精選寫(xiě)人三年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我的語(yǔ)文老師是王老師,她有著苗條的身材,一頭棕黑色的短發(fā),一雙神采奕奕的眼睛,看起來(lái)特別精神。
王老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。如果有人遲到了,她就會(huì)讓他罰站;如果有人作業(yè)做錯(cuò)了,她就會(huì)讓他立即改正;如果有人字跡不工整,她就會(huì)讓他重寫(xiě)一遍……其實(shí),王老師的苦心我們都明白,她是想讓我們長(zhǎng)大后能成為有用的人。
別看王老師平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,其實(shí)還是很關(guān)心我們的。記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考試前我還精神十足,可是不一會(huì)兒就有一點(diǎn)頭痛,全身無(wú)力。王老師看到了,忙給媽媽打電話(huà),讓媽媽來(lái)接我回家。
王老師是個(gè)讓我們既怕又愛(ài)的好老師,我愛(ài)我們的王老師。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
在我們學(xué)校,我們班的“淘氣包”是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。不交作業(yè)是家常飯,上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚(yáng)一紅跑馬拉松,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。
那一天,下課了,潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí),就開(kāi)始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來(lái)捧場(chǎng),還決定投票,熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過(guò)來(lái),真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)在打架。此時(shí)此刻,他們倆見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)都被招來(lái)了,趕緊護(hù)著臉,撒開(kāi)腿就跑,真是狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳里,簡(jiǎn)直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室,已經(jīng)被罵得狗血淋頭,苦不堪言。
這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天,我走在去學(xué)校的路上,走著走著,我忽然看見(jiàn)兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說(shuō):“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀?”一位小孩走過(guò)來(lái),扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。
我覺(jué)得潘東寧不是個(gè)壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我的好朋友叫圓子,聽(tīng)了這個(gè)名字,你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)白白胖胖的小姑娘,其實(shí)不然。她高高的,瘦瘦的,兩顆合寶石般的眼睛眨啊眨的,仿佛從里面照出自己的影子;一個(gè)高高的鼻子就像小山峰一樣挺拔;一笑起來(lái),潔白的牙齒就從櫻桃小嘴里露出來(lái),好看極了。那么,她不白不胖,為什么要叫她圓子呢?,其實(shí)是因?yàn)樗赵,而且“圓子”“圓子”叫上去多親切呀!別看圓子的樣子挺文靜,但性格卻特別的犟。
有一次,語(yǔ)文老師批評(píng)她字寫(xiě)得難看,一個(gè)語(yǔ)文尖子,字也要寫(xiě)得好,才能得高分。她表面上不動(dòng)聲色,但我看得出來(lái),她心里肯定在想:以后一定要好好寫(xiě)字。果然,過(guò)了幾天,老師就表?yè)P(yáng)她的字寫(xiě)得進(jìn)步了。但圓子也有文靜的一面:她是我們班的英語(yǔ)課代表,每天早晨收作業(yè),中午發(fā)作業(yè),把英語(yǔ)作業(yè)管理得井井有條。
圓子也是一個(gè)收放自如的女生,她對(duì)壞男生兇狠,對(duì)女生仁慈。每當(dāng)班里有不聽(tīng)話(huà)的男生,她就獻(xiàn)上一些小小的計(jì)策,讓那些男生稍稍安分點(diǎn)。
她很幽默,老是做一些令我發(fā)笑的動(dòng)作,讓我們笑得前仰后合。有一次,她模仿她爸爸手機(jī)游戲里的怪物,半蹲著馬步,瞪大眼睛,雙臂像挖掘機(jī)似的朝我們招手。表演完怪物之后,她又變成了她自己,假裝點(diǎn)著怪物說(shuō):“你這個(gè)怪物都快死了,還招什么手呀!”我們笑得肚子都疼了。圓子也跟著時(shí)代語(yǔ)言的尖端,什么“萌萌噠”、“呵呵”都會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲乙恢焙退妫晕乙矊W(xué)會(huì)了說(shuō)這些話(huà),跟她一起走在是時(shí)代的尖端。瞧,我的朋友是不是有很多優(yōu)點(diǎn),我最喜歡她了。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫馬子鑒。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,五官端正,眉清目秀,一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)更道的嘴巴。他的胳膊又細(xì)雙長(zhǎng),腿又粗又壯,所以跑的很快。忘了告訴你們,馬子鑒的身高有1.4米,體重27公斤,平時(shí)特別愛(ài)笑。
他有點(diǎn)性急,也很幽默,很喜歡說(shuō)笑話(huà)。他也很愛(ài)玩電腦,只要有一絲玩電腦的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過(guò),但是他家的電腦有密碼,他總是想方設(shè)法破密碼,可是只有一次成功了。
馬子鑒最喜歡的運(yùn)動(dòng)算是跑步了,每一星期五,我馬子鑒、郭簡(jiǎn)語(yǔ)和彭登云我們四個(gè)在大操場(chǎng)舉行長(zhǎng)跑比賽,發(fā)令槍一響,馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線(xiàn),我和郭簡(jiǎn)語(yǔ)就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后,馬子鑒用出了最快的速度,超過(guò)了彭登云,取得了勝利。但是他的耐久力沒(méi)有我強(qiáng),每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力,相信他也會(huì)學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。
這就是我最要好的朋友――馬子鑒。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都需要朋友,為什么呢?因?yàn)橛辛伺笥眩梢宰屇愕纳畛錆M(mǎn)樂(lè)趣;可以一起談天說(shuō)笑,互相學(xué)習(xí);可以彼此分享心事、分憂(yōu)解勞。而我在升上三年級(jí)后,交到兩位新朋友,分別是張瑋庭和熊文瑜。
首先,我第一位要介紹的是張瑋庭,她長(zhǎng)得稍矮,有著大而圓、明亮有神的雙眼,上方掛著淡淡的、美麗的眉毛,她小小的鼻子雖不太挺,然而配上如蘋(píng)果般紅潤(rùn)的嘴脣,顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色,給人多么好的印象啊!她不只外表很美,學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真,值得學(xué)習(xí)!有一次,要寫(xiě)一篇閱讀紀(jì)錄時(shí),她畫(huà)的圖栩栩如生,被老師直夸獎(jiǎng),直到現(xiàn)在,那個(gè)認(rèn)真的畫(huà)面還深刻的印在我腦海中。整體來(lái)看,她真是十全十美!
