精選三年級(jí)父愛(ài)作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)父愛(ài)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇1
秋，漸漸涼了，金黃的葉子隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我獨(dú)自走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳地跟著父親在逛街�？傋屛蚁肫鹉菤g樂(lè)，有趣的童年瑣事。
在我幼年時(shí)代。一個(gè)云淡日麗的日子里，爸爸牽著我的手，帶我去一家以魚(yú)為主菜的酒店里吃飯。我從小就喜歡吃魚(yú)，每次吃飯的時(shí)候，就哭著，鬧著要吃魚(yú)。開(kāi)飯了，爸爸精挑細(xì)選，夾了一塊白嫩的魚(yú)肉給我。他瞪著大眼睛，拱起眉毛，仔細(xì)地幫我挑魚(yú)刺。啊!他真是個(gè)細(xì)心的父親!
我上幼兒園時(shí)，老師夸我上課很認(rèn)真，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆鮮紅的小星星。我雙手捧著星星，揚(yáng)起眉，眼瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴，樂(lè)開(kāi)了懷。回到家，爸爸見(jiàn)我手里那顆小星星，高揚(yáng)起眉，眼里閃爍著關(guān)愛(ài)的目光，紅彤彤的臉上掛著喜悅的笑容，柔柔地說(shuō)：真的是老師獎(jiǎng)給你的小
紅星嗎?哇!真棒!我點(diǎn)點(diǎn)頭，自豪地笑了。這稚氣的笑聲久久回蕩在自家的屋里頭。
很快到了我上三年級(jí)的時(shí)候了，時(shí)興滑輪，一放學(xué)，我們小區(qū)只聽(tīng)見(jiàn)嘩—嘩，嘩—嘩—嘩聲音一片，我心里總是癢癢的。天高氣爽的一個(gè)星期天，陽(yáng)光普照著大地的每一個(gè)角落，風(fēng)兒親吻著拂摸著孩子們那紅潤(rùn)的胖臉蛋兒，花兒羞紅了臉，小草和大樹(shù)都穿上了綠衣裳，空氣格外清新。父親帶我在花都廣場(chǎng)學(xué)輪滑，我穿好輪滑鞋，小心翼翼地滑了幾下，覺(jué)得地面太滑，停了下來(lái)，不敢向前滑，爸爸不停地鼓勵(lì)我：快，加油!別害怕，有爸爸在這兒呢!望著爸爸那充滿信心的眼神，我勇敢地挪動(dòng)了幾步，望望父親，父親向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我緊跟在別的孩子后面，學(xué)著他們一搖一擺地滑起來(lái)，漸漸地我掌握了平衡，速度快了很多。哎!學(xué)滑輪并不難嘛!我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉，正在我得意忘形的時(shí)候，突然一個(gè)小孩從我身邊疾馳而過(guò)，我一個(gè)急剎車，腳一抬，一屁股坐在地上，摔了個(gè)四腳朝天。唉!學(xué)滑輪還防不勝防!我懊喪地低著頭，哎呦，哎呦地叫過(guò)不停，可父親站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，只是高聲地叫著倩兒，爬起來(lái)，趕快爬起來(lái)!。我斜眼瞟了一下父親，眼里噴出幾縷抱怨的光芒，我生氣地一骨碌爬了起來(lái)，慢慢地向前滑去。這卻讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)了我鍥而不舍的做事情的毅力。
父愛(ài)，是本好書(shū)，讓我閱讀無(wú)窮的知識(shí)。
父愛(ài)，是盞明燈，在黑夜里，為我照亮前進(jìn)的路。
父愛(ài)，使指明針，讓我慢慢走向人生。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇2
父愛(ài)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地！
