實(shí)用的三年級兔子的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級兔子的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級兔子的作文 篇1
從前，有只小兔子特別貪玩。
“媽媽，我想個(gè)人出去玩�！毙⊥谜f�！安恍校 眿寢屜胍矝]有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。
第二天，火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒有。
小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開，忽然看見了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時(shí)，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風(fēng)吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。
理發(fā)師也是兔子，他說：“這是你的耳朵，不能剪。”小兔子憤怒地說：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒辦法，只好把他的耳朵剪掉了。
從此以后，小兔子就變成了只“無耳兔”。
三年級兔子的作文 篇2
活潑是件好事，可是太活潑就不好了，兔子就是太活潑了。因?yàn)轲B(yǎng)在屋子里太臭，我們就把兔子養(yǎng)在一個(gè)大箱子里，放到外面，在箱子頂上放上兩個(gè)裝滿水的水桶壓住箱子。有時(shí)我們忘了放或是沒放好，它便會(huì)一躍而起，直接蹦蹦跳跳地沖下樓去。還有一次我?guī)鋈ュ掊蓿膊活櫸腋桓纳�，就一個(gè)勁兒地拼命向草地上跑，連繩子也拖不住它。
兔子跟我一樣，很貪吃。我每次拿了些胡蘿卜或小青菜給它時(shí)，它總是撲到食物上面，三下五除二就吃完了，還可憐巴巴地望著我，好像還想要一些食物。兔子很愛吃芹菜，你手上拿著芹菜，在它的腦袋上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它的腦袋也會(huì)隨著你手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，甚至還會(huì)跳上來搶食；我?guī)鋈ス涔涞臅r(shí)候，它也會(huì)跳進(jìn)草叢里，愜意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下來，活脫脫是個(gè)“小吃貨”。
兔子還富有探險(xiǎn)家的精神，經(jīng)常溜出去探險(xiǎn)。每次一“探險(xiǎn)”，就害我們冥思苦想半天，我們后來把兔子養(yǎng)到了平改坡上，在平改坡上的柵欄門前放了個(gè)大箱子擋著，箱子里面也放了桶水，把裝著食物的籃子綁在門上，它想吃就吃，不想吃就不吃。有了這么嚴(yán)密的把守，可它還是常常在平改坡外自由自在的跳來跳去。我們百思不得其解，最終還是細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來它是從平改坡和平改坡外的一個(gè)小洞進(jìn)出的'。我們把那小洞堵上后，兔子又跑到了隔壁單元，被人拿到鄉(xiāng)下養(yǎng)了。
這兔子真能把人搞得哭笑不得�。�
三年級兔子的作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林里，有一只小兔子，名叫調(diào)皮兔。它呀，可不聽話了。
在家里，奶奶叫調(diào)皮兔先洗手再吃蘋果，調(diào)皮兔裝作沒聽見，媽媽叫調(diào)皮兔洗澡，它也不理不睬，爺爺叫調(diào)皮兔寫作業(yè)，調(diào)皮兔生氣了，不耐煩地說：“你們叫我干什么我就是不聽，哼，看你們把我怎么樣！”爸爸見調(diào)皮兔這么不聽話便說道：“那我叫你去玩游戲你也不去嗎？你是不是不想要耳朵了？”調(diào)皮兔不以為然地說：“我就是不要耳朵了，我才不聽你們的呢！”
第二天，調(diào)皮兔的耳朵真的不翼而飛了，小動(dòng)物們都不喜歡和沒有耳朵的動(dòng)物玩，調(diào)皮兔哭了。兔爸爸說：“只要你以后好好聽長輩的話就會(huì)長出新耳朵來。”調(diào)皮兔說：“好吧，我聽話�！闭{(diào)皮兔說。
從此以后，調(diào)皮兔變成一個(gè)聽話的乖孩子，它又長出了一對機(jī)靈的長耳朵。
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