實(shí)用的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
童年是什么？是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一片歡聲笑語(yǔ)，更是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛。
剛上學(xué)時(shí)，老師是我心目中的偶像。她講課時(shí)的一舉一動(dòng)，都印在了我的腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的。于是，我下定了決心，發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)老師。
記得上三年級(jí)時(shí)，我家屋后有幾座山，山前有一處片田野，那里便是我的樂(lè)園，我經(jīng)常跑去玩。一天，我心血來(lái)潮，在田野上辦起了“學(xué)�！�，老師當(dāng)然是我嘍！兩個(gè)小朋友是我的學(xué)生。我從家里拿來(lái)了兩把小椅子，正前方一塊小黑板緊靠著小樹(shù)。準(zhǔn)備就緒，我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書(shū)走上了“講臺(tái)”，兩個(gè)“學(xué)生”立刻站起來(lái)齊聲喊道：“老師好！”“請(qǐng)坐�！苯又覀兙驼缴险n了。
我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時(shí)，我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩，這笑聲也始終在我心中縈繞，輕輕地，輕輕地……
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
很久以前，人們?yōu)榱松娑\(yùn)動(dòng)：打獵、耕地、挑煤……現(xiàn)在，人們?yōu)榱私】刀\(yùn)動(dòng)：做操、跑步、跳繩……因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)，是100前面的“1”，如果“1”沒(méi)有了，它就等于“0”。
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)，仿佛將一切拋至九霄云外，天地之間只有我的存在。
小時(shí)候，我在家門(mén)前學(xué)輪滑。剛開(kāi)始時(shí)，我走幾步，摔一跤，十分狼狽，但我一點(diǎn)也不在乎，站起來(lái)后繼續(xù)向前滑行，按照教練的要求，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，直到熟練為止。沒(méi)過(guò)幾天我就會(huì)滑了，而且滑得不亦樂(lè)乎。比賽時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地向前滑行，風(fēng)從耳畔呼呼地掠過(guò)，那種追風(fēng)的感覺(jué)是在平時(shí)難以感受到的。除了速滑，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不下10種花樣滑法了。每次舞動(dòng)著身體，做著各種高難度動(dòng)作，我都會(huì)有特別強(qiáng)烈的成就感。
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)都會(huì)令我更加健康，更加快樂(lè)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
中央電視臺(tái)12套有一檔節(jié)目，叫做，我每次都按時(shí)收看:有趣的幽默笑話劇，令人捧腹的故事。天天快樂(lè)，不僅僅是一檔電視節(jié)目的名稱(chēng)，還是塑造完善人生的基石。
天天微笑著面對(duì)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵花兒都帶著晶瑩的露珠向你招手;每一次黎明的.霞光，每一次黃昏的落日，都在把自己最美麗的一面向你展示;天天帶著美麗的心情面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次成功，每一次失敗，都變成了激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力!
每一次挫折，都用快樂(lè)的心情去撫平;每一次傷心，都用快樂(lè)的笑容去安慰;每一回委屈，都向自己的玩具熊去傾訴。天天快樂(lè)吧!
生活像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它就對(duì)你微笑。以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)世界，面對(duì)生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種事物，不管是壞是好，是惡是善，是快樂(lè)是悲哀，都變得美麗，燦爛!相信我吧!因?yàn)樯钆c世界豐富多彩!天天快樂(lè)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
除夕之夜，鞭炮響遍塵世，熱鬧的聲音渲染著每一個(gè)人的心，淡淡的歡語(yǔ)聲，漂浮在空氣中顯的特別幸福。煙花炸滿了天空，繁美了孤寂的夜空，煙花猶如天使的微笑，讓人離不開(kāi)視線，心漸漸的被它勾去。
家家戶戶，掛滿了對(duì)聯(lián)，貼滿了喜字，由而可見(jiàn)對(duì)于過(guò)年是多么的期盼，每一個(gè)人帶著祝福，每一個(gè)人對(duì)著親朋好友說(shuō)一句新年快樂(lè)，每一個(gè)人對(duì)20xx充滿著憧憬，每個(gè)人對(duì)20xx做了深深的告別。
我們回憶起20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑有淚也有傷，但是這即將成為過(guò)去，將被我們塵封在記憶深處。我們走過(guò)了又一個(gè)的春夏秋冬，我們又編寫(xiě)了一段段故事，將化為煙霧彌漫在空氣中。
