精選小學(xué)三年級(jí)春天的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)春天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇1
春姑娘悄悄地送來了春天。
原野上，小草偷偷地從地里鉆出來，帶著生命的綠色，這里一叢那里一簇，像剛出生的小娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻，布滿大地，給大地披上了一件綠袍。一朵朵鮮艷的花兒鑲嵌在綠葉叢中，讓人忍不住想摸一摸。它們真像是芭蕾舞者，站在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，花朵幸福的笑臉，好像在感謝春媽媽的厚愛。
公園里，民心河畔的垂柳飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一縷縷婀娜多姿的嫩黃，蕩起無限的生機(jī)，帶來無盡的遐想。看！那一樹樹粉紅的桃花、潔白的玉蘭花競(jìng)相開放，像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空氣中彌漫著花的芬芳，讓人仿佛恍然置身于仙境。
雨是春天的靈魂，春天的雨溫柔而含蓄，淅淅瀝瀝的春雨像斷了線的珠子，落在干涸的田野，落在春意盎然的枝頭，將原野和樹木梳理地光鮮亮麗。春雨落在靜靜的湖水里，蕩起了一個(gè)個(gè)小圈圈，就像小姑娘臉上可愛的酒窩，又像小天使輕盈的舞蹈……這不正是春天的旋律嗎？
小孩子們掙脫了媽媽的手，奔向大自然，盡情地享受著大自然的恩賜。放飛手中的風(fēng)箏，他們歡呼著、奔跑著，臉上都洋溢著興奮和喜悅，不一會(huì)兒，活靈活現(xiàn)的蛟龍，展翅翱翔的雄鷹，五彩斑斕的蝴蝶……布滿的天空。
春天孕育著生機(jī)，春天孕育著希望，一年之計(jì)在于春，我相信春天里播種，秋天必將會(huì)有收獲。讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀Т禾彀桑?/p>
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇2
伴著風(fēng)聲在河畔行走，滿懷希望走上征途。
是誰給了萬物勃勃的生機(jī)？是誰？是誰？
啊！是春天的腳步。
走過寂寞的大地，大地?fù)Q上了碧綠的新裝；走過冷清的花園，一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的笑臉。鳥兒歡暢，和風(fēng)習(xí)習(xí)，四處長(zhǎng)滿了探春的綠芽，這是大自然創(chuàng)造的奇跡，是春天最初的腳步。
寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了，整個(gè)大自然都開始從冬眠中蘇醒過來，荒蕪的大地漸漸被綠色覆蓋。
啊！春天是明媚的陽光，溫暖可愛；春天是艷麗的花朵，五彩繽紛；春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬物；春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬里。
你聽，你看，春天的腳步是那樣輕盈，那樣瀟灑，我，漸漸進(jìn)入了春的夢(mèng)境。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘披著彩霞，萬丈高輝的來了。
在人們熟睡是踮起腳尖小心翼翼的來到了我們身邊，她站在人們的床頭用手輕輕拂去忙碌了一天的人們的煩惱，讓大家做個(gè)溫暖，開心的夢(mèng)，看到人們甜美的笑容時(shí)自己也不知不覺的笑了，笑的那么 開心。
當(dāng)人們推開窗戶時(shí)若有一股溫暖的微風(fēng)輕輕拂過你的.臉頰，那便是春姑娘對(duì)你的祝福；若你聽見了一兩聲清脆的鳥叫聲，那便是春姑娘銀鈴般的笑聲；若你看見了天空中的云變化多端，那便是春姑娘 在天空中盡情跳著優(yōu)美的舞蹈；若你……
在這美麗的，生機(jī)勃勃春天里有著難以用語言描述的美，只要你細(xì)心地觀察。
小學(xué)三年級(jí)春天的作文 篇4
我是春天的小雨點(diǎn)，長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子，圓溜溜有腦袋，住在白云媽媽的懷抱里。
有一天，春光明媚，我覺得很無聊，就想下去瞧一瞧。我來到了公園，看見花兒垂下了頭，花瓣都枯萎了，好像很多天沒有喝水了似的，于是，我跑了過去，下起雨來了，花兒喝了之后，恢復(fù)了生機(jī)，便笑著對(duì)我說：“小雨滴，小雨滴，謝謝你救了我�！蔽乙残χf：“沒什么，沒什么�！蔽襾淼搅艘黄莸兀谟斡[壯麗的景色，看到小草奄奄一息了，我便三步并作兩步跑到小草那里，下起了雨，慢慢地小草復(fù)活了，我非常的高興，小草也笑咪咪的對(duì)我說：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，謝謝你救了我，讓我恢復(fù)了生機(jī)�！蔽乙残χ鴮�(duì)小草說：“沒什么，沒什么，這是我應(yīng)該做的。”
到了最后，我已經(jīng)是筋疲力盡了，就想飛回去，躺在白云媽媽的懷里，休息一會(huì)兒。
小雨點(diǎn)對(duì)人們做的貢獻(xiàn)可真多，以后我可不能毀了小雨點(diǎn)家庭的名望，我也要多做好事。
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