小學(xué)三年級(jí)作文：絕招（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文：絕招，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇1
我的絕招很奇特—–吹口哨。我吹的曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，特別悅耳。
我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)吹口哨的，那時(shí)我哥哥和舅舅都會(huì)吹口哨，他倆都笑話(huà)我不會(huì)，我不服氣，下決心說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)吹口哨！”
于是，從那日起，我開(kāi)始每天練。我把嘴努成“0”型，死命往里吸氣。就那樣日復(fù)一日的練，我終于學(xué)會(huì)了吹口哨。
可舅舅跟我說(shuō)：“你這樣是往里吸氣，是吸口哨，吸氣發(fā)出的聲音很短的�！庇谑悄翘煳掖诡^喪氣的回到房間，準(zhǔn)備“重新開(kāi)始，從頭做人”。我把嘴盡量努成圓形，往外吹氣。突然，我聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的、斷斷續(xù)續(xù)的“噓”聲。我高興極了，想馬上試著吹歌�？晌矣窒肫饗寢屨f(shuō)過(guò)的話(huà)：“你不能還不會(huì)走就想要跑�！庇谑�，我練啊練，把聲音吹很大，然后我就開(kāi)始練吹歌，到了現(xiàn)在，我終于會(huì)吹歌了！
我為我的絕招而感到自豪！
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇2
今天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——練絕招。
我從來(lái)就沒(méi)有練過(guò)什么絕招，今天，老師突然間讓我們練絕招，我有點(diǎn)手足無(wú)措。練絕招行，但我不知道練什么絕招好，練滑板，練折紙，練家務(wù)……不行，這些我都做不來(lái)。有了，練騎自行車(chē)。
既然決定了，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我剛騎上自行車(chē)就“撲通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來(lái)，雖然滿(mǎn)身疼的厲害，但我不能就此放棄。
我有騎上了我心愛(ài)的自行車(chē)，可我馬上又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。這次我顧不上滿(mǎn)身的疼痛，來(lái)到媽媽身邊問(wèn)媽媽。媽媽和藹地說(shuō)：“你這樣下去是沒(méi)用的，騎車(chē)主要的是把車(chē)把的平衡把握好�！�
聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)，我上去試了一下，車(chē)把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。來(lái)回幾次我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
老師布置的任務(wù)終于完成了。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇3
今年暑假，三胖、貳負(fù)和朱曉相遇的那一天到來(lái)了。他們來(lái)到村子的東邊，大樹(shù)下，比較著各自的絕活。
三胖自告奮勇說(shuō)：我先來(lái)！我先來(lái)！說(shuō)完，起身來(lái)到游泳池。他深吸一口氣，跳進(jìn)水里，游蛙泳。他肥胖的身體像一只肥胖的青蛙一樣在水里游來(lái)游去。胖青蛙立刻游向游泳池。小張子和貳負(fù)驚訝地張開(kāi)嘴，一遍又一遍地吹噓：絕活，絕活！
貳負(fù)來(lái)到籃球場(chǎng)，抓起籃球扔在籃球架上。哇！伙伴們驚呼，籃球和籃球架好像是約定好的，籃球一次又一次的鉆進(jìn)了籃球架的懷抱。
輪到小柱子了，來(lái)到琴房。她的手在黑白鍵上跳舞，優(yōu)美的音樂(lè)從她的手指間流淌出來(lái)。小柱子的臉上洋溢著燦爛的笑容。子彈打完之后，伙伴們深深地沉浸在音樂(lè)中。時(shí)間長(zhǎng)了，大家都回過(guò)神來(lái)，給了她熱烈的掌聲，夸道：絕活！好一招！小柱子不好意思地說(shuō)：過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了！
大家一致認(rèn)為小柱子的絕活是最好的，小柱子的臉上滿(mǎn)是笑容。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇4
在村子的東端，大樹(shù)下，三個(gè)孩子在玩把戲。
