)去見(jiàn)識(shí)3D打印機(jī)的廬山真面目�？墒且贿M(jìn)博物館首先映入眼簾的卻是琳瑯滿(mǎn)目、色彩斑斕的各式服裝。咦，這是怎么回事呢？所謂的打印機(jī)在哪里呢？等我走進(jìn)仔細(xì)一看介紹才知道，哦，原來(lái)這些就是用3D打印機(jī)打印出來(lái)的而不是用傳統(tǒng)的布料縫制的。真的好神奇��！我進(jìn)一步去尋找打印機(jī)的蹤跡。

　　原來(lái)3D打印機(jī)有很多種類(lèi)，根據(jù)不同的產(chǎn)品有很多不同的功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各種漂亮的臺(tái)燈；我還把我們的全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好極了！除了這些看到的以外，3D打印技術(shù)還被應(yīng)用在其他領(lǐng)域上。比如：應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上，可以打印出人的五官、四肢、以及心臟……應(yīng)用在工業(yè)上，可以打印出汽車(chē)、飛機(jī)、房子……

　　今天，真是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，3D打印真是好神奇��！我相信，以后的3D打印技術(shù)一定會(huì)更成熟、更精細(xì)、可以節(jié)省更多的能源！

神奇的三年級(jí)作文篇2

　　“阿嚏，阿嚏，阿嚏！”隨著幾個(gè)連續(xù)地驚天動(dòng)地的噴嚏聲，我們隨即發(fā)現(xiàn)：我感冒了！奶奶說(shuō)咱先不要去醫(yī)院，俗話(huà)說(shuō)是藥三分毒！那該怎么辦？奶奶說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有一種羅漢果對(duì)感冒非常有效，不如咱們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)來(lái)試試吧！”

　　說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，我將羅漢果拿回家，我把它放在桌子上細(xì)細(xì)觀察。這是一個(gè)球形果子，呈深綠色，上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛，聞一聞還有一股果子特有的清香。不知?jiǎng)冮_(kāi)會(huì)怎么樣呢？奶奶仿佛看穿了我的心思，拿起一個(gè)果子，在桌子上敲了敲。羅漢果立刻裂開(kāi)了一條大縫�！巴�！”我驚叫起來(lái)“原來(lái)羅漢果是這么剝的�。　蹦棠涛⑽⒁恍�，把果子剝開(kāi)，等把羅漢果完全剝開(kāi)時(shí)，我才看清了它的“廬山真面目”。它披著黃色海綿狀的外衣，里面包著一片一片黃色的種子。我迫不急待地將它放在熱水里泡，只見(jiàn)它們慢慢脫了一層皮，變成了棕色。像一個(gè)個(gè)南瓜子。我立馬喝了一口，嗯，有些苦，但咂巴一下嘴巴，一下子卻又涌出了甜味，真是一種神奇的果子�。�

　　帶著我對(duì)羅漢果的好奇心，特意上網(wǎng)查詢(xún)了一下。發(fā)現(xiàn)羅漢果對(duì)初期感冒特有效，對(duì)治療咳嗽也很有幫助，因?yàn)榱_漢果本來(lái)就是一味中藥呀！

　　中醫(yī)文化是我們祖先流傳下來(lái)的寶貴財(cái)富，它就存在于我們生活周?chē)�，看�?lái)我們可要細(xì)觀察、多發(fā)現(xiàn)、巧運(yùn)用，把祖先留給我們的財(cái)富更加的發(fā)揚(yáng)光大！

神奇的三年級(jí)作文篇3

　　隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，到20xx年，學(xué)校的教室就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，學(xué)校不再有老師授課，學(xué)校的教室將會(huì)是一個(gè)超級(jí)智能化的神奇教室。

　　一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊超大的彩色液晶電視，教室里不再有黑板、粉筆和粉筆擦，而是完全由液晶電視代替黑板。上課時(shí)老師在液晶電視里播放各種授課視頻，書(shū)本上的知識(shí)再也不是枯燥無(wú)味的了，而是圖文并茂，不但有生動(dòng)的寓言故事，還有委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，上課簡(jiǎn)直就是一種極美的享受。

