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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-23 11:20:20 三年級(jí)

有關(guān)我的三年級(jí)作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的三年級(jí)作文匯總9篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  在我的腦海里,有著許許多多的事情,例如:悲,歡,苦,樂?捎忠患铝钗腋袆(dòng)至極又記憶猶新。

  有一次去上學(xué)時(shí)天空中下起了小雨點(diǎn)兒,我看到太陽又沒躲進(jìn)云層里,陽光仍很明媚,就沒帶雨傘。到了放學(xué)的時(shí)候,早上的小雨點(diǎn)兒已經(jīng)變成了傾盆大雨了,我又沒帶雨傘,爸爸媽媽又去加班了。雨又沒有要停的意思,還反而越下越大。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,我心里別提多羨慕了。這時(shí),突然聽見熟悉的聲音喚著我的名字:“小紅!蔽肄D(zhuǎn)過身一看,原來是同班同學(xué)小華,他拿著一把雨傘看向我問道:“你沒雨傘嗎?”我不好意思地說:“是啊,忘記帶了!彼驼f:“那我跟你一起回家吧,我有雨傘。”我跟他一起走向了傾盆大雨里。走到半路的時(shí)候,我的褲腳就已經(jīng)濕了。我向上看去傘的一大半在我這邊,而小華他自己只有一小半,我只是褲腳濕了而他全是都已經(jīng)濕了一大半了!我心里突然充滿了感動(dòng),我連忙把雨傘往他那邊遮去。等我到家的時(shí)候,他全身都濕透了,我叫他進(jìn)來我家里,我拿條毛巾給他擦擦,可他連忙拒絕說是怕父母擔(dān)心。看著她全身濕漉漉的拿把雨傘走在傾盆大雨中,我的心里就充滿了感動(dòng)。

  這件令我感動(dòng)的事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里。

我的三年級(jí)作文 篇2

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,家家戶戶都開上了汽車,但是汽車給人們帶來方便的同時(shí)也帶來了一定的壞處,它排出來的廢氣會(huì)污染空氣,危害我們的地球。今天我發(fā)明的這輛汽車即節(jié)能環(huán)保又功能多,來看看吧!

  我夢想中的這輛汽車只要用水就可以開了,水產(chǎn)生蒸汽,推動(dòng)汽車前進(jìn),而且不排出廢氣,只排出氧氣,有效的保護(hù)了我們的環(huán)境。這輛車設(shè)計(jì)了幾個(gè)功能強(qiáng)大的按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)、青、綠這5個(gè)顏色。如果堵車怎么辦?請(qǐng)按紅色按鈕,他的車頂就會(huì)長出螺旋槳,讓你飛過去;如果你想去大海深處去探險(xiǎn),請(qǐng)按黃色按鈕,車就會(huì)變成潛水艇,在海里游蕩;如果有海底生物攻擊你,請(qǐng)按藍(lán)色按鈕,潛水艇就會(huì)變成機(jī)器人,把海底生物嚇走;如果你實(shí)在不放心,請(qǐng)按青色按鈕,潛水艇就變成一條大鯊魚,背上還長著兩個(gè)大炮,隨時(shí)轟擊嚇跑生物;如果你要睡覺,請(qǐng)按綠色按鈕,汽車座位就會(huì)變成一張床,讓你舒舒服服地睡上一覺。

  瞧,這就是我發(fā)明的新型汽車,節(jié)能、環(huán)保、功能多!