三胖無(wú)比自豪地說(shuō)：我可以練練瘦子的本事?lián)u呼啦圈。一開(kāi)始大家都不相信三胖這么胖的人能搖呼啦圈。但是當(dāng)三胖搖呼啦圈的時(shí)候，他的朋友們都驚呆了。三個(gè)胖子能堅(jiān)持十分鐘。更不可思議的是，三個(gè)胖子可以把一個(gè)呼啦圈套在脖子上，另一個(gè)套在腰上，兩個(gè)人同時(shí)抖。所有伙伴的豎起大拇指反復(fù)吹噓：絕活，絕活！
貳負(fù)說(shuō)：我能寫(xiě)得和書(shū)法家一樣好。所有人都認(rèn)為這是不可能的，因?yàn)橘E負(fù)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的字一般，而且之前被老師抄了重寫(xiě)想了想，貳負(fù)拿起筆，在紙上寫(xiě)了四個(gè)字。哇，我的朋友都驚呆了。太美了！
輪到小柱子了，朋友們的目光都在小柱子的哪個(gè)角落。小柱子非常清晰。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，像猴子一樣跳了起來(lái)，跳了2米多。合作伙伴夸：絕對(duì)，絕對(duì)！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇5
日子一天天過(guò)去了，小柱子始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬。暗暗在練自己的絕招。
小柱子剛開(kāi)始一題要算好幾分鐘。做還不到一會(huì)兒，他就皺起眉頭來(lái)說(shuō)："不行，這樣子什么時(shí)候才能算得又對(duì)又快呀！”突然，小柱子想起了老師介紹的一本可以讓你算得又對(duì)又快的書(shū)——《心算與速算大全》。小柱子急忙跑到書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。
從此，小柱子早起晚睡。每天天剛蒙蒙亮，他就從暖暖的被窩里爬起來(lái)。打開(kāi)練習(xí)本，翻開(kāi)《心算與速算大全》。開(kāi)始專(zhuān)心致志地做起來(lái)。他有時(shí)皺起眉頭來(lái)，有時(shí)看著天空在思考……晚上夜深人靜的時(shí)候，大家都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香。小柱子開(kāi)始坐在課桌前，開(kāi)起臺(tái)燈，作了起來(lái)。每次自己困的時(shí)候，都用牙齒咬自己的手臂。讓自己清醒過(guò)來(lái)。直到深夜12點(diǎn)才睡覺(jué)。
終于功夫不負(fù)有心人，小柱子連成了他自己的絕招。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇6
今天老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，練絕活。
沒(méi)練過(guò)什么絕活。今天老師突然讓我們練絕活，我很茫然。練絕活，但是不知道練什么技能，滑板，折紙，家務(wù)……不，這些我都不會(huì)。是的，練習(xí)騎自行車(chē)。
既然我已經(jīng)決定了，我將采取行動(dòng)。我一上車(chē)就“撲通”一聲摔倒在地上，尖叫著“哇哇”。我爬了起來(lái)，雖然疼得要命，但我不能放棄。
我上了我心愛(ài)的自行車(chē)，但我馬上就從車(chē)上摔了下來(lái)。這一次，我忘記了全身的疼痛，就來(lái)找我媽?zhuān)瑔?wèn)她。我媽和藹地說(shuō)：“你這樣下去沒(méi)用的。騎自行車(chē)最主要的是保持車(chē)把的平衡�！�
聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)，我上去試了試。車(chē)把像波浪一樣傾斜，這里一傾斜，我就向那里傾斜。來(lái)回走了幾次，終于可以騎自行車(chē)了。
老師布置的任務(wù)終于完成了。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇7
相信大家都知道張無(wú)忌。他有三種神奇的力量，即.這里就不一一說(shuō)了。信不信由你，我同桌也有三個(gè)絕活，是我親身學(xué)到的。
同桌的三大絕活嚇到了鄰居(“鄰居”指我身邊的同學(xué))�？磥�(lái)我又要遇到她三大神功之一的——了。這一招雖然不響亮，卻驚人的致命。她一試，我的厄運(yùn)就來(lái)了。太悲劇了。
第二，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，但是到了同桌，我就痛苦了�！鞍焰i臂翻過(guò)來(lái)！”可憐的我又一次遭受了巨大的痛苦。如果你和她同桌，說(shuō)話(huà)一定要小心。說(shuō)錯(cuò)了就知道了。
他的三大絕招，——，第三只手。當(dāng)你聽(tīng)到“第三只手”這個(gè)詞的時(shí)候，你一定會(huì)想：一個(gè)人怎么會(huì)生出第三只手？嗯，你得慢慢“學(xué)習(xí)”�！斑�？我的書(shū)呢？”我還沒(méi)上完社交課就開(kāi)始狼吞虎咽了。經(jīng)過(guò)一番不懈的努力，發(fā)現(xiàn)它“藏”在同桌的抽屜里睡著了。唉，這個(gè)同桌。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇8