說(shuō)到這里，我有一件非常難忘的事，現(xiàn)在都常常浮現(xiàn)在我的眼前。那是在我四歲的一個(gè)周末的早上，我?guī)е鴨诬噥?lái)到小區(qū)花園，因?yàn)槲也粫?huì)騎單車，所以那些會(huì)騎單車的小朋友都欺負(fù)我、取笑我，還打我。我生氣地哭著回家了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎單車”�！翱梢匝�，那我們現(xiàn)在就下樓去學(xué)吧”。我又帶著單車下樓去了。在花園里，爸爸一步一步地教我，我騎上車，一踏單車就往前跑了，但一不小心，摔了個(gè)四腳朝天、頭破血流，一看那單車的輪子孩子慢慢地轉(zhuǎn)。我生氣地踹了一腳單車說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，真是太難了！我看電動(dòng)車不錯(cuò)，爸爸給我買(mǎi)一臺(tái)吧�！卑职终f(shuō)：“做任何事情都應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我站了起來(lái)繼續(xù)學(xué)，爸爸又開(kāi)始細(xì)心地教我，我也試了好幾次，這是學(xué)不會(huì)。爸爸鼓勵(lì)我并且手把手教我，一是單車要把平，二是身體不要搖晃……，我按爸爸的要求慢慢地學(xué)，我終于能夠用單腳騎得很遠(yuǎn)了，但我還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，爸爸跑過(guò)來(lái)，扶著我騎，對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，把握單車平衡，兩腳用力蹬，眼睛往前看�！卑职指业能嚺埽鄣盟麣獯瓏u噓，我看爸爸那么累，對(duì)爸爸說(shuō)：“您太累了，我們休息，明天再練吧！”就這樣，爸爸每天陪我練。終于有一天我學(xué)會(huì)了，我高興地爸爸說(shuō)：“謝謝您，爸爸！”
享受爸爸給我的愛(ài)，我真幸福�。�
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇3
都說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)像一座山，擁有著強(qiáng)大的安全感。
在我眼里，爸爸非常嚴(yán)肅，重男輕女，一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，只愛(ài)弟弟，但有一件事，讓我改變了自己的看法。
爸爸是退伍軍人，我做什么事都按他以前當(dāng)兵的要求做，比如：吃飯要認(rèn)認(rèn)真真，走路要踏踏實(shí)實(shí)……爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡爬紫云山。陽(yáng)春三月，春光明媚，爸爸帶我和弟弟去爬紫云山。一不小心，我被一塊不起眼的小石頭絆倒了。手，臉，膝蓋都摔破了皮，出血了，這時(shí)，我最擔(dān)心爸爸又來(lái)罵我，說(shuō)走路不穩(wěn)當(dāng)，我連忙站起來(lái)，爸爸立刻把我的傷口用礦泉水清洗后，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你被一塊石頭絆倒，父母可以幫你解決，等你長(zhǎng)大了會(huì)有更多的困難，父母不在你的身邊，要你獨(dú)自解決。爸爸以前罵你是想讓你獨(dú)立�！甭�(tīng)了爸爸的話，我一下子明白了。我站在溫暖的陽(yáng)光里，看見(jiàn)爸爸那么高大，慈祥。忽然，我在爸爸頭上看見(jiàn)了幾根閃閃發(fā)光的白發(fā)。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，爸爸是疼愛(ài)我和弟弟的，尤其疼愛(ài)我。爸爸為我們操碎了心，他說(shuō)的每一句話都包含著對(duì)我們子女濃濃的關(guān)愛(ài)。
��！父愛(ài)原來(lái)如此偉大！
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇4
我們每個(gè)人都有一位偉大的父親，他們的愛(ài)是隱形的，只有在關(guān)鍵的時(shí)刻才能感覺(jué)到。
我的父親為了讓我們的家庭生活更美好，平時(shí)都是在外地工作，一個(gè)星期只回家一次。但就是這唯一的一天休息時(shí)間，他總是推掉所有的應(yīng)酬，默默地陪在我和妹妹身邊，他總說(shuō)陪伴才是給我們最好的愛(ài)。
