以誠(chéng)待人小學(xué)生作文400字
導(dǎo)語(yǔ):真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,我們的生活才會(huì)更加美好!下面是以誠(chéng)待人小學(xué)生作文,歡迎閱讀與參考。

【作文一:以誠(chéng)待人】
以誠(chéng)待人是一種傳統(tǒng)美德,它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,增進(jìn)友誼。
有人說(shuō),在如今繁榮的市場(chǎng)里,在熙熙攘攘的人群中,人們看中的是腰包里的錢。是不是所有的誠(chéng)信都消失在人心的沙漠中了?
在生活中我也會(huì)以誠(chéng)待人,假如父母不在家時(shí),別人有事找他們,如果我認(rèn)識(shí)的話,我會(huì)把他請(qǐng)到家里,端茶倒水,再把爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)間告訴他們,讓他們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),稍等一會(huì)兒。
如果我不認(rèn)識(shí)的話,我不會(huì)給他們開(kāi)門,但也會(huì)有禮貌地請(qǐng)他們給爸爸媽媽打電話。假如一個(gè)同學(xué)生病不能來(lái)上學(xué)了,我會(huì)買一些水果去看望他,并幫他補(bǔ)習(xí)功課。如果老師講課嗓子啞了,我會(huì)送他一些薄荷葉或板藍(lán)根,讓他去火消炎。因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,媽媽曾告訴我,雪中送去的“炭”遠(yuǎn)比錦上添的“花”更有價(jià)值。
只有真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,幫助需要我們幫助的人,寬容地對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),我們的生活才會(huì)更加美好。
【作文二:以誠(chéng)待人】
我從小就聽(tīng)過(guò)媽媽給我講《狼來(lái)了》的故事,那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng),最后被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得一次家庭聽(tīng)寫,媽媽給我聽(tīng)了幾個(gè)詞之后,突然悄悄地走到了我身后,發(fā)現(xiàn)了我事先準(zhǔn)備的小紙條上寫滿了要聽(tīng)寫的詞語(yǔ),媽媽大聲說(shuō):“你在干什么?”嚇了我一大跳,還沒(méi)等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時(shí)感到手上麻麻的、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒(méi)出息,誰(shuí)教你學(xué)會(huì)欺騙家長(zhǎng)的?不會(huì)就看,你這像什么,胡弄我有什么用,知識(shí)是給自己學(xué)的……。”越說(shuō)聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來(lái)了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒(méi)想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個(gè)人要懂得誠(chéng)實(shí),如果一個(gè)人要是失去了誠(chéng)實(shí),便永遠(yuǎn)也得不到別人對(duì)你的信任。如果你以誠(chéng)待人,大家才會(huì)相信你,與人交朋友要言而有信,對(duì)待學(xué)習(xí)也是這樣,要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。你明白媽媽的'意思嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽也放心地點(diǎn)點(diǎn)頭:“只要你能誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽(tīng)寫的詞語(yǔ)寫出來(lái)。”后來(lái),我又找媽媽聽(tīng)寫,竟然只寫錯(cuò)了一個(gè)字,媽媽看著我,欣慰的笑了。
【作文三:以誠(chéng)待人】
朋友們,今天我們就來(lái)談?wù)勔哉\(chéng)待人。說(shuō)到以誠(chéng)待人,大家在生活中可能也遇到過(guò)不講誠(chéng)信的事情,我也遇到過(guò)……
記得上學(xué)期,一天放學(xué),我到學(xué)校門口的一家小賣鋪買棒棒糖,這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩買了一個(gè)棒棒糖,走的時(shí)候又偷偷地拿了一個(gè)泡泡糖,她自以為這個(gè)秘密的動(dòng)作沒(méi)人知道,但是她的行為卻被我和店老板都看在了眼里。
當(dāng)她快走出這家店時(shí),店老板一聲大吼,把她攔在了店內(nèi)”交錢!“店老板說(shuō)。”我沒(méi)有不交錢呀!“小女孩小聲地回答著。店老板看小女孩不承認(rèn),便強(qiáng)行從小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖,說(shuō):”你看你這個(gè)小姑娘,長(zhǎng)得挺秀氣,結(jié)果還是個(gè)偷東西的主。你拿個(gè)泡泡糖也就算了,你還拿棒棒糖,你叫什么?下午我去找你們老師去。“小女孩一聽(tīng),說(shuō):”對(duì)不起,對(duì)不起,我以后再也不敢了。“
沒(méi)想到,店老板還以此為要挾,把小女孩都嚇哭了。我實(shí)在看不下去了,說(shuō):”這棒棒糖是人家買的,你不能說(shuō)人家偷了你兩樣?xùn)|西。“這時(shí),我心里想:雖然小女孩偷東西不對(duì),但是這個(gè)店老板也不能嚇小女孩呀……
晚上,回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是個(gè)有正義感的孩子。通過(guò)這件事,我知道了:只有自己以誠(chéng)待人,才敢站出來(lái)和錯(cuò)誤的事情做斗爭(zhēng)。
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