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三年級的同桌作文

時間:2022-07-31 16:56:22 三年級

關(guān)于三年級的同桌作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級的同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于三年級的同桌作文5篇

三年級的同桌作文 篇1

  我的同桌是我讀二年級時的同學(xué),他是個雙面人。在老師的眼里,他是個很乖的學(xué)生,但在我們的面前,可是個學(xué)霸,他就是張禮箱。

  有一天,我有一道題不會做,我問了很多同學(xué),都說不會做,我只好硬著頭皮去找學(xué)霸,學(xué)霸一聽我要請教他,從椅子上一躍而起,朝著我大叫道:“什么,這么簡單的一道數(shù)學(xué)題也不會做?”正在這時候,老師走進(jìn)教室,學(xué)霸的態(tài)度便來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑盈盈地對我說:“你看這道題應(yīng)該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想:真不愧是雙面人。

  我忍氣吞聲,一直想找一個機(jī)會報復(fù)學(xué)霸。皇天不負(fù)有心人,我終于找到了機(jī)會。

  那天我和學(xué)霸去上廁所,巧得很,學(xué)霸沒帶衛(wèi)生紙。于是他很討好地對我說:“老弟,以前是我不對,我以后一定好好對你!焙,口蜜腹劍,我才不答應(yīng)你呢!我以萬分高傲的姿態(tài)對他說:“想讓我朝東,我就朝西,氣死你,氣死你!

  哼,雙面人也總有露出真面目的一天。

三年級的同桌作文 篇2

  我的同桌,她是公元20xx年出生的,她叫李佳寧,是個性格開朗,堅持不懈的女孩。

  李佳寧的臉想一個煮熟的雞蛋。她的眼睛像一個黑色的紐扣,透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體,像一根標(biāo)準(zhǔn)的電信桿。她個兒不算矮,但跑步速度不是很快。

  看!她生氣的樣子真好笑,鼻子變成了三角形,耳朵都快豎起來了,我和同學(xué)看見了忍不住哈哈大笑。

  有一次,老師讓每個人準(zhǔn)備一個節(jié)目,在班里表演。下課了,不知道她從哪兒聽說我會跳手語舞,就一直問我能教她嗎?我看著她那誠懇的眼神,只好答應(yīng)了。下午一放學(xué),她就到我家跟我一個動作一個動作學(xué)了起來。過了一段時間,我看她已經(jīng)快沒有力氣做動作了,我說:“咱們休息一會兒再練吧?”她搖搖頭說:“不用,接著練吧!”她的一句話讓我更了解了,她是一位堅持不懈的女孩。

  開朗,自信,堅持不懈是李佳寧的三大特點(diǎn)!我們都很喜歡她,你呢?

三年級的同桌作文 篇3

  “明天你是否回想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”校園里回蕩這老狼的這首《同桌的你》。我駐足在校園,突然想到了我的同桌。他胖胖的身材,憨厚的性格。說起同桌的你,我無法評價你的好壞,你學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀,對于同學(xué),你還非常樂于助人,可是美中不足的是,你不太愛講究衛(wèi)生。

  有一次,我忘記帶英語筆記本,快上課的時候,老師說這節(jié)課要用,我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌似乎看出了我的焦慮,輕聲問道:“你是不是沒帶英語本?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。出乎意料的是,你在課桌下?lián)v鼓了半天,慢騰騰地掏出一本嶄新的英語本遞給我,友好地說:“你先拿去用吧!蔽耶(dāng)時好感動,暗暗開心,作為你的同桌,真好!

  還有一次,我們上體育健康課,我們一起跑步,你一不小心摔倒了,身上滿身的'塵土,你不管不顧,爬起來就飛快地跑起來。。。。。我佩服你的勇敢,但是我還是希望你能夠更整潔些,這樣你會更美。。

  這就是你,我的同桌,熱情,聰明,活潑的你。

三年級的同桌作文 篇4

  我的同桌大方、樂于助人,是個活潑開朗的男孩子。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齊昌盛。

  有一次,我晚上做完作業(yè)整理書包的時候,忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!岸b忊、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了,他主動地把書放在課桌的中間,對我微笑地說:“我們一塊用一本書吧。”我會意地對他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下課了,我連忙站起來非常感謝地對齊昌盛說:“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”齊昌盛謙虛地說:“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動幫助我嗎?”

  下課后,我們一塊去操場上玩足球,跑來跑去,雖然汗流滿面,但心里是無比快樂的。

  這就是齊昌盛,一個大方、樂于助人、謙虛的人。

三年級的同桌作文 篇5

  和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

  有一次,我忘了帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要把黑板上的題寫完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會覺得覺得事不關(guān)己,擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了?墒浅龊跻饬系氖,你在課桌下鼓搗了一陣,很快地掏出一個嶄新的數(shù)學(xué)本,遞給我并友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣強(qiáng)烈的敬佩與感激之情!澳莻,謝謝了啊!”我好似一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的說道,露出了甜甜的微笑。

  !同桌的你便像天邊鳥的鳴叫,讓我在煩躁之時感到一絲絲的愜意;同桌的你像高山流水一般美妙動聽!罢媸桥笥讯嗟氖,知己殊難得!”

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