每當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí)，媽媽都會(huì)夸獎(jiǎng)我，但是他卻站在一旁，告訴我不要驕傲；每當(dāng)我跌傷的時(shí)候，媽媽會(huì)把我拉起來(lái)，給我貼上創(chuàng)口貼，但是他還是站在一旁，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，并讓我自己站起來(lái)；每當(dāng)媽媽給我收拾雜亂的書(shū)桌時(shí)，他總是嚴(yán)厲地告訴我一定要自己收拾，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
父親的愛(ài)很難發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楦赣H的愛(ài)有時(shí)很霸道，很無(wú)情，但是隨著我一天天長(zhǎng)大，我發(fā)覺(jué)父愛(ài)像山一樣厚重，他會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨，他會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)刻告訴我們生活的道理。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇5
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”，而我感受到的父愛(ài)卻是溫柔的、暖暖的，像春天的陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)我這棵破土而出的小苗。
我的爸爸脾氣很好，總是笑嘻嘻的，從不向我發(fā)火。他每天下班回家雖然很晚，但是總要關(guān)切的問(wèn)我：“橦兒，今天的作業(yè)做完了沒(méi)有？在學(xué)校的情況怎么樣？”。他每次給我檢查作業(yè)總是很耐心細(xì)致，我不會(huì)的他就不厭其煩的給我講解。每次考試，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”如果考差了爸爸也不會(huì)責(zé)怪我，他會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒沒(méi)關(guān)系，下次再努力”。
在生活上，我爸爸更是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。記得小時(shí)候我晚上老是哭，但是只要爸爸抱著我，我就會(huì)安靜地入睡，于是爸爸就整晚抱著我，不知爸爸經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次扭傷了腳，痛得我大哭，爸爸馬上背我去醫(yī)院，整整一個(gè)星期，爸爸天天背我去上學(xué)，背我出去玩，我感覺(jué)到爸爸的背好溫暖。
我愛(ài)我的爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，不辜負(fù)他的期望。
三年級(jí)父愛(ài)作文 篇6
從懂事起，父愛(ài)是虛幻的，但總是美好的，也是我心中無(wú)時(shí)不在的…開(kāi)始懂得那個(gè)賦予我生命，離我而去的父親，一刻也沒(méi)有離開(kāi)我的心…于是總覺(jué)得冥冥中遠(yuǎn)在天堂的父親，每時(shí)每刻微笑看著我，關(guān)注著我。
“誰(shuí)喚我之心，掩我一生凌鑠；誰(shuí)棄我而去，留我一世獨(dú)殤…”每每讀起這首詩(shī)，便想到了父親。
父親過(guò)早的離開(kāi)了我們，那時(shí)，我才四歲。最初有關(guān)父親的印象，是小學(xué)時(shí)朱自清的散文《背影》中的父親，與每年八月十四日，那天母親的淚水，父親是那天離開(kāi)我們的…
這個(gè)傳統(tǒng)親人團(tuán)圓的日子，卻是我一生最害怕的節(jié)日。每七夕過(guò)后，就害怕這個(gè)節(jié)日來(lái)臨的步伐…大約由于人已經(jīng)不在，所聽(tīng)到的總是父親的優(yōu)點(diǎn)與完美。
“少年不知愁滋味”那時(shí)，對(duì)父親的想念，更多的時(shí)候是看到同齡孩子享受父愛(ài)，出自于渴求…時(shí)間雖已過(guò)去多年，但往日的辛酸一直在我的記憶里。