我的三年級(jí)作文 篇3

 當(dāng)媽媽給我換上棉衣,穿上棉鞋的時(shí)候,放學(xué)路上看到光禿禿的樹木的時(shí)候,我真真切切地感覺到冬天來到了。

  路上的行人都穿著厚厚的棉衣,戴著帽子、口罩把自己封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,生怕凍著。只要有水的地方都結(jié)成了厚厚的冰,幾個(gè)小孩在冰上單腳滑過來,把這兒當(dāng)成一個(gè)小型的滑冰場!皳渫ā币宦,一個(gè)小孩滑倒了,摔痛了他也不哭,咧咧嘴又開始貪玩起來。這個(gè)小型的滑冰場就像是小孩們最心愛的玩具。

  我盼望的一場大雪真的來臨了,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪之后,到處都是一片白,就像灑滿了一層厚厚的面粉。樹上的雪也好像有了生命,有的長得像梅花鹿的角,有的像一朵綻開的花朵,還有的像一條彎彎的大蛇,千奇百怪、形態(tài)各異。我和朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

  雪,給我們?cè)鎏砹撕芏嗟臉啡ぃ瑲g樂的歌聲在雪地上蕩漾……

我的三年級(jí)作文 篇4

  手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風(fēng),來尋找我眼中的春天。

  伴著和煦的春風(fēng),感受著細(xì)膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經(jīng)來到了我們的身邊,我急忙帶上相機(jī),背上包,去尋找我眼中的春天。

  柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風(fēng)般無情,更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。

  突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì)密,那么綿長,那么閃爍,柔柔的,滋潤著萬物,我突然想起了一句名句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”雨繼續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

  一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

  尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。

我的三年級(jí)作文 篇5

  都說母愛如海,是!從我們呱呱墜地的時(shí)候就不停的奉獻(xiàn)她的愛,所以,母親為我們付出的愛足以匯成大海。

  那年夏天我從夢中驚醒,不停地哭,媽媽也被我吵醒了。她并沒有怪我,而是安慰我,見我不?迡寢屃(xí)慣地摸了摸我的額頭,有點(diǎn)燙,于是媽媽二話不說就連鞋子也忘了換就把我抱去醫(yī)院。

  一路上媽媽很焦急,汗?jié)裢噶吮乘辉诤;困了她也不在乎;她在乎的只有我的身體!終于到了醫(yī)院,媽媽把我放了下來,見我還在哭,媽媽急忙抱起,哄著我,急得她也哭了,從此刻我感受到母親的愛是一滴眼淚。

  醫(yī)生叫到我了,媽媽連忙把我抱進(jìn)診室,測了體溫后醫(yī)生說我燒到了40度,媽媽又哭了,她害怕我會(huì)燒壞腦子。醫(yī)生給我打吊針,母親抱著我哄我睡覺,給我唱著搖籃曲,從此刻我感到很溫暖,我看到母親的額頭又多了一道皺紋,我看到母親疲憊的憔悴的臉,我才感受到母親原來那么瘦小,那么辛苦,臉無血色,手也很無力。

  我躺在媽媽的懷里甜甜的睡了,是!雨果說過:慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面能不甜?

  母愛是世間最偉大的力量。是啊,又有哪個(gè)母親不愛自己的孩子呢?

  爸媽的話;能夠?qū)W以致用是一種良好的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度,本文能夠用一件事來體現(xiàn)母愛的無私和偉大,很好。希望戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)和用心觀察生活,寫出更好的文章來。

我的三年級(jí)作文 篇6

  我敬佩的人是一個(gè)熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學(xué)。

  她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W(xué)習(xí)好,經(jīng)常被老師表揚(yáng)的一些同學(xué)。在以前我沒太在意她。

  可當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)她對(duì)同學(xué)很好,又過了一段時(shí)間我開始對(duì)她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時(shí)得從四年級(jí)說起:

  一次上體育課有個(gè)同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面,因?yàn)槭窃诙旌芾,可她卻只穿了很少的衣服,她看見了說:“我把衣服借你穿。”說著把衣服脫下來遞給那位同學(xué),那位同學(xué)剛開始不要,后來在她一再勸說下,那位同學(xué)終于穿上了,而她卻凍得發(fā)抖。

  還有一次全班大掃除,好干的活都被同學(xué)搶走了,剩下的全是臟活累活,只有她默默無聞地干了起來。

  這就是我敬佩的人,她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我的三年級(jí)作文 篇7

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié),當(dāng)然,我最喜歡的是春節(jié)。

  春節(jié)的習(xí)俗一般有吃年糕、餃子、湯圓、肉、魚、酒、花生、瓜子、糖果等等,并看晚會(huì)、備年貨、貼春聯(lián)、給壓歲錢、拜年、走親、送東西、說吉祥話,非常熱鬧。