接下來(lái)要介紹的是,在我眼里白得像紙一樣的女生-熊文瑜,她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短,看起來(lái)和她的發(fā)形十分搭配,圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石,閃閃發(fā)光,而住在里面的眼球也顯得黑白分明;緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng),像會(huì)勾人似的。此外,她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的.教學(xué)步調(diào),也美的很努力、細(xì)心的完成功課,她的字體工整,每個(gè)字都能小心翼翼的完成,真是值得給予讚美的掌聲!
我覺(jué)得,一升上三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友,是一件很令人高興的事,從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之 ,我希望能認(rèn)識(shí)更多不同個(gè)性的朋友,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),讓自己更進(jìn)步、成長(zhǎng)。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
我叫張策,聽(tīng)名字也能猜出來(lái)我是一個(gè)男孩,我就讀于甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我是一名三年級(jí)的學(xué)生。
我個(gè)子高高瘦瘦的。頭發(fā)烏黑烏黑的,理著清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)烏溜溜的大眼睛,像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。一對(duì)極具個(gè)性的“招風(fēng)耳”,夏天準(zhǔn)能當(dāng)風(fēng)扇呢!小巧玲瓏的鼻子下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運(yùn)動(dòng),例如:跆拳道、踢足球、跑步等等。就說(shuō)有一次吧,我們上體育課,要進(jìn)行分組跑步接力賽,我被分在了第四組。第一輪我跑的時(shí)候,由于我大意跑輸了,導(dǎo)致我們這組排名墊底,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很愧疚,是我讓他們拖了后腿。心里無(wú)比的自責(zé)和難過(guò),差點(diǎn)都哭了。這時(shí)我們組的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我,讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時(shí)候,我汲取了第一輪失誤的教訓(xùn),發(fā)揮自己的特點(diǎn),像脫韁的野馬一樣飛奔而去,三輪過(guò)后我們組終于獲得了第一名。
我不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),還愛(ài)看書(shū)。爸媽都親切的叫我“小書(shū)呆子”,這就是我——一個(gè)既愛(ài)動(dòng)又愛(ài)靜的小男孩。你們想認(rèn)識(shí)我嗎?想認(rèn)識(shí)的話(huà),就和我做朋友吧。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián),坐車(chē)坐過(guò)站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口,只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了!眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō):“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯(hù)下,我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!
作文評(píng)語(yǔ):
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文,作者運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),人物形象突出,栩栩如生!八械壬聿,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理,過(guò)渡自然。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8
我的姐姐很可愛(ài),就猶如海棠花一般嬌艷!
我的姐姐有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),每當(dāng)微風(fēng)吹拂,那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)便會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),伴著淡淡的芬香,猶如天仙一般。我的姐姐有一雙明亮的大眼睛,棕色的瞳仁總是讓人著迷。笑起來(lái)時(shí)的她,那雙大眼睛總是會(huì)彎彎的,像一輪皎潔的明月。我的姐姐還有一對(duì)可愛(ài)的虎牙,笑起來(lái)的時(shí)候還帶點(diǎn)孩子氣。櫻桃小嘴,雪白肌膚……我的姐姐很漂亮!
我愛(ài)我的姐姐,她總是在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn),而且一直幫助著我!我愛(ài)我的姐姐!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇9
在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到一些坎坷。比如碰到難題不會(huì)解答,碰到一些不認(rèn)識(shí)的字……
一天自修課上,我正在做思維課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我抓耳撓腮地看著一道不會(huì)解答的難題時(shí),被“數(shù)學(xué)大王”小王發(fā)現(xiàn)了,她伸過(guò)頭來(lái),熱心地問(wèn)我“是不是有題目難倒你了?”我愁眉苦臉地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,小王從自己的書(shū)包里輕輕地拿出一張草稿紙,幫我演算起來(lái)。不一會(huì)兒,小王開(kāi)心地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“我會(huì)做了!”她用彩色鉛筆在我的數(shù)學(xué)書(shū)上劃出了一些關(guān)鍵詞,問(wèn)我看懂了嗎?我仍然瞪著題目不知所措。見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看,這下,我恍然大悟。當(dāng)我問(wèn)小王,這些算式是怎樣得來(lái)的時(shí),她耐心地說(shuō):“只要十加六十減八的差,除以二就行了!蔽衣(tīng)了小王的話(huà)后茅塞頓開(kāi),一下子覺(jué)得題目沒(méi)那么難了。
在小王的幫助下,我順利地完成了這道難題。我心想:小王真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)呀!我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)其他同學(xué)遇到難題時(shí),也要像小王那樣幫助他們。
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