　　每個(gè)課桌就是一個(gè)微型電腦，打開(kāi)電腦就有各種各樣的書(shū)本可以選擇，想學(xué)哪門(mén)課程就點(diǎn)電腦上對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)就可以直接打開(kāi)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)差的同學(xué)用不了三天成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)。學(xué)生們以后上學(xué)不用再背沉重的書(shū)包，各種厚厚的書(shū)本和復(fù)習(xí)資料一切都在電腦里面，不但給國(guó)家節(jié)省了資源，同時(shí)也為我們學(xué)生減輕了負(fù)擔(dān)，再也不會(huì)被書(shū)包壓的不長(zhǎng)個(gè)了。

　　學(xué)校還有各種造型可愛(ài)的微型機(jī)器人，下課后可以給我們學(xué)生端茶倒水，放學(xué)后還可以對(duì)每年級(jí)每班的教室進(jìn)行打掃、對(duì)學(xué)校里的植物進(jìn)行澆水施肥，學(xué)校每天都可以變得干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，等學(xué)生們進(jìn)入教室的時(shí)候就會(huì)對(duì)機(jī)器人贊不絕口，天天都將是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)日。

　　看看未來(lái)的教室是不是真的很神奇，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你心目中的神奇教室吧！

神奇的三年級(jí)作文篇4

　　未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，把手按在機(jī)器人指紋鎖的胸部，它就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，就會(huì)因?yàn)橹讣y屢次認(rèn)證失敗引發(fā)整個(gè)學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng)，讓心懷不軌的壞人抱頭鼠竄。如果壞人心有不甘，再次接近學(xué)校，就會(huì)被學(xué)校里的保安叔叔毫不留情得驅(qū)趕。

　　來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)面變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色，小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒爭(zhēng)芳斗艷，個(gè)個(gè)露出動(dòng)人明艷的臉龐，孩子們自由自在愉快做自己喜歡的事。

　　窗的本領(lǐng)也很大，它可以根據(jù)天氣探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。

　　黑板上紅藍(lán)黃三種顏色，上課的老師提前一天都把課件做好，準(zhǔn)備第二天生動(dòng)活潑的講解。紅色是每課重點(diǎn)和必須要加強(qiáng)記憶理解的內(nèi)容。藍(lán)色就是易錯(cuò)的，粗心大意馬虎的內(nèi)容。黑板右下角黃色是每天家庭作業(yè)的`寶座，雷打不動(dòng)的方便我們記憶不出錯(cuò)。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！

神奇的三年級(jí)作文篇5

　　每一個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，有快樂(lè)的、好玩的、恐怖的夢(mèng)，可我做了一個(gè)不同尋常的夢(mèng)，那是一個(gè)神奇的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里，我感到身體在慢慢上升，不知不覺(jué)我的身體已經(jīng)離地面有幾米高了，飄呀飄飄到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那里放著一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我走進(jìn)時(shí)光機(jī)里，里面黑得伸手不見(jiàn)五指，過(guò)了一會(huì)兒，我看到一絲光亮，當(dāng)我走出時(shí)光機(jī)時(shí)，來(lái)到了另一個(gè)世界，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我到了恐龍時(shí)代，到處都是暴龍、霸王龍、獨(dú)角龍、慈母龍……而且我還和這些恐龍成了不離不棄的好朋友呢！我在那里露營(yíng)扎寨，和恐龍朋友過(guò)著自給自足的生活，過(guò)了好久，時(shí)光機(jī)那邊傳來(lái)了聲響，原來(lái)時(shí)光機(jī)要幫我送回去了，我告別了恐龍朋友，踏上了回家的路。

　　我醒了以后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這次夢(mèng)相當(dāng)于一次神奇的旅游，讓我終生難忘。

