【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
弟弟有的時(shí)候是可愛(ài)的，弟弟有的時(shí)候是頑皮的，弟弟有的時(shí)候是聰明的，弟弟有的時(shí)候是誠(chéng)實(shí)的，弟弟有的時(shí)候是……
我的弟弟5歲，他長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一頭黑色的卷發(fā)，一道濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙大眼睛。
他喜歡玩小汽車(chē)（是玩具的），他已經(jīng)有了數(shù)10輛了，可是他還要。他在玩小汽車(chē)的時(shí)候，準(zhǔn)備推……過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)時(shí)，身上都是灰，由此可見(jiàn)他多么頑皮��！
他還很膽小。有一次，晚上，他還沒(méi)睡覺(jué)，在家里亂叫。吵的大家不能睡，媽媽說(shuō)：“去面壁去！”弟弟最害怕面壁了。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我……………………沒(méi)………………搗……
亂！”若的媽媽哄堂大小，哈哈！他真可愛(ài)��！
他還很誠(chéng)實(shí)。有一次，他在玩小汽車(chē)的時(shí)候，不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，他看了眼前的一切，害怕死了！等媽媽回家時(shí)，他向媽媽賠禮道歉。媽媽見(jiàn)他那么誠(chéng)實(shí)，說(shuō)：“沒(méi)事�！�
這就是我的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大人們的苦惱，孩子們的快樂(lè)——那就是壓歲錢(qián)。
中華民族在過(guò)年時(shí)從古至今都有發(fā)壓歲錢(qián)這一習(xí)俗，不為別的，就為圖個(gè)喜慶，圖個(gè)氣氛，圖個(gè)吉利。。。隨著人們生活水平的提高，壓歲錢(qián)的分量也在不斷刷新。真陰如此，發(fā)多少壓歲錢(qián)成為了大人們的苦惱，同時(shí)也成為了孩子們的快樂(lè)。同樣，壓歲錢(qián)早已開(kāi)始慢慢失去它原有的含義。
每到過(guò)年，一刷新動(dòng)態(tài)，空間有人歡喜有人憂。一張又一張“毛爺爺”霸滿了熒屏。就連一起出去玩耍都離不開(kāi)壓歲錢(qián)這個(gè)話題。不自不覺(jué)中，壓歲錢(qián)又成為了一種新的炫富手段，在無(wú)意間，造成了孩子們的攀比心理，這樣的錢(qián)還叫壓歲錢(qián)嗎？
同樣，大人們也在為此不斷發(fā)愁。每到發(fā)壓歲錢(qián)的季節(jié)，他們總在苦惱給孩子包多少？包多了沒(méi)錢(qián)，包少了沒(méi)面兒，，孩子也不高興，到底該包多少？這樣的壓歲錢(qián)還能圖氣氛嗎？
在壓歲錢(qián)喪失它原有意味的同時(shí)，也有一些城市白領(lǐng)和大學(xué)生用自己賺的錢(qián)作為壓歲錢(qián)發(fā)給父母。這種新傳統(tǒng)使壓歲錢(qián)得到了升華。這種用一份份代表著努力的成績(jī)單的壓歲錢(qián)不應(yīng)該興起嗎？
壓歲錢(qián)不是孩子賺錢(qián)的手段，也不應(yīng)該成為大人們的負(fù)擔(dān)，壓歲錢(qián)不在于多少，這是一代又一代傳承下來(lái)的習(xí)俗，是美好的祝福。它不能成炫富的資本，畢竟不是你自己賺來(lái)的；同樣也不能成為我們?cè)u(píng)價(jià)親朋好友的參照，畢竟從沒(méi)有人規(guī)定過(guò)壓歲錢(qián)的分量；更不能成為大人們的負(fù)擔(dān)，否則年味也就喪失一半了。
壓歲錢(qián)——幸福·美好·吉利的象征！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有人說(shuō)美是那波濤起伏的大海，也有人說(shuō)美是那幅員遼闊的草原……但在我看來(lái)，美沒(méi)有那么多的懸念和繁雜，只要能讓我們驚喜，即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風(fēng)景。
今年的暑假，是一個(gè)反常的季節(jié)，雨一直淅淅瀝瀝，不過(guò)這并不能阻攔住同學(xué)們想要飛翔的腳步。很多同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下趕向大都市，大草原……
朋友圈一時(shí)間鋪天蓋地都是美景、美食，讓我羨慕不已，不過(guò)，這種羨慕的時(shí)間沒(méi)持續(xù)幾天，朋友圈再次變?yōu)樗�、路段、堵�?chē)的煩心事，還有吃不好、睡不好的無(wú)奈，這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。
其實(shí)，生在云南的我們又何必去尋找那些遠(yuǎn)處的美景，因?yàn)槲覀兩磉厪膩?lái)就不缺少美。這不，在陽(yáng)光燦爛的日子，約上三五個(gè)要紅的朋友，在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下直奔郊區(qū)，一路上，小花在向我們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在對(duì)我們歌唱，不當(dāng)我們小孩子被吸引，連大人們都一個(gè)勁的驚呼，太美了，太美了。車(chē)未停穩(wěn)，愛(ài)美的媽媽們就拿著手機(jī)沖了下去，不停地拍照。我們幾個(gè)小孩子更是夸張，在草地打滾，采摘那些五顏六色的小花。
