【推薦】未來三年級作文十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的未來三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
未來的我是那樣活潑，長著水晶般亮的眼睛，細細的眉毛，長長的卷發(fā)，小小的鼻子下有一個愛說愛笑的嘴巴……
未來的我是一個設(shè)計師，能設(shè)計出非常時尚的服裝，設(shè)計出最溫馨的房子。我的家會有粉色帶小熊圖案的壁紙，手工藝品的家具，屋頂會有天窗，午休醒來就會看到藍藍的天空上飄浮著朵朵白云，像一只只小綿羊，小鳥在那里自由自在地飛翔;如果是晚上，就能看到深藍色的天空，還有無數(shù)亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙�。�
未來的我會有個最好的朋友，我去哪里都會帶著它，在山林里、在小溪邊、在花園里，用它奏出美妙的聲音，那就是小提琴，有了它，世界上才會有另一種聲音;有了它，能讓我更加快樂;有了它，能讓我們的生活更加美妙！
這就是心中未來的我，我會朝著目標努力，我相信一定會實現(xiàn)我的夢想！
未來三年級作文 篇2
鎖在我們?nèi)粘Ｉ钪惺欠浅Ｖ匾�，可是，現(xiàn)在出現(xiàn)了一些問題，比如：人們常常忘記帶鑰匙，防盜門不防盜……所以，我想發(fā)明一種電子收音鎖。
這種鎖的外表和普通鎖相似，只是精致了一些，重要的是，這種鎖不用鑰匙，只要通過聲音就能打開。
鎖的內(nèi)部有微型收音器、辨音器、電腦片等部件。安裝電子收音鎖之前，要把家里人的聲音錄進收音器，里面的電腦片就會讓聲音自動地存在里面，辨音器會對不同的聲音進行處理。當你想開門時，只要對著小孔說話，你的聲音傳入收音器，經(jīng)過辨音器的分析，證實你的聲音與電腦片上存的聲音一致時，門就會自動打開。如果你是陌生人，也想用聲音把門打開的話，那么就像你說錯咒語一樣，門是怎么也不會開的。
要是有壞人想要把鎖撬開，神奇的電子收音鎖就會發(fā)出警報聲，把他們嚇得魂飛魄散、落荒而逃。
有了這種鎖，主人就可以高枕無憂了！
我相信未來一定會有這種神奇的電子收音鎖，人們的生活也會更美好！
未來三年級作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，以前許多人類不敢想象的事情，都成了現(xiàn)實。例如：
現(xiàn)在人們發(fā)明出了克隆技術(shù)，相信在不久的將來，人們就合力用這個技術(shù)克隆出一些頻危物種或珍貴的奇花異草。
將來的人類可以“上天入地”，這當然是有科學(xué)依據(jù)的啦。
上天，大家一定都不陌生，因為，神五、神六都載著宇航員繞地球飛行了呢！所以，我想：未來我們對宇宙一定都十分熟悉，那時的宇宙飛船會十分發(fā)達，不是像現(xiàn)在一樣只能載少數(shù)人，人類還很有可能會在其他星球上建立一個自己的基地呢！
入地，也是一位科學(xué)家親自實驗過的，地、當然不是在地殼下，而是在海洋的最深處的海底，就像海洋館的海底隧道一樣，一條路從陸地一直通到海底，在海底建設(shè)出人類的家園。那么，海底是沒有氧氣的，不過可以用一根管子通進水里，從管子里向海底輸送氧氣。據(jù)說，一位美國的科學(xué)家就這樣在水里度過了12個小時。等他上來后，人們對他進行了各種各樣的身體檢查，奇跡出現(xiàn)了。他的身體各個部位竟然一切正常。所以，人類在海底建設(shè)家園并不是不可能的。
雖說是暢想未來。但我相信，這些是極有可能在未來實現(xiàn)的。
未來三年級作文 篇4
再過30年，隨著科技的發(fā)展，我將建一棟特別的房子。你一定非常想知道這是一棟什么樣的房子吧!來，我?guī)銇砜匆豢窗桑?/p>