  今年的春節(jié)可熱鬧了,我一到奶奶家,妹妹就拉著我去看她的玩具。我妹妹只有五歲,倒是鬼心眼子不少,每天都纏著我,但她非?蓯。到了大年三十的下午,我們一起貼春聯(lián),我也要貼一幅,爸爸說:“太粘了,你還是別貼了。”奶奶讓我和妹妹去小賣部買年貨。到了晚上,奶奶做了許多好東西,上一盤,我們就夾好筷子,不一會(huì)兒就吃完了。吃完飯,我們一邊看晚會(huì),一邊包水餃,奶奶還在部分餃子里面放上一角、五角的硬幣,說:“誰吃到了,誰就有福氣。”早上,我們大家都穿好新衣服,高高興興地去拜年了!

  我喜歡春節(jié)!

我的三年級(jí)作文 篇8

  我這個(gè)人呀,什么都好,就是馬虎。為此,還鬧出過許多麻煩!

  那是二年級(jí)的時(shí)候有一天午睡,過了好一會(huì)兒,媽媽來叫我起床:“歐陽霖,都兩點(diǎn)多了,別睡懶覺!”沒辦法我只好睜開惺松的眼睛,匆匆忙忙地吃了水果,媽媽就送我到學(xué)校,到了門口校門快關(guān)了,才走了幾個(gè)臺(tái)階,覺得自己背上怎么那么輕呢?可轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該是剛才睡了太久有力氣吧,我又上了幾個(gè)臺(tái)階,總覺得背上好像沒東西,就往后一看,心一涼:啊,我內(nèi)心的天空塌了下來??完了我的書包沒帶,于是我在校門口等待,讓媽媽回家拿,等著等著我見到值勤老師和同學(xué)在不停地催著,在那時(shí)我狠不得媽媽會(huì)“瞬間轉(zhuǎn)移”啊,我急得直跺腳,眼淚快掉下來,我的心快跳出喉嚨口時(shí)看到媽媽的人影,媽媽來了,終于可以安心了,接過書包奔進(jìn)教室。

  每次一放學(xué)回家我就做作業(yè),可是我做完一項(xiàng)作業(yè),就把作業(yè)隨便亂扔,收拾書包時(shí)我總是把作業(yè)書本隨便一塞,第二天不是忘記了把作業(yè)帶來,就是把科學(xué)書同步訓(xùn)練拿去交,有時(shí)把作業(yè)做到其它本子上,因此常常成為“留學(xué)生”,所以現(xiàn)在媽媽幫我買個(gè)專門裝作業(yè)袋子。這樣我在作業(yè)方面沒那么糊涂了,更氣的是語文考試我總要丟了一兩題漏做,這樣就得不到滿分,這個(gè)分丟的比竇娥還冤呀!

  我也不知道為什么心里想什么,丟三落四的,我的糊涂真的很可惡,我正在改正。在這兒奉勸大家千萬可別糊涂。

我的三年級(jí)作文 篇9

  我是一個(gè)愛朗誦的男孩,因?yàn)槲业穆曇艉芎榱粒偌由侠蠋煻啻伪頁P(yáng)我,我就更喜歡朗誦了。

  每次我上朗誦課老師第一個(gè)就叫我,還經(jīng)常說:“讓王逸肖給大家開個(gè)好頭。”于是,我拿出了我參賽的作品,大方的站在同學(xué)們的前面朗誦名叫“我們的老師”。等我朗誦完了,老師和同學(xué)們都給我熱烈的掌聲。

  當(dāng)然,我在比賽中也不甘勢弱,去年我代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽,拿了一等獎(jiǎng)。

  以后,我要繼續(xù)努力,多朗誦,多參加比賽,爭取成為一名朗誦家。

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