【精華】三年級同學(xué)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級同學(xué)的作文 篇1
從幼兒園開始，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，在我的腦海中，有位同學(xué)給我留下了深刻的印象，他就是我的同學(xué)，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的'眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的愛好是玩樂高機器人，一玩起來，特別得心應(yīng)手。
記得又一次，他把一輛很帥的登云救護(hù)車給我看，他還對我說：“能把登云救護(hù)車變成一個機器人呢？”我有點不敢相信，他邊說邊開始動手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護(hù)車拆得四分五裂，還沒等我反應(yīng)過來，一個威風(fēng)凜凜的機器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動手能力真強�。 钡搅酥形绯酝觑埡�，他又拿出他的作品來玩耍，他一會兒讓它碰著墻，一會兒把它弄到空中，一會兒把它放到紙飛機上飛起來，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
這就是我的同學(xué)——張瑞一，一個既聰明又有想象力的人，你們想認(rèn)識他嗎？
三年級同學(xué)的作文 篇2
他，個子高高的，十分挺拔，圓圓的臉蛋想一個包子似的，臉上還嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他來那直挺挺的鼻梁，他可跟那圓圓、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的'同學(xué)小林。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里拿橡皮，找來找去也沒有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也沒有找到，哎呀，怎么回事��？我急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫作業(yè)忘記放回書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時小林正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我無奈的回答：“忘記帶橡皮擦了�！毙×纸又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝小林：“小林，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友嘛，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天晚上還給我。我怕有同學(xué)沒有帶齊學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對小林不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
三年級同學(xué)的作文 篇3
她留著長長的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說話聲音有點沙啞。她就是我最好的'好朋友，也是我最好的好同學(xué)謝語。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過我，每天如果書桌亂了，就會自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時候，就一干二凈。
她上課的時候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，很認(rèn)真聽老師講課。
她還很樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場門口，我突然被一個小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我：你怎么了，沒事吧？有點痛。我?guī)е秳拥穆曇粽f。那時，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還很聰明，很有禮貌，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
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