在我們身邊，總會(huì)有一些有特長(zhǎng)的人。我借南京青奧會(huì)的機(jī)會(huì)，在電視上看到了來(lái)自世界各地運(yùn)動(dòng)員的“絕活”。我?guī)闳ハ硎芩?/p>
看，15歲的北京女孩王燕，從小就“精于”體操。她并不緊張，但在來(lái)自其他國(guó)家的強(qiáng)大對(duì)手面前，她平靜而自在。在女子平衡木比賽中，她以5.6的難度指數(shù)完成了一套高難度動(dòng)作，并將這套動(dòng)作發(fā)揮到了極致，引來(lái)了觀眾一陣歡呼。王艷的評(píng)分終于下來(lái)了，全場(chǎng)屏住呼吸，緊緊盯著大屏幕。在王艷的配樂(lè)落下的那一刻，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黃巖多年的努力終究沒(méi)有白費(fèi)！中國(guó)又以14.688分獲得一枚金牌。
看完這一幕，一定要為王艷兒高興，為中國(guó)驕傲！但王艷今天的輝煌，離不開(kāi)昨天的努力。在我看來(lái)，這就是“絕招”。她的“絕招”凝聚著汗水和淚水，我們看不到。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇9
我有一個(gè)絕招，大家肯定不知道，那就是燒菜。我還在過(guò)年的時(shí)候給家人燒過(guò)呢！
我燒菜的絕招是爺爺教的。一天，我看見(jiàn)爺爺在燒菜，我也想試一下。等爺爺燒好了其他的菜，要炒青菜的時(shí)候，我就攔住爺爺說(shuō)：“爺爺，你教我燒菜吧，讓我試一試。”于是爺爺就開(kāi)始教我炒青菜了。我先往鍋里放了一些油，把青菜倒了進(jìn)去。然后就握起鏟子炒了起來(lái)，我把青菜前后翻動(dòng)，有放了點(diǎn)味精和鹽。過(guò)了十分鐘，一碗香香的青菜就炒好了。吃飯了，我把青菜放在桌子上，全家人都搶著吃。爺爺說(shuō)：“嗯，炒的看起來(lái)還不錯(cuò)，讓我嘗一嘗�！闭f(shuō)完拿起筷子嘗了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)燒菜了�！边B一向很挑剔的爸爸也連連點(diǎn)頭。
著就是我的絕招，你有嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇10
春游時(shí)，草地上，全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，大家正在比絕招呢，你瞧——
吳華鑫表演憋氣，“十五、十六、十七……”老師和同學(xué)們一起數(shù)著數(shù)，看看吳華鑫，他的臉漲得通紅，眼珠子瞪得像是要掉下來(lái)似的。終于，他再也憋不住了，一下子撒了不少氣。
張喆帶來(lái)了她自己做的雞蛋餅，她和她的雞蛋餅一“閃亮登場(chǎng)”，同學(xué)們就情不自禁地喊到：“哇！這么厲害！”江老師說(shuō)讓一些同學(xué)嘗一嘗，草地上立即炸開(kāi)了鍋，熱鬧得好比菜市場(chǎng)。但非常可惜，我沒(méi)有嘗到雞蛋餅。
陳楠棲吹起了葫蘆絲。啊，這聲音真是動(dòng)聽(tīng)，真是優(yōu)美，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夜鶯用它那清脆的嗓音在我耳邊唱出了一支美妙的曲子。我被那動(dòng)人的“天籟之音”陶醉了，陳楠棲則被同學(xué)們圍得水泄不通。
時(shí)間飛逝，離開(kāi)中青嶺的時(shí)間到了。來(lái)日方長(zhǎng)，我一定要練好自己的絕招，在下一次比賽時(shí)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇11
暑假時(shí)，村莊里，樹(shù)蔭下，幾個(gè)孩子又在比絕招了。
三胖鼓著硬邦邦的大肢肉，說(shuō)：“上次我比憋氣，贏了你們，這次我比掰手腕，我保證能勝利！”二福信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“哼，那我先跟你比。”開(kāi)始了，三胖鼓起大肢肉，把所有的力氣都用上，二福咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，還是輸了。
輪到二福了，他說(shuō)：“三胖子，別以為你力氣大，看我的！”他看看樹(shù)，手里拿著飛刀，向前飛快地跑去，在空中轉(zhuǎn)了5個(gè)360度的圈，飛刀從轉(zhuǎn)起的圈里飛出去，狠狠地刺中了大樹(shù)，小伙伴們情不自禁地大叫起來(lái)。
又是小柱子，他準(zhǔn)備好跑的姿勢(shì)，大喝：“誰(shuí)敢和我比跑步的速度，我肯定能贏！”二福立即說(shuō)：“那就來(lái)吧！”二福準(zhǔn)備好，只聽(tīng)三伴一聲令下，二福飛奔出去，沒(méi)想到小柱子，一溜煙直沖終點(diǎn)，就沒(méi)追上，小伙伴們大叫：“絕招，太絕了！”
每個(gè)人都有絕招，可以保護(hù)自己，我們也要練出絕招，不會(huì)比別人差。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇12