神奇的三年級(jí)作文篇6

　　一天，太陽(yáng)火辣辣的，無(wú)情的烤著大地。小白兔灰灰要去探望她的朋友。她提著一籃蘋(píng)果，順便拿了一根胡蘿卜，作為她的午飯。她想：要是有一頂草帽就好了！她剛想完，就有一位兔爺爺向灰灰走來(lái)，說(shuō)：“你是不是想要一頂草帽呀？”“您怎么知道的呀？”灰灰奇怪地問(wèn)�！拔揖陀幸豁敳菝�，看！”只見(jiàn)兔爺爺拿出一頂像黃豆那么小的草帽。灰灰問(wèn)：“這能帶嗎？”兔爺爺自信地說(shuō)：“想讓他干什么都行，只要唱一首歌遙就行了�！蓖脿敔攧偨掏旮柚{，就不見(jiàn)了。灰灰想試一試，就唱到：“小草帽真神奇，變成合我頭的草帽出來(lái)�！彼齽偝辏菝本妥兂闪艘豁敶蟛菝�，她戴在頭上，馬上涼爽無(wú)比，她繼續(xù)向朋友家走去了。

　　灰灰探望朋友后，開(kāi)始回家了，現(xiàn)在正在回家的。她剛剛走了一會(huì)兒，天空就變了臉，下起了傾盆大雨。她急忙唱到：“變成雨傘吧！”一眨眼功夫草帽就變成了雨傘，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮髟诹怂哪X袋上。這樣，雨就淋不著它了。于是她又開(kāi)始走了。

　　灰灰走到一半，忽然遇到了一個(gè)懸崖，她立刻唱道：“變成降落傘吧！”瞬間，草帽就變成了一頂降落傘。灰灰緊緊抓住降落傘的繩子，跳了下去。過(guò)了一會(huì)兒，灰灰安全地落地了。她休息了一下，就繼續(xù)向家走去了。

　　灰灰快到家了，“嗚——嗚——”，這不是大灰狼的聲音嗎？灰灰想，她向前方一看，呀！是大灰狼，灰灰趕緊唱道：“小草帽真神奇，變大，變大，再變大”，剎那間，草帽就變得跟帳篷一樣大�；一亿s忙躲進(jìn)去，大灰狼自言自語(yǔ)道：“小白兔呢？”大灰狼找不著小白兔，就灰溜溜地走了。等大灰狼走遠(yuǎn)了，灰灰才站起來(lái)，松了一口氣，然后高高興地向家走去了。

神奇的三年級(jí)作文篇7

　　時(shí)間過(guò)得飛快，隨著科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，許多不可能的事情變成可現(xiàn)實(shí)！我們未來(lái)的教室也會(huì)變得越來(lái)越神奇了！

　　第一，未來(lái)的神奇教室并不是像現(xiàn)在這樣四四方方的，也不是用磚頭砌起來(lái)的，而是像軟糖一樣，外殼是橢圓的，軟軟的，而里面是長(zhǎng)方形的。我們的桌椅那就更神奇了，坐上去不會(huì)打瞌睡，并且個(gè)個(gè)坐姿端正！在這樣的教室里上課沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，下課跑著玩，老師再也不擔(dān)心我們磕著，摔著了！

　　第二，未來(lái)的神奇教室的安全性非常高！首先是可以抗地震，里面的建筑即使發(fā)生地震也不會(huì)倒塌有足夠的時(shí)間等待救援人員的到來(lái)。即使發(fā)生火災(zāi)也不會(huì)被燒毀，教室的材質(zhì)是不會(huì)被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來(lái)像船一樣！在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)還可以預(yù)防泥石流的作用！

　　第三，在未來(lái)神奇的教室里，每位同學(xué)的課桌上都會(huì)有一臺(tái)平板電腦嵌在課桌表面上，不需要黑板，老師在講臺(tái)的電腦上操作，每位同學(xué)只要通過(guò)自己的電腦學(xué)習(xí)就行，還會(huì)根據(jù)每位同學(xué)的掌握情況布置作業(yè)，這樣我們就能根據(jù)自己的掌握情況，分開(kāi)布置作業(yè)，針對(duì)每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)安排，逐步提升！

　　我們中國(guó)的科技越來(lái)越強(qiáng)大了，越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信這樣的神奇教室未來(lái)一定可以實(shí)現(xiàn)！

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