【實(shí)用】三年級新年的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的三年級新年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級新年的作文 篇1
盼啊，盼啊，我終于盼到了熱鬧的春節(jié)。大家放鞭炮，貼春聯(lián)，買年貨，看春晚，吃團(tuán)員飯，拜新年，走親戚，給壓歲錢，多熱鬧呀！
街上張燈結(jié)彩，逛街的人也很多，我們一進(jìn)超市，許許多多的商品圍在我們身邊，像是在跟我們打招呼。爸爸特別愛喝酒，趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷買了兩瓶酒。媽媽特別愛美，超市里的化妝品都快被她買光了。我可別說了，超市里的食品統(tǒng)統(tǒng)都要，垃圾食品，三無食品，連媽媽不讓買的食品也都帶回家，心想：“這下我可以吃個(gè)夠了�！泵妹檬莻�(gè)玩具迷，在超市里，不管是大的還是小的，只要自己喜歡，非要不可。買完年貨，我們坐著車，高高興興地回家了。
回到家全家人一吃完飯，就圍坐在電視一旁，眼睜睜盯著墻上的鐘表，等待著春節(jié)晚會的到來，我等呀等，越等越著急，真想爬上把鐘撥到八點(diǎn)。等了一會，八點(diǎn)終于到了，家人立刻把電視打開，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。春節(jié)晚會里面的節(jié)目引人注目，比如：令人發(fā)笑的小品，神奇的魔術(shù)，精彩的舞蹈，神奇的雜技……看著看著，家人和我都忘記了睡覺了。
三年級新年的作文 篇2
在我的記憶中每一個(gè)新年都是在朦朧中度過的�？墒牵衲甏_感覺有了一種全新的體會。
新年時(shí)，大家忙得不可開交。我和媽媽來到超市購買新年禮物、蔬菜和食品等。一進(jìn)超市，人山人海，我和媽媽被涌動的'人流帶進(jìn)去了，媽媽領(lǐng)著我直往蔬菜區(qū)奔去，買了黃瓜、西紅柿、大辣椒等。買完了之后，我和媽媽在擁擠的人群中去買禮物和食品，看到貨架上全是吃的。我忍不住想在超市大吃一頓。就對媽媽說：媽媽，我要飲料、我要薯片、我要餅干。媽媽說：不要再買了，吃完了就成小豬豬了。我聽了大笑起來，說：小豬豬！不要不要，我不要成為小豬豬。媽媽說，那就趕快和我回家吧！我聽話的和媽媽買單回家了。到了家，媽媽就先去衛(wèi)生間洗手，然后去廚房忙乎起來做新年飯，經(jīng)過媽媽的煎、炒、烹、炸手藝后，把可口的飯菜都端上餐桌，我們開始吃飯了，說著說，笑著笑，我們共同干杯互祝新年快樂，吃完飯后，我和媽媽撿碗，刷碗。晚上七點(diǎn)多，我們一家三口人坐在沙發(fā)上一起看春晚，邊看邊包餃子，弄得我臉上，身上全都是面。到了十二點(diǎn)跨年的鐘聲敲響了，我就像火箭發(fā)射似的開心雀躍，跳到床上看煙花、聽鞭炮的聲音。煙花在新年的夜空中綻放，呈現(xiàn)出心形、正方形、長方形等各式各樣的形狀�？吹梦已刍ǹ潄y不自主的喊了起來：哇、哇。好漂亮呀！媽媽聽見后說到：寶寶，快睡覺吧！我說：好吧。就這樣帶著喜悅、開心、歡樂的心情躺下睡覺了。在迷迷糊糊中進(jìn)入了期盼下一個(gè)新年到來的夢境。
我度過了快快樂樂的新年！
三年級新年的作文 篇3
我從上小學(xué)一年級開始，就跟著老師的琴聲學(xué)唱：1234567i，爸爸的新年賀卡。在我的印象中，我早就學(xué)會這幾個(gè)基本音名了。不僅如此，我還學(xué)會了吹口琴，彈電子琴�；鼗匾魳房荚�，我都是一百分。
今天爸爸是怎么了，指著音樂書上C大調(diào)音階中的幾個(gè)音名，問我是否認(rèn)識，我笑著說：“您不是在開玩笑吧？一年級小孩都會，還來考我？”
爸爸要我轉(zhuǎn)過身去，他在電子琴上按了一個(gè)音名，然后問我是什么。我說是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個(gè)，我說是fa，結(jié)果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對了一個(gè)，不好意思地漲紅了臉。
讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的七個(gè)基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點(diǎn)不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒有注意到什么時(shí)候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開一看，上面寫著：祝你在新的一年里學(xué)會用耳朵認(rèn)識七個(gè)基本音名。我手里拿著賀卡，忽然想起了我們的音樂老師，她經(jīng)常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。
哦，我明白了，學(xué)音樂光看了認(rèn)識可不行，能用耳朵識別音名才算入門啊。
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