我們班的辛老師雖然很?chē)?yán)厲，但是更讓我欽佩的是辛老師的“三大絕招”。
第一招是“順風(fēng)耳”。有一次上課，辛老師正在黑板上寫(xiě)字，有位同學(xué)正在說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著老師突然說(shuō)：“你，別說(shuō)話(huà)！”我想如果有位同學(xué)學(xué)蚊子叫，辛老師也能辨別出來(lái)呢！
第二招是“千里眼”。我記得有一天，老師在講課，因?yàn)樽谧詈笠慌诺耐瑢W(xué)在玩小玩具，還沒(méi)注意到虎著臉的辛老師正在看他，他好像以為自己是一只駕輕就熟的小鳥(niǎo)，而辛老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人，早就發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作。辛老師再也忍無(wú)可忍了，叫道：“你，過(guò)來(lái)站著聽(tīng)課！”我想：如果辛老師在開(kāi)會(huì)坐在最后一排，也能清楚的看見(jiàn)主持人的頭發(fā)有幾根呢。
第三招是“通靈鼻”。有一次辛老師在上課，突然聞到了巧克力的味道，居然直接有了定論，直接點(diǎn)名，讓那位同學(xué)給全班每人買(mǎi)一個(gè)。
辛老師的絕招“快、準(zhǔn)、狠、穩(wěn)”，但幸虧沒(méi)有用在我身上。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇13
我的絕招是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付媽媽的。
我是一個(gè)天生就非常懶惰，愛(ài)耍小聰明的小姑娘，而我的媽媽卻是一個(gè)非常勤快脾氣又暴躁的人。她最看不順眼的就是懶惰的人，坦白說(shuō)就是我。雖然我很懼怕媽媽的嚴(yán)厲，可是我有對(duì)付她的絕招。就說(shuō)今天吧！中午吃飯的時(shí)候，媽媽叫第一次，我說(shuō)等會(huì)兒；叫第二次的時(shí)候我就說(shuō)馬上就來(lái)；叫第三次的時(shí)候我說(shuō)知道了；第四次我說(shuō)來(lái)了、來(lái)了；第五次就說(shuō)你先吃吧；到第六次的時(shí)候，媽媽生氣了，她說(shuō)你到底吃不吃！我見(jiàn)大事不好，趕緊乖乖地去把飯吃了。
中午睡午覺(jué)時(shí)媽媽和我說(shuō)好了下午三點(diǎn)鐘就起床�？墒堑搅巳c(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽叫第一遍，我鼻子里哼了一聲，翻了一個(gè)身接著繼續(xù)睡；第二遍媽媽把我叫醒后就走開(kāi)了，我一迷糊又睡了。當(dāng)再一次聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我立馬翻身坐起來(lái)做出穿衣服的樣子，她一離開(kāi)我又睡下去了。直到我的耳邊響起了“雷聲”，我才不得不怕起來(lái)。
你們說(shuō)我的絕招好不好？
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇14
你們猜我們絕招是什么？對(duì)了，就是跆拳道。我從三歲半開(kāi)如學(xué)道，學(xué)了它不僅能鍛煉身體，還能自我保護(hù)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我很緊張，慢慢地就克服了自己的恐懼，到現(xiàn)在我已經(jīng)從白帶練到了紅黑帶。
今年南山區(qū)的比賽馬上要到了，我加緊了訓(xùn)練。雖然每次訓(xùn)練都腰酸背痛，有時(shí)候我的內(nèi)心里會(huì)有一點(diǎn)想放棄，但看到其他的同學(xué)都刻苦訓(xùn)練，沒(méi)有放棄，我就想，我一定也要堅(jiān)持。
有一次我練一種腿法，踢了幾次都沒(méi)有成功，練得我滿(mǎn)頭大汗，腿已經(jīng)發(fā)軟了。我心想：“我要堅(jiān)持，不能放棄，一定要練會(huì)！”于是，在別人休息的時(shí)候我繼續(xù)練習(xí)，終于練成了，我高極極了。
在別人眼里可能覺(jué)得練跆拳道很辛苦，可我不這么覺(jué)得。在這近六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)，我很自豪也很開(kāi)心。
這就是我的絕招，我想信只要我堅(jiān)持下來(lái)，以后后越來(lái)越強(qiáng)的！
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇15
說(shuō)到絕招，我倒有不少。