其間更有那虛幻的，刻骨銘心的，時(shí)刻伴我的父愛(ài)。每我勞累時(shí)，他給我撫慰。憂傷委屈時(shí)，最先想到的就是那那遠(yuǎn)在天堂默默注視著我，微笑著的父親…于是孤寂的心就有了安慰，有了默默傾訴的對(duì)象。這樣的日子，時(shí)刻伴隨著我直到現(xiàn)在。
而今我已為人母，對(duì)那虛幻而真實(shí)的父愛(ài)有了更深的體味。父母對(duì)孩子的愛(ài)，是世間唯一以分離為目的最無(wú)私的愛(ài)！
我所擁有的父愛(ài)是虛幻的，也正因?yàn)槿绱�，我的孩子從我身上得到了加倍的�?ài)。那便是我對(duì)自己從未獲得，那種自己內(nèi)心向往真實(shí)父愛(ài)的彌補(bǔ)…
父愛(ài)如山！我為這虛幻的父愛(ài)而驕，正是由于虛幻才會(huì)如此完美…父愛(ài)如山！我為真實(shí)的父愛(ài)而驕，因?yàn)樗c我時(shí)刻相伴，他是我精神之柱，是我使自身趨于更完美的行動(dòng)指南…
“曾，以父之名，免你一生哀愁。曾，憐子之情，祝你一身平安�！备笎�(ài)如山！虛幻的父愛(ài)，真真切切的父愛(ài)，伴我今生。
如果有一天，我們能見(jiàn)面
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
在人潮涌動(dòng)的街頭，在車來(lái)車往的馬路中間，我們真的見(jiàn)面了，你可不可以停下來(lái)，輕輕的看我一眼，千萬(wàn)不要漠然的離去，在我的的視線里越走越遠(yuǎn)。
如果生命可以定格，我將選擇這一畫(huà)面。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
在風(fēng)起花落的日子，在希翼與企盼黯然流逝的夜里，我們真的見(jiàn)面了，你可不可以停下來(lái)，微微的對(duì)我笑笑，千萬(wàn)不要徑直的走開(kāi)，踩碎我刻意編排的相遇。
如果時(shí)光可以停滯，我將永遠(yuǎn)心存感激。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我們臉上會(huì)不會(huì)寫(xiě)著平靜，心中沒(méi)有任何漣漪，因?yàn)檫@張面孔是那么的熟悉，而我們會(huì)不會(huì)不知道手該放在哪里，哪種站姿最為適宜。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我們會(huì)不會(huì)異口同聲的說(shuō)聲：“你好”，然后相視一笑，這一笑中又包含著多少相知？相思？那種感覺(jué)不是酸的也不是甜的，卻有一種特別的味道。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)漠然的轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束的故事。而我固執(zhí)著無(wú)言，卻淚落如雨。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)知道，我好想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
你會(huì)不會(huì)明白，我不曾說(shuō)出口的，其實(shí)一直都刻在我的心底，像皺紋一樣清晰。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑掩飾心底的淚水，學(xué)會(huì)了用沉靜看待現(xiàn)實(shí)的世界。我們之間是否會(huì)隔著一條無(wú)法泅渡的河，是否我只能藏起我的一切，永不說(shuō)我愛(ài)你。但不管這樣，我都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起有過(guò)的日子，那份心靈的寄托將永遠(yuǎn)珍藏在我心深處。我們之間沒(méi)有大起大落，沒(méi)有生離死別，有的只是平平淡淡……
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我已不再是那個(gè)長(zhǎng)不大的.孩子，我記得你的微笑，記得你的低語(yǔ)，記得你的歸來(lái)，記得你的離去，記得你的指間淡淡的煙草味道，記得你筆端所有傷感的詩(shī)句……