回憶起那一年，我們又別離了多少人，又相遇了多少人，人生總一言難盡，但我們終不回頭的往前走。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是暑假時(shí)，媽媽帶著我和哥哥一起來(lái)趟九族文化村之旅。再次回想：那里有各式各樣的游樂(lè)設(shè)施，象是云霄飛車(chē)、大怒神、高空纜車(chē)等等的游樂(lè)設(shè)施，和媽媽、哥哥出去玩的時(shí)候，我真的好快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是與哥哥一起看電視時(shí)。我們會(huì)彼此聊聊電視節(jié)目的精彩情節(jié)，有時(shí)聊一聊還會(huì)聊到別的事情呢，我覺(jué)得不管是和哥哥或媽媽一起看電視時(shí)，我真的覺(jué)得我是全天下最幸福的小孩。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟同學(xué)在下課時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)家里或?qū)W校的趣事（當(dāng)然經(jīng)書(shū)要先背好啦）我覺(jué)得在學(xué)校跟我最談得來(lái)的人就是小宇，因?yàn)樗俏肄D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，第一個(gè)我覺(jué)得最主動(dòng)熱心助人的男孩，當(dāng)我擁有這么一個(gè)知心好友，我真的好快樂(lè)。
居禮夫人曾說(shuō)過(guò)：“愿你們每天都愉快的過(guò)著生活，不等到日子過(guò)去了，才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn)，也不要把所有合意的希望都放在未來(lái)�！�，快樂(lè)是一種享受生活的態(tài)度，要用什么態(tài)度來(lái)過(guò)日子，只在于一念之間，假使我們用愉悅的心情來(lái)看待每一件事，那么即使面對(duì)再枯燥乏味的事，也能獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
“太好了，太好了！今天有游泳課，男女生又要大戰(zhàn)一場(chǎng)了�！蔽遗d奮地給同桌嘮叨著。
終于盼到了游泳課的時(shí)間了。來(lái)到泳池之后，我和好朋友快速換好泳裝，迫不及待地下了水，霎時(shí)間，男女生之間的潑水大戰(zhàn)便拉開(kāi)了序幕。這時(shí)，體育老師快步走過(guò)來(lái)，毫不留情地往男生臉上潑了好多水，一場(chǎng)混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧！短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束，打了一個(gè)平局。
這時(shí)，我的好朋友一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說(shuō)道：“要想學(xué)游泳，先得學(xué)會(huì)憋氣�！闭f(shuō)完，便有模有樣地演示了一遍，憋了兩秒鐘�！澳銈�?cè)囋嚕 笨伤齻円粋�(gè)個(gè)瞪大雙眼，面露難色，沒(méi)一個(gè)人敢下水嘗試�！鞍ィ∧銈兡懿荒軇e那么膽小呀！憋一下又能咋了，有那么難嗎？”她們聽(tīng)了我的話，終于鼓起勇氣，把頭埋進(jìn)了水里。我最好的朋友來(lái)讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒，“1、2、3、4……35、36，哇塞！比我還棒哦！你太厲害了�！甭�(tīng)了我的夸贊，她咯咯笑了起來(lái)。我可就不服氣了，又讓她給我數(shù)著，看我最長(zhǎng)能憋多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果，我憋了20多秒。( )
憋氣練的差不多了，我又教她們?cè)趺从�，我一本正�?jīng)地講解道：“要想游，先練好在水面上浮再說(shuō)吧！”我舒展開(kāi)手腳，給她們做了個(gè)示范，沒(méi)想到，下課時(shí)間到了，要上岸了。我不無(wú)遺憾地說(shuō)：“下一節(jié)游泳課我再教吧！”就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在烈日炎炎的夏日里，我在書(shū)房里吹著絲絲涼風(fēng)，靜靜地看著書(shū)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
告訴你，我很快樂(lè)！
因?yàn)槲铱蓯?ài)的小妹妹在這個(gè)快樂(lè)的暑假降臨了。圓嘟嘟的小臉蛋，水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子。我每天都去月子中心看看這個(gè)可愛(ài)的小天使和親愛(ài)的媽媽?zhuān)“职终f(shuō)妹妹儼然一個(gè)九年前的我，如一個(gè)晚來(lái)的雙胞胎妹妹……
告訴你，我很快樂(lè)！
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳！成功的喜悅仿佛是一滴滴晶瑩剔透的水珠，落入一潭清澈見(jiàn)底的湖水蕩漾開(kāi)去。學(xué)的時(shí)候，教練用輕快的泳姿給我們做示范，我心里只有兩個(gè)字：羨慕。我知道只有付出才有回報(bào)�，F(xiàn)在的我，游15米已不在話下。最讓我開(kāi)心的是，我還要教爸爸呢，每節(jié)課收費(fèi)20，12節(jié)課共計(jì)360，這已經(jīng)是超級(jí)優(yōu)惠了，當(dāng)然，學(xué)不會(huì)的話，得給我精神損失費(fèi)，哈哈哈……
告訴你，我很快樂(lè)！
因?yàn)槲液托』锇閭內(nèi)フ咸蚜�。一顆顆葡萄晶亮，飽滿，紅的發(fā)紫，讓人一看，就像吃。一口咬下去，就像在甜蜜的海洋里暢游，回味無(wú)窮，吃了還想吃。每一顆葡萄都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，感謝他們，向他們致敬！
告訴你，我的快樂(lè)也是你的快樂(lè)！
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