我最得意的絕招是就是跑步了。我跑步快如風(fēng)，這可不是吹牛哦！記得有一次，翁老師讓我們一起到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn)。王弘濤要求與我跑步比賽，我欣然同意。然后我們便各自站在自己的位子上，擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，我們就像猛虎一樣奔向終點(diǎn)，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，我的腳不禁疼了起來(lái)，��！這可怎么辦��！我想我一定要贏得這場(chǎng)比賽，所以就使出了九牛二虎之力，飛奔到了終點(diǎn)，哈哈哈，我贏了！看看王弘濤追不過(guò)我，我高興得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了！
那天早上，我跑贏了所有的對(duì)手，你們看，這才是真正的絕招呢！
別看我一副老實(shí)的樣子，我畫(huà)畫(huà)也不賴(lài)。每次想到畫(huà)畫(huà)，我的手就不受控制地總想畫(huà)上個(gè)兩張。每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿出動(dòng)畫(huà)書(shū)摹畫(huà)起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你畫(huà)得可真好！”聽(tīng)到這聲稱(chēng)贊，我的臉都紅了。
也許，這就是我和別的同學(xué)的不同之處。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇16
你知道我的絕招是什么，還是讓我來(lái)告訴你吧！我的絕招是——游泳。我從不會(huì)到會(huì)還有一段經(jīng)歷呢！就讓我來(lái)告訴你吧！
一開(kāi)始，我去學(xué)游泳。首先，教練讓我們都跳進(jìn)水里，別人都跳進(jìn)水里了，唯獨(dú)我，站在水邊，心里很害怕，兩腿發(fā)抖著，不敢跳下去。教練看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“徐搏��！你怎么這么膽小，別的人都跳進(jìn)水里了，你怎么還沒(méi)跳進(jìn)水里呢？”我想了一陣，也“撲嗵”一聲，跳進(jìn)了水里。接著，教練先教了我們游泳的動(dòng)作。然后，教練又教了我們?cè)趺窗焉眢w在水中游動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，我們就把教練教的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了。每到暑假里，媽媽經(jīng)常帶我和弟弟去城東體育館里游泳。從以前到現(xiàn)在，我們已經(jīng)來(lái)游泳過(guò)好多次。我可以游幾百米了。
這就是我的絕招——游泳。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇17
清晨，天還蒙蒙亮，我就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歡快的叫聲“唧唧唧，唧唧唧”，你聽(tīng)，多好聽(tīng)��！
我忍不住穿好衣褲，來(lái)到外面，見(jiàn)小鳥(niǎo)正在枝頭，歡快地歌唱，聽(tīng)得讓人心曠神怡！我真想和小鳥(niǎo)們交個(gè)朋友啊！我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)模仿它們的叫聲。“唧唧唧，唧唧唧”，但是，因?yàn)槲医械锰懥�，小鳥(niǎo)們都被我嚇跑了。
“這次我一定要成功，加油，加油，加油！”我心里暗暗地鼓勵(lì)自己。我再次輕輕地叫了起來(lái)“唧唧唧，唧唧唧”。果然，“小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了！”我快樂(lè)地叫著。它們停在電線(xiàn)上，又歡快地唱了起來(lái)，我也跟著叫了起來(lái)。
叫著，叫著，我忘了時(shí)間，上學(xué)快要遲到了，我背起書(shū)包，依依不舍地離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
沒(méi)想到，我還有如此本事，我可真是個(gè)模仿大師呀！
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇18
我的絕招是游泳。一開(kāi)始我并不喜歡游泳，但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都支持我去，于是，我不得不去了游泳館。
我在游泳館游著游著，發(fā)現(xiàn)所有人都超過(guò)了我，我急了，竭盡全力地向前游去，終于超過(guò)了一些人，不過(guò)他們很快就又超過(guò)了我。爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你畢竟是剛開(kāi)始學(xué)嘛！”我便又有了信心。下決心一定要超過(guò)所有在我前面的人！比以往更努力地游，但是事實(shí)并沒(méi)有改變，我還是每天都喝一肚子水。
后來(lái)，換了個(gè)教練，他糾正了我很多不正確的姿勢(shì)，我進(jìn)步很快，信心也就更足了。就這樣，原本對(duì)我來(lái)說(shuō)枯燥、乏味的游泳，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的絕招。有一次，高阿姨帶我去東單游泳館游泳，我居然一口氣游了六百米，連我自己都沒(méi)想到！