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
別問(wèn)我會(huì)去向何處，我只知道，你是我唯一的海港。別問(wèn)我明天會(huì)怎樣，我只知道，你是我永遠(yuǎn)的天堂。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我一定要告訴你一句《阿飛正傳》里的臺(tái)詞：“以前我以為這世界上有種鳥(niǎo)從一開(kāi)始就會(huì)飛，直到它死亡的那一天才落地，現(xiàn)在才知道其實(shí)它什么地方也沒(méi)去過(guò)，那鳥(niǎo)兒從一開(kāi)始就已經(jīng)死了�！边@是很久以來(lái)就放在心里的話，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給你聽(tīng)。我想要你知道，我就是那只鳥(niǎo)，離開(kāi)你以后一路不停息的飛，某一天卻忽然發(fā)現(xiàn)自己還在原地回旋。只是，愛(ài)情已經(jīng)蒼老。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我一定要記得，牽起你的手，在你耳畔輕輕的說(shuō)：我愛(ài)你。請(qǐng)你一定記得，世間有個(gè)小小的影子曾經(jīng)用所有的感情愛(ài)著你。也許歲月的風(fēng)雕雨蝕，會(huì)讓你在不經(jīng)意間老去，可是你不會(huì)知道，在我心中的你，風(fēng)采依舊，明媚如初識(shí)。
如果有一天，我們能見(jiàn)面。
我會(huì)獨(dú)守這份相思，等你一生一世，即使我不知道，你何時(shí)會(huì)來(lái)，只要你說(shuō)了，我就會(huì)等你，等你在某個(gè)如水的夜里，翩翩的飄進(jìn)我的夢(mèng)里，深情的伏在我耳邊，柔柔的說(shuō)出那句：我愛(ài)你。
朋友，別哭
朋友別哭，前方雖然是陌路，你要找尋的幸福，藏在重山疊嶂花間草叢，還可能迷霧繚繞，不見(jiàn)日月。
朋友別哭，有我在內(nèi)心深處，為你默默祝福，撥開(kāi)這層層霧團(tuán)，越過(guò)心坎，你會(huì)看的到，即使霧色尚未褪去，依稀有淚光在眼簾閃爍。
因?yàn)�，有盛開(kāi)的繁花為你盛開(kāi)，蝶飛蝶舞興趣盎然。掬一束花草在手，便會(huì)忘記掉旅途勞頓，心情釋?xiě)眩θ萑邕@花般綻放。
不用再左顧右盼，直須大步流星往前方。朋友，時(shí)間的腳尖在跳舞，你每停留躊躇一次，都好似一場(chǎng)舞會(huì)的間歇，你可聽(tīng)到掌聲響起來(lái)？
別再憂郁，彷徨是一次醉后的沉睡，別在夢(mèng)里哭泣，夢(mèng)里是離開(kāi)故地之后的萍水相逢，讓喜悅逐去藏在某個(gè)角落的陰霾。
朋友，你看，春天的腳步輕快地趕來(lái)，林林總總關(guān)于冬天的記憶會(huì)遠(yuǎn)去，漸漸會(huì)消失在燕子的呢喃啁鳴里，還有什么無(wú)可替代？
換下沉又笨拙的棉裝，讓心靈也呼吸屬于春的風(fēng)，春的甘霖，滌蕩一切，從此心境空明。
那些逝去的過(guò)去，是生命中的一道風(fēng)景線
命中總有許多東西讓我們一輩子都忘不掉，不是我們刻意強(qiáng)求要記住，而是記憶是一個(gè)有靈性的物體。我們有時(shí)候不經(jīng)意間將要忘記的東西，就在一剎那間，因?yàn)槟硞�(gè)人的出現(xiàn)，某件事的發(fā)生，往往再次勾起我們的記憶。
在這繁華落盡，青春易逝，人生百味的歲月中，我們留下了多少汗水與淚水，也許我們無(wú)法記得清清楚楚，就像我們讀過(guò)多少零零散散的文字，我們不曾一一記得。不記得并不代表忘卻，在眼淚中，有些眼淚經(jīng)過(guò)我們歲月的洗禮，可能早已淡化成了一滴水，滴在我們的心窩里，慢慢地成了一種滋養(yǎng)；而有些眼淚，永遠(yuǎn)都是你心中的一道疤痕，隨著又一次眼淚的逼近，就像是在你的傷疤上撒了許些鹽，讓你再次痛徹心扉。
逝去的東西，有些像是風(fēng)過(guò)不留痕跡，有些像是雁過(guò)留聲，花逝遺香。就這樣我們淡淡的忘記，就這樣我們反復(fù)的記著。曾走過(guò)的歲月，給我們留下了什么？我們又曾記得幾何。夜深人靜，闃寂無(wú)聲，我開(kāi)始默默地?cái)?shù)起心中的那些流年，那些留念。