草地上、山坡上、荒灘上全都是小花，紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會(huì)似的，都一股腦兒的盛開(kāi)了，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。
有微風(fēng)拂過(guò)，這些花兒在風(fēng)中輕輕地飛舞，引得蜂啊、蝶啊圍著它們轉(zhuǎn)個(gè)不停，也讓我們驚叫連連，原來(lái)，我們羨慕遠(yuǎn)處的風(fēng)景，卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“同學(xué)們，今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！�
張老師的話音剛落，教室里鴉雀無(wú)聲，期待著張老師精彩的魔術(shù)表演。不一會(huì)兒，張老師從褲袋里拿出一個(gè)橙色的小盒子和兩顆色子。他讓同學(xué)們檢查這些道具里面是否暗藏機(jī)關(guān)。在檢查地過(guò)程中，同學(xué)們有的把色子滾來(lái)滾去；有的把色子放在手上捏一捏，看是不是橡皮泥做的；有的還想把橙色地小盒子拆開(kāi)，看看是不是組裝起來(lái)的……經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)地檢查，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魔術(shù)道具有什么問(wèn)題。
檢查完后，張老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜下來(lái)，魔術(shù)表演正式開(kāi)始，現(xiàn)在我把第一顆色子拋到幾就是第幾組，第二顆色子拋到幾就是這一組的第幾名個(gè)同學(xué)�！睆埨蠋熤v完后，第一顆色子拋到4，第二顆色子拋到6。然后我們大家一起去找第四組第六名的同學(xué)，異口同聲地說(shuō)：“是梁米。”
張老師笑著看著我們說(shuō)：“同學(xué)們都找對(duì)了，正是梁米同學(xué)�，F(xiàn)在請(qǐng)梁米同學(xué)用我這些魔術(shù)道具來(lái)變個(gè)魔術(shù)，讓我猜猜里面的色子是幾，如果我猜對(duì)了，同學(xué)們就以掌聲鼓勵(lì)，如果我猜錯(cuò)了，我請(qǐng)同學(xué)們吃兩根棒棒糖作為懲罰�！币宦�(tīng)到棒棒糖，我們大家心里美滋滋的，希望張老師猜錯(cuò)。
梁米同學(xué)從張老師手里接過(guò)道具，立馬躲到一個(gè)角落，趁大家不注意地時(shí)候，把色子放進(jìn)盒子里，再把蓋子蓋好，遞給了張老師。張老師接過(guò)盒子，讓我們?cè)诖_認(rèn)無(wú)誤后，將盒子在耳朵邊色了幾下，得意洋洋地說(shuō)：“一個(gè)是4，一個(gè)是2，對(duì)不對(duì)�！彼蜷_(kāi)蓋子，我們看了一下，果然是4和2躺在盒子里�？吹浇Y(jié)果后，教室里響起了熱烈的掌聲，不過(guò)有些同學(xué)小聲地說(shuō)我們的棒棒糖沒(méi)有了，有的同學(xué)說(shuō)張老師不僅會(huì)教作文，而且還能通過(guò)色子的聲音辨別出準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)字。聽(tīng)到這些話，張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我花了17年的時(shí)間才有今天的`成就�！蔽倚睦锇底耘宸䦶埨蠋煂�(duì)于一件事情的執(zhí)著，17年來(lái)始終堅(jiān)持著，我要向張老師學(xué)習(xí)，遇到困難不能半途而廢，對(duì)于自己認(rèn)準(zhǔn)的事情要堅(jiān)持不懈的努力。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)粉色的米老鼠書(shū)包，容量超大。那天，小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜：小主人真有眼光呀！
第二天，老師讓小主人把所有的書(shū)全賽進(jìn)了我的肚子里，足足有二三公斤。我的肚子好疼�。〔贿^(guò)小主人也不例外，她每天背我來(lái)學(xué)校，背我回去，還在我的肚子里翻來(lái)翻去。
夏天，豆大顆的汗珠從額頭上掉下來(lái)，二三公斤的書(shū)包又增到了七八公斤。終于，老師宣布：“大家好好放松一下吧，放暑假了！”
話音剛落，我們沖了出去，小主人把我放在草坪上，放風(fēng)箏、踢足球，忘記一切煩惱，笑了起來(lái)，她的辮子在天空上一飄一落。
玩了一下午的我們回家了，剛打開(kāi)門(mén)，老教師——爺爺又把我拉到了新華書(shū)店，選了一些課外輔導(dǎo)書(shū)，什么：《黃岡小狀元》、《寫(xiě)作一點(diǎn)通》、《生活?yuàn)W數(shù)》、《音樂(lè)小靈通》、《語(yǔ)文AB卷》、《數(shù)學(xué)小博士》……不一會(huì)兒，我的肚子又漲滿了，我正漲著大肚子讓小主人背著去學(xué)特長(zhǎng)，回家做題目，就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個(gè)超級(jí)大胖子，我多希望我能恢復(fù)當(dāng)年的苗條身材呀！
終于到了特長(zhǎng)考試，小主人考了個(gè)雙百分，卻累得眼發(fā)暈，腳發(fā)軟，成了個(gè)小老頭，爸爸拿著照相機(jī)，想給親戚炫耀，媽媽拿著茄子，讓她笑，可她就是笑不起來(lái)，我希望有一天小主人能把“笑口難開(kāi)”改成“笑口常開(kāi)”呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