通過(guò)學(xué)游泳這件事讓我懂得了：只要肯付出，就會(huì)有收獲！
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇19
你們知道我的絕招是什么嗎？我的絕招是游泳。以前每次和媽媽去游泳，都看見(jiàn)那些哥哥姐姐們?cè)谒锵耵~(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，我真的是好羨慕啊！如今我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，就像他們一樣。
剛開(kāi)始，我挺害怕，心里又為自己下的這個(gè)決心后悔了。但媽媽看出了我的畏懼，說(shuō)：“我教你一個(gè)絕招，你只要學(xué)會(huì)了憋氣，就可以很輕松的浮在水面上�！被氐郊�，我就接了一盆水，把頭埋進(jìn)去，知道學(xué)會(huì)憋氣為止。當(dāng)我再次跳到泳池里，我的畏懼心理沒(méi)那么重了。我憋足了氣兒，輕輕地趴在水面上，嘿，真的浮起來(lái)了。我再加上手和腳的動(dòng)作，就可以往前游了。兩米，三米，五米……我游得越來(lái)越遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了好幾種游泳方法，像蛙泳、仰泳、自由泳……我不再羨慕哥哥姐姐們，因?yàn)槲乙蚕袼麄円粯釉谒镒杂勺栽诹恕?/p>
通過(guò)學(xué)游泳，我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，誰(shuí)都會(huì)有自己的專(zhuān)長(zhǎng)，誰(shuí)都會(huì)有自己的絕招。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇20
我的絕招是：包餃子。
這天放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽穿著花花的圍裙，忙著包餃子。那一個(gè)個(gè)餃子圓鼓鼓的，排放在大圓盤(pán)上，可愛(ài)極了。我拉著媽媽的衣服撒嬌:“媽媽?zhuān)乙瞾?lái)學(xué)包餃子，好嗎？”“好啊！先去把手洗干凈�！眿寢屵呎f(shuō)步驟，然后邊給我做示范。
只見(jiàn)她先把餃子皮攤在左手上，然后右手拿著勺子搞了一點(diǎn)餡兒，且叮囑我餡兒不能太多也不能太少，最后兩手用力捏花邊，一個(gè)餃子就做好了。我想，好簡(jiǎn)單�。∮谑�，我照著媽媽的樣子做了起來(lái)。沒(méi)想到做出個(gè)“超難看的餃子。第二個(gè)做的還行，只是像躺在盤(pán)子中的小精靈。第三個(gè)，終于跟媽媽包的餃子長(zhǎng)得差不多啦。見(jiàn)它神氣十足地立在我手中，我高興得一蹦三尺高。
晚上，我問(wèn)媽媽今天做的餃子好不好吃，媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天的餃子非常好吃，因?yàn)槭俏覀儍蓚�(gè)親手包的�！�
我今天嘗到了成功的味道。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇21
我有一手絕活，那就是乒乓球。為什么要學(xué)呢，因?yàn)槲以谟變簣@時(shí)視力不是很好，練乒乓球能對(duì)視力有好處，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。
那時(shí)我讀中班，聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了乒乓球班，腦子里就冒出了一個(gè)問(wèn)題，什么是乒乓球？于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“乒乓球是一種運(yùn)動(dòng)，可以保護(hù)視力�！蔽宜贫嵌芭丁绷艘宦�，但還是不太清楚。
到了乒乓球的訓(xùn)練場(chǎng)地，教練在教我們之前先和我們講：乒乓球是網(wǎng)球的縮小版，因?yàn)榫W(wǎng)球場(chǎng)地太大，不適合大眾，所以就把它移到桌子上，所以乒乓球有的地方也叫桌球。
剛開(kāi)始是學(xué)老師的動(dòng)作，一個(gè)一個(gè)地學(xué)，學(xué)完正手，再學(xué)反手，一直學(xué)到下旋球，那時(shí)我已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了。
下旋球看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單要手腕、手臂、腰部一起發(fā)力，到現(xiàn)在我的技術(shù)越來(lái)越高。
我的夢(mèng)想是成為國(guó)家隊(duì)的一員！
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇22
我的'絕招有很多，比如：下棋、寫(xiě)漢子、打羽毛球……但我其中最喜歡最熟練的是打羽毛球。