這棟房子的外形和普通房子沒有什么不同。門的上面有一個指紋識別器，如果沒有主人的指紋，誰也別想進去。房子的頂部有一對翅膀，在地震的時候，它會帶著房子一起飛上天空。在下雨的時候，房子就會把雨水儲存在房子的小水庫里。在沒有水的時候，小水庫會給你供水的。
再來房子里看看。如果你餓了或渴了，你就對著廚房說出這個食物的名字，它就會給你做出相應(yīng)的食物。房子里還有個活動室，里面的健身器材應(yīng)有盡有，有跑步機、游泳池、杠鈴……臥室內(nèi)的窗簾也會根據(jù)客人或主人的愛好和喜歡的東西變換圖案。房子的墻壁上有一紅一藍兩個顏色的按鈕。如果你按一下紅色按鈕，房子就會變得和玩具一樣小。再按一下藍色按鈕就變回原型了。這樣你出去旅游就不會費心思去找旅店了。
我相信只要我努力學(xué)習，將來一定會建出這樣的房子。
未來三年級作文 篇5
今天，我因為想買飲料，老媽不準的事憋了一肚子氣，躺在床上什么都不想就睡著了……
轉(zhuǎn)眼間，時間早已飛一般地到了20xx年，我在街上散步，，。突然聽到一個聲音：“高級水瓶，樣樣都行！一元一個，快來買啰；”我忙走過去，毫不猶豫地掏出錢，二話沒說就買了一個。一看說明書，上面寫著：“這個水瓶有換味加熱凍冷解暑除燥凍冰保溫殺菌等功能，操作如下……”
看完說明書，我立即試用起來。水瓶外殼上的觸摸屏上有漢英俄日四種文字標記，瓶內(nèi)可裝10種飲料，想喝哪種，用手輕輕點一下標記鍵，僅需0。01秒，該飲料就出來了。如需換味，可點另一種，前一種馬上被吸走，留下白開，另一種馬上被注入，即可換味。
如想加熱，只需點一下加熱鍵，然后用頭碰一下瓶子，它就知道你要多熱，就會自動升溫……
“嘟嘟，起床了！”我驚醒過來，原來，剛才的一切都是夢境。我想，以后一定努力學(xué)習，造出夢中的水瓶！
未來三年級作文 篇6
20xx年，我成了一位全國著名的設(shè)計師，我坐在辦公室里，吹著空調(diào)愜意地看著電腦�！斑诉诉恕�，“請進”原來是我的助理小陳，說：“小姐，一家汽車公司請您設(shè)計一款新型環(huán)保汽車�！甭犕�。我立刻設(shè)計了起來。
兩個星期后，我設(shè)計好了一款汽車，它很特別。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的廢氣。
如果沒有廢氣也可以吸收每天發(fā)出的噪音，不僅對環(huán)境沒有壞處，對汽車還有好處。
它的內(nèi)部幾乎都是用語音來操縱，想去哪直接說個地方就行。例如：想喝咖啡，咖啡機就會為你沖好。你們一定有疑惑，汽車怎么裝得下咖啡機呢？這種汽車，表面看是很小，要是進去，有十來進房子那么大。
現(xiàn)在幾乎每家都有一輛私家車，隨著汽車的增加，停車很是麻煩。而我的這輛汽車，它可以隨意變換大小小得可以裝進口袋，而且只有一克重。如果想讓它變大，說一聲就可以。
未來的汽車真神奇啊！
未來三年級作文 篇7
現(xiàn)在的汽車有很多不方便的地方，所以我想設(shè)計一種新型汽車。
這種汽車使用的燃料是空氣，廉價又環(huán)保。從此以后，你不再會為汽油漲價而憂心忡忡。他的車身是充氣的，按一下充氣按鈕，他就能自動充氣。你只要往車里一坐，就會有一種心曠神怡的感覺。開車時，你只要輸入你想去的地方和速度，它就會自動到達指定地點。如果你想睡覺，就按一下變形按鈕，車內(nèi)就會變出一張床，供你休息。如果你餓了，它可以為你提供可口的飯菜。
現(xiàn)在不是常出嗎？坐上了這輛車，你就不必擔心了，因為你的車是由電腦駕駛的，車技高超。再說，如果真的撞到了人，被撞者的感覺就像是倒在了沙發(fā)上一樣，毫發(fā)無損。
這輛車能變成船，帶你一覽水上風光；也能變成飛機，帶你翱翔藍天；它還能變成潛艇，帶你去龍宮探寶......