冬爺爺剛走，春姑娘就帶著春風(fēng)，陽(yáng)光，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。大家一定想到大自然的懷抱里去觸摸一下大自然吧。我建議大家到游子山去游玩。那里一定會(huì)讓你流連忘返。
我們來(lái)到那里，就像到了一個(gè)先境，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。遠(yuǎn)望游子山，就像一條曲折蜿眼的臥龍，穿行在大地。近看，像一個(gè)巨人站在我的眼前，高聳入云。這時(shí)，我覺(jué)的自己非常渺小。
潔白無(wú)瑕的天空，沒(méi)有任何痕跡，仿佛春姑娘用了什么魔法把天空弄得格外清新。滿山的樹(shù)木，一望無(wú)際。像一片綠色的海洋。爬上山頂，往下俯視，好像一幅絢麗多彩的調(diào)色盤(pán)，到處是春姑娘留下的足跡。清澈見(jiàn)底的河水，像一條藍(lán)綢帶漂浮在湖面。萬(wàn)紫千紅的花兒在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在向我們舞蹈。池邊的桃花，杏花，梨花，正在開(kāi)放，紅的身勝火，白的如雪，像小娃娃的臉蛋，正歡迎我們得到來(lái)。游子山不僅風(fēng)景美，而且山谷里還隱藏著寺廟。讓你流連忘返。
走進(jìn)一看，哇，真是人間仙境。有各式各樣的大佛。有的像在吹笛，有的像威風(fēng)的大將軍，在顯示他的本領(lǐng)。有的像孫悟空在施法，正在你看到他時(shí)，他就一下子飛到十萬(wàn)八千里了，真是栩栩如生。聽(tīng)了我的建議，希望你們大家親自去看看。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
地球媽媽：
您好！
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，收到您的來(lái)信，我感到十分痛心。您養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)，可是人類(lèi)卻在無(wú)情地破壞您的健康。
地球媽媽，我們對(duì)不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳，使您發(fā)熱；冰箱和空調(diào)排放廢氣把您的保護(hù)傘弄破了兩個(gè)大洞，紫外線無(wú)情地灼傷了您的皮膚；一些化工廠排放的廢水與各種生活污水，污染了您的血液；人們對(duì)森林濫砍濫伐，使您的頭發(fā)越來(lái)越少；您身上被雨沖刷得坑坑洼洼。看到您受到種種無(wú)知行為的折磨，我的心是多么難過(guò)啊！
地球媽媽，為了您的健康，現(xiàn)在我們正在想辦法保護(hù)您。每年都有一些少先隊(duì)員給您種上一批批小樹(shù)，使您披上了綠裝；一些熱愛(ài)您的人，正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的行為；越來(lái)越多的人明白了我們只有一個(gè)地球媽媽的道理。因此，地球媽媽，您一定會(huì)很快康復(fù)的。
祝您早日康復(fù)！
您的孩子
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達(dá)目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊，我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細(xì)想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當(dāng)我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲液芟矚g騎自行車(chē)，但是不會(huì)騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達(dá)目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊，我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細(xì)想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當(dāng)我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲液芟矚g騎自行車(chē)，但是不會(huì)騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
夏天的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起到鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
在奶奶家，我最喜歡5點(diǎn)鐘的時(shí)候吃完晚飯，坐在外面看夕陽(yáng)。有一次，我看見(jiàn)夕陽(yáng)的旁邊出現(xiàn)了一大片五顏六色的云朵。我好奇地看著這云變得千姿百態(tài)，它剛剛還像一條五彩繽紛的圍巾，轉(zhuǎn)眼間又變成了一縷輕煙；明明是一條小河，才過(guò)了幾秒鐘，又變成了一頭威震八方的獅王。
我看著云朵一會(huì)兒變成綿羊，一會(huì)兒又變成了龐大的狼群，心里驚訝極了，“這些云朵真是變幻莫測(cè)��！我都猜不出它下一次要變成什么物品或動(dòng)物了”。