一開(kāi)始，我連顛球都不會(huì)，更別說(shuō)發(fā)球了，爸爸告訴了我方法，可不知怎么搞的，我連球也接不住，我垂頭喪氣地把拍子交給了爸爸，那調(diào)皮的羽毛球掉到地上跳了幾下，仿佛在嘲笑我：“哈哈，連球也不會(huì)顛！”爸爸給我演示了一遍，把拍子抓緊，羽毛球往上一扔，用拍子往上一拍，一直拍下去。我又自信十足地顛起球來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的幫助，我越來(lái)越好了，最多的一次竟然顛了15下！
我開(kāi)始學(xué)發(fā)球了，我經(jīng)過(guò)顛球的訓(xùn)練，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到?jīng)]打出去，爸爸告訴了我技巧：首先握緊拍子，把羽毛球一扔，眼睛集中，拍子把羽毛球一拍，球就發(fā)出去了。我試了試，居然成功了，我忘了我正在打羽毛球，跳了起來(lái)，結(jié)果爸爸贏了。從此，我每次都打“勝仗”！
我相信，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)是完全正確的，只要我們堅(jiān)持不懈，所有的事情都能做的到。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇23
我的絕招有很多，有踢足球、打架子鼓、畫(huà)畫(huà)、下棋……可我最厲害的是打羽毛球。
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)打羽毛球。剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球的時(shí)候，我先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作—揮拍，可是有時(shí)候會(huì)打不著球，有時(shí)候打到自己的腳，疼得我呲牙咧嘴。甚至有一次還把球拍給甩飛，差點(diǎn)打到別的隊(duì)員，現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。
有好幾次我都想放棄打羽毛球了，直到那天，我看到隊(duì)里來(lái)了幾個(gè)年齡很小的隊(duì)員，看著他們認(rèn)真努力地練習(xí)每一次揮拍，我下定決心一定要給小隊(duì)員做好榜樣。于是，從此我每天晚走半小時(shí)，認(rèn)真訓(xùn)練，后來(lái)我成了羽毛球隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。
有一次我和老師比賽，老師用了幾次殺球，我連續(xù)丟了三個(gè)球，接著我用出我的絕技“矮平殺球”，最后我竟然贏得了比賽。我高興地跳了起來(lái)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
通過(guò)學(xué)打羽毛球，我知道了：只要刻苦訓(xùn)練，就一定可以練成一項(xiàng)絕招。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇24
爸爸平時(shí)什么家務(wù)活都不干，只會(huì)跟我搶看電視。今天，媽媽不在家，爸爸居然說(shuō)要燒菜。我聽(tīng)后大吃一驚，就憑我爸的粗手粗腳也能燒菜？
爸爸開(kāi)始行動(dòng)了，他把媽媽買(mǎi)來(lái)的菜浸泡在水里，他這里一擦，那里一揉，瞧他那笨手笨腳的樣子，逗得我哈哈大笑，爸爸看了我一眼，說(shuō)：“等著吧，我今天為你做個(gè)榜樣！”“什么？就你那樣，也能做你聰明女兒的榜樣！”
一會(huì)兒，老爸把飯菜做好了。我發(fā)現(xiàn)菜雖然切得長(zhǎng)短不齊，但色彩搭配倒也不錯(cuò)，爸爸在一旁說(shuō)：“吃吧，不吃白不吃，一吃嚇一跳！”我堅(jiān)信這菜的味道不會(huì)好到哪兒去，不敢動(dòng)筷子，可看見(jiàn)爸爸吃的很香，禁不住誘惑，也嘗了一口。味道好極了！爸爸的手藝并不比媽媽差，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
飯后，我問(wèn)爸爸有什么燒菜的絕招，爸爸神秘地說(shuō)：“看別人做事情時(shí)要多長(zhǎng)心眼�！蔽也惶冒职值脑�(huà)，但我終于知道了“海水不可斗量，人不可貌相”這句話(huà)了！
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇25
今年暑假的第一天，我和三胖、二福早早地來(lái)到梧桐樹(shù)下，開(kāi)始履行我們的承諾：比絕招。
哈哈！你們這次的絕招肯定比不過(guò)我，三胖自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，不試怎么知道？！二福說(shuō)，你們看好了！只見(jiàn)三胖拿來(lái)十大桶水，咕嚕咕嚕的喝了下去，哇！我和二福驚嘆不已。
輪到二福了，二福搓了搓手，甩了甩頭，在周?chē)业搅艘粋�(gè)比他大三倍的石頭，他毫不費(fèi)力的就抬了起來(lái)，厲害厲害！三胖情不自禁的鼓起了掌，看到這一刻，我驚呆了。