童年往事，有些總是如昨日之事一般記憶猶新，讓人情不自禁再次陷入其境。在童年的記憶中，和父親一起上學(xué)的日子，最難忘，最讓人回味。大家可能會(huì)一愣，自己怎么會(huì)和自己的父親一起上學(xué)呢？事情是這樣的，我的父親是一名鄉(xiāng)村教師。我的大部分小學(xué)學(xué)習(xí)生涯都是父親陪我度過(guò)的，父親既是我的啟蒙老師，又是我童年的伙伴。和父親一起讀書(shū)的日子，總是那樣的清晰自然，那樣的歷歷在目。
童年的腳印，留在了尋夢(mèng)的道路上，也留在了求知的欲望上。這樣的腳印，有點(diǎn)遲緩，有點(diǎn)密密麻麻，就像是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的記憶。如果再次觸及這張網(wǎng)時(shí)，曾經(jīng)的歲月，有的是清清楚楚的，有的是模模糊糊的，這仿佛就是流年已逝，我心漂浮，記憶迥然不同而已。
父親是一名鄉(xiāng)村教師，教書(shū)的村莊是不固定的，也是讓人留戀的小地方。說(shuō)留戀，是因?yàn)檫@些村莊雖貧窮簡(jiǎn)陋，但是卻有自己獨(dú)到的人情味，有屬于自己的那片蒼穹和炊煙。父親走到哪里，都非常地受人尊敬，一方面是因?yàn)楦赣H是他們孩子的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也�！边@樣的人自古就受人尊敬，受人欽佩。另一方面是因?yàn)楦赣H和藹可親，談吐風(fēng)雅，有著一股和諧人際交往的魅力。
童年，是我人生中的一道風(fēng)景線。雖不曾太過(guò)于光彩亮麗，但卻讓人留戀，讓人回味。父親游走于不同的村莊教書(shū)育人，而我像是父親的追隨者，在父親的身邊聆聽(tīng)著他的諄諄教誨，消化著他輸送給我的每一份營(yíng)養(yǎng)。讓我在他那寬大肩膀的庇護(hù)下，還有他那慈祥且嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
人生，總是要經(jīng)歷各種各樣的事情，總是要遇到形形色色的人，只有這些的磨練，才會(huì)讓你更加懂事，更快成長(zhǎng)。在和父親一起讀書(shū)的日子里，因?yàn)槭瞧此l(xiāng)，探訪于不一樣的家庭，所以自己就沒(méi)有了像在自己家中的那份坦蕩，那份自然。逢年過(guò)節(jié)，孩子們的家長(zhǎng)總會(huì)邀請(qǐng)父親去家里做客，而我也不例外的，成了受益者，成了開(kāi)心果。跟著父親一起去別人家里，既有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)膽怯。這矛盾的心里，往往讓人承受更多的代價(jià)，也讓人享受更多的懷念。父親有時(shí)也向我教些禮數(shù)的事兒，自己也在一次次的做客中，學(xué)習(xí)著禮節(jié)，學(xué)習(xí)著說(shuō)話與做事。
莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)。時(shí)間總是匆匆而過(guò)，有時(shí)都不給我們停頓的機(jī)會(huì)，即使給了，也成了一種遺憾，亦或一種懷念。隨著時(shí)間的逝去，時(shí)間如白駒過(guò)隙，日月穿梭。父親的背影常常在我心頭縈繞。童年，那時(shí)父親的背影是那樣的高大，那樣的俊俏，那樣的年輕。我走在父親的后面，一次次看著父親遠(yuǎn)去的背影，沒(méi)有傷感，有的只是那滿滿的幸福。而如今，一看到父親的背影，我就會(huì)想到朱自清先生筆下的《背影》，看著父親日漸蹉跎的背影，總是讓人不由得感慨時(shí)間的無(wú)奈與無(wú)情。無(wú)可奈何花落去，每一份流逝，總有讓人潸然淚下的緬懷情愫，也有讓人活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)的美好希冀。
童年已逝，記憶泛起。那些逝去的過(guò)去我們唯有當(dāng)成懷念，當(dāng)成是生命中的一道風(fēng)景線。過(guò)去的太多了，我們又曾記得幾何？默默細(xì)數(shù)，有時(shí)不經(jīng)意間已眼淚弄濕衣襟，有時(shí)靜靜的聆聽(tīng)，安逸的回憶卻成了此時(shí)此刻最美的意愿。
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