在我思考下一秒會(huì)變成什么東西的時(shí)候，站在一旁的媽媽“撲哧”地笑了。她說(shuō)：“苗苗呀！虧你還說(shuō)自己是‘活動(dòng)小百科’呢！你怎么把火燒云給忘了？”我這時(shí)才想起在一本書(shū)里講有火燒云的一篇神話傳說(shuō)。我一邊想那篇神話里的情節(jié)，一邊向媽媽大聲爭(zhēng)辯道：“我也沒(méi)有忘呢，我只是想那云過(guò)一會(huì)兒會(huì)變成什么！”在我和媽媽你一句，我一句時(shí)，忽然，在一旁的爸爸驚叫道：“你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)看，火燒云快沒(méi)了！”我和媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)，剛剛我們?cè)诔臣軙r(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。
在那最后一刻，我們看到最后的火燒云變成了一幅有我、媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶的全家福。而在那個(gè)晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我小時(shí)的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)音樂(lè)家、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)律師······然而，媽媽卻想讓我當(dāng)文學(xué)家，但我不適合，因?yàn)槲艺Z(yǔ)言能力并不好，說(shuō)話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。
在一個(gè)嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在不知不覺(jué)中，來(lái)到了一個(gè)繁華的世界，那里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個(gè)五彩的皇冠，這時(shí)，我的靈感大發(fā)，寫(xiě)出了一本關(guān)于“海”的書(shū)，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個(gè)世界中，每個(gè)人心目中的大作家。夜晚，我來(lái)到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見(jiàn)了一座城堡，來(lái)到了城堡的面前，頓時(shí)傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石，閃耀著金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無(wú)比！這時(shí)，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng)作了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《城堡中的秘密》，書(shū)發(fā)表以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的心里美滋滋的，高興得很呢！
高興的日子過(guò)完了，壞日子也接著來(lái)了。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家，她說(shuō)她要見(jiàn)這里的文學(xué)家，要和這里的文學(xué)家切磋一下，在這個(gè)城市里根本沒(méi)有什么文學(xué)家，而只有一個(gè)九流的作家，也是這個(gè)城市唯一的作家——我。我們開(kāi)始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次······直到最后一次，評(píng)審給的題目是寫(xiě)自己最拿手的書(shū)。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說(shuō)的話：在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠(yuǎn)得到她喜愛(ài)的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N(xiāo)，當(dāng)一個(gè)普通人。我寫(xiě)完了，把書(shū)交給了評(píng)審，評(píng)審看了看我和老文學(xué)家的書(shū)，陷入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒，他們說(shuō)話了：“這次得勝方是這個(gè)城市的作家，孫雯琪！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地不得了。一會(huì)兒抱抱這個(gè)評(píng)審，一會(huì)兒抱抱那個(gè)評(píng)審。
“雯琪，起床了�！边@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開(kāi)來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼，看了看鬧鐘，“��！七點(diǎn)半啦！”我飛快的穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一塊面包，便向?qū)W校的方向跑去。
那個(gè)夢(mèng)，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔跑，總有一天，我們會(huì)成功的。
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