終于輪到我了，我覺(jué)得有點(diǎn)害羞，可是他們鼓起了掌，給了我無(wú)數(shù)的勇氣，看我的裂地拳！只聽(tīng)蹦的一響，一塊巨石被我打的粉身碎骨，哇靠！小柱子這么牛��！看來(lái)，我們小看他了呢！
哈哈！看來(lái)我們還是不能分出勝負(fù)��！哪天我們?cè)俦纫粓?chǎng)，嗯？！就定在今年寒假了，同意的舉手！
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇26
國(guó)慶節(jié)到了，幾個(gè)小伙伴又在大樹(shù)下比絕招了。三胖拿著一本故事書(shū)說(shuō)：我能把這本書(shū)上的故事都背下來(lái)。同伴不相信，三胖當(dāng)場(chǎng)背給他們聽(tīng)，結(jié)果背得滾瓜爛熟�；锇閭兂泽@地望著他，真是一日不見(jiàn)，如隔三秋��！
二福不服氣地說(shuō)：我能用英語(yǔ)講故事，你能嗎？說(shuō)完，他便用流利的英語(yǔ)講故事，還沒(méi)講完，大家就禁不住叫好，妙，真妙��！
輪到小柱子了，他說(shuō)：只要你們說(shuō)出哪首古詩(shī)的名字，我都能倒背如流。三胖早把嘴撇到下巴頦了，隨口說(shuō)道：就被李白的那首《望天門(mén)山》吧，小柱子繪聲繪色地背了一遍，并又一字不漏地倒背了一遍，三胖說(shuō)：長(zhǎng)本事了�。〗又�，又提了兩個(gè)，也完全正確。伙伴們都豎起大拇指：絕，太絕了。
最后，他們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)：只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)。那咱們定個(gè)日子再比一比吧，但條件是要練，對(duì)自己未來(lái)更有用的本領(lǐng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇27
大家都有自己的絕招，那么，你知道我的絕招是什么？告訴你吧，我的絕招就是—羽毛球。
打羽毛球可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力和目視能力，最好還是鍛煉身體。
不過(guò)，要學(xué)會(huì)打羽毛球，可是很難的，現(xiàn)在我來(lái)告訴你我是怎么學(xué)會(huì)的。
原來(lái) ，我看見(jiàn)別人打羽毛球的時(shí)候，感覺(jué)非常有趣，手就有點(diǎn)癢癢，就讓媽媽買(mǎi)了一副羽毛球杯。
買(mǎi)來(lái)后，我就開(kāi)始和媽媽打，沒(méi)想到媽媽發(fā)得球像弓箭一樣，而我發(fā)得球紙片一樣。最后，媽媽以0比15成了冠軍。
媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)你還不會(huì)打呀！”“沒(méi)……沒(méi)錯(cuò)�！薄拔襾�(lái)教你�！眿寢屨f(shuō)，“太好了！”我大叫起來(lái)。媽媽說(shuō)：“發(fā)球的時(shí)候要用一點(diǎn)力氣向上扔，然后立刻打，打得時(shí)候要用力，對(duì)手打過(guò)來(lái)的時(shí)候你要看好方向，然后再使勁打�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)練了一個(gè)星期�！叭f(wàn)歲！”我終于會(huì)打羽毛球了。
小學(xué)三年級(jí)作文：絕招 篇28
人人都有與眾不同的獨(dú)特的絕招，我的絕招就是拉小提琴，能奏出美妙的音樂(lè)。小提琴可難學(xué)啦！下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣練成的吧！
我6歲的一天，媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)小提琴，我以為很好玩兒，就好奇的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶我來(lái)到了老師的面前，老師讓我托著，托5分鐘，我連1分鐘都堅(jiān)持不過(guò)來(lái)，因?yàn)槲业氖峙e在半空中，非常酸！接著，老師讓我把手指頭按在琴弦上，非常痛！我覺(jué)得很難學(xué)忍不住想哭，媽媽安慰我，說(shuō)：”堅(jiān)持到底，就是勝利！“媽媽的話(huà)給了我自信。
于是，我擦干眼淚，心里暗暗地說(shuō)：一定要堅(jiān)持。每天晚上我都要站一個(gè)小時(shí)拉小提琴。有句話(huà)說(shuō)得好”失敗是成功之母“你沒(méi)有以前的失敗，怎么會(huì)成功呢？終于，我考上了二級(jí)，今年我將考上三級(jí)。常常老師夸我拉的好，我都高興的不知道怎么形容！每一次學(xué)校開(kāi)節(jié)日慶祝會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)拉著美妙的音樂(lè)帶給全校的每一個(gè)人。
這就是我的絕招，絕吧？他能讓我的手指變得靈活起來(lái)。
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