這樣一輛神奇的汽車，難道你不想擁有嗎？
未來三年級作文 篇8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲響起，一道道白光閃現(xiàn)在蔚藍色的想象空間里，這就是未來的.教室。
想象空間，顧名思義，它不是真實的，全憑想象。想象空間乃30世紀人類最新發(fā)明，剛一推出，就受到了地球各界的廣泛支持與關(guān)注，成功地拋棄了原有的教室概念，真正讓學(xué)生身臨其境，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
想象空間最大的特點就是真實。你只需在家里進入學(xué)習艙，通過精神連接，讓你以精神在想象空間中學(xué)習，讓你記得牢知識，還進一步節(jié)省了時間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如，你需要一個凳子，它就會為你模擬一個凳子；比如你在學(xué)習《三亞落日》這篇課文，它就會實時地為你模擬三亞落日的景象；再比如你要做實驗，不用再擔心沒有實驗器材了，只要心中想著某一個實驗器材，它就會為你模擬出來，真是太方便了。
模擬空間好處多多，但現(xiàn)在還是現(xiàn)在，只有我們好好學(xué)習，長大后報效祖國，才能在未來創(chuàng)造出想象空間，造福子孫后代。
未來三年級作文 篇9
今天，我給大家說一下，我想象的小學(xué)。
我想象的小學(xué)是魔法小學(xué)，魔法小學(xué)的學(xué)生每一個人都有一種屬性。我的屬性是火，常佳旺的屬性是水。我們學(xué)校一直和對面的黑暗魔法學(xué)校對抗，他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們小學(xué)在普通人類看不到的地方，也就是彩虹河的對面，大家肯定會問你們是怎么到河對岸呢?我們使用自己的屬性來過河的，比如說水屬性，是會輕功，就像蜻蜓點水一樣。
我給大家說一下，我自己感覺最有趣的一堂課，就是飛行課。每一個人都有不同的飛行器，我的飛行器是火鳳凰，常佳旺的飛行器是水滴。我們已經(jīng)學(xué)會了怎么上飛行器，就要開始學(xué)怎么飛行了。忘給大家說了，我們飛行老師的飛行器是一只藍孔雀。老師給我們示范了一下，然后讓我們自己學(xué)。我跳上了火鳳凰，我開始飛行了。我的飛行器和老師的差不多，所以我很快就學(xué)會了。
同學(xué)們，你們想來魔法小學(xué)上學(xué)嗎？
未來三年級作文 篇10
現(xiàn)在的鞋子，不會飛，也沒有什么特別的，還要洗，很麻煩，鞋子小了，還要去買�？墒俏磥淼男泳筒灰粯恿恕�
放學(xué)了，我開開心心地回到家，在家門口，發(fā)現(xiàn)了一雙很漂亮的鞋子，我把鞋子拿了起來，我問：“這是誰的鞋子阿”。突然，鞋子說了一句話：“你希望，你有一雙神奇的鞋子嗎？我就是你想要的鞋子，你只要對我發(fā)出口令，我可以用最快的速度帶你去，你想去的任何地方”。我嚇了一跳，鞋子也會說話嗎？我?guī)е蓡柕男模覇柫艘痪洌骸罢娴哪軒胰ト魏蔚胤絾帷�？鞋子說：“是的”。
我又問：“如果我把你穿臟了或穿臭了怎么辦，免得同學(xué)們笑我是臭腳大王”，鞋子笑了笑說：“不怕不怕，只要你按一下旁邊的綠色的按鈕，就可以跟新的一樣了，不會臭也不會臟了”。未來的鞋子還可以調(diào)節(jié)大小，如果你的腳長（zhang）長（chang）了，可以按藍色按鈕，鞋子也會根據(jù)你的大小來變動。它還有好多好多的功能等等，我不一一介紹了。
我想，未來的鞋子有這么多的功能，我有這么一雙鞋子，真好啊！我好喜歡這雙鞋子。我也希望大家也能有一雙這樣的鞋子呢。
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