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下雨了三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-03 09:11:36 三年級(jí)

有關(guān)下雨了三年級(jí)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的下雨了三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)下雨了三年級(jí)作文匯編8篇

下雨了三年級(jí)作文 篇1

  嘩啦嘩啦——斗大的雨滴,從天而降,呱呱呱呱——可愛(ài)的青蛙,隨著雨聲高聲歌唱,池塘里的小魚(yú)兒,嚇得四處游來(lái)游去,公園里的花朵,被雨淋得彎下腰哭泣,

  下雨天,蝸牛最喜歡,沒(méi)有陽(yáng)光的照射,只有雨水,讓蝸牛玩得很開(kāi)心。雨水就像子彈,從天上射下來(lái),被射中的人都會(huì)說(shuō):“趕快躲雨!笨蓱z的房子,無(wú)法躲雨,傷心的眼淚從屋檐上流下來(lái)。雨停了,大家開(kāi)心又歡喜。

  只要一下雨,我的心情就會(huì)跌落谷底,因?yàn)椴荒艹鋈ネ,好無(wú)聊!轟隆轟。“!又下雨了我討厭下雨天,因?yàn)橹灰こ黾议T(mén),就會(huì)變成落湯雞!我喜歡下雨天,空氣中彌漫著一股清新的氣息,雨滋潤(rùn)了大地,幫大地洗了一個(gè)舒服的澡。

  我喜歡下雨天,因?yàn)榭梢源┲业挠晷ネ嫠。只要一安靜,仔細(xì)的聆聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)那些吵雜的聲音忽然變得美妙起來(lái),滴答滴答有趣極了!

下雨了三年級(jí)作文 篇2

  今天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,天空上烏云密布,空氣很悶熱。

  后來(lái),九點(diǎn)十分的時(shí)候,下起了小雨,九點(diǎn)十五分到時(shí)候,變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過(guò)后,天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠(yuǎn)處看,天色霧蒙蒙的。本來(lái)看得清的房子現(xiàn)在已經(jīng)被雨霧籠罩,模模糊糊看不清了。遠(yuǎn)處的樹(shù)木也看不清了。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò),下雨時(shí)是給樹(shù)洗澡,所以下雨時(shí)樹(shù)是最高興的。但農(nóng)民很不高興,因?yàn)樘锏乩锉緛?lái)很硬的土地變得很泥濘,農(nóng)民干起活兒來(lái)很吃力?墒且灿泻锰帲f稼喝足了水,農(nóng)民就不用給莊稼澆水了。

  雨中人們打著五顏六色的傘,像一朵朵行走的花朵。

  后來(lái)雨停了,西邊的天晴空萬(wàn)里,還有朵朵白云。樣子有的像天鵝,有的像小狗,還有的像小汽車(chē)。東邊的天空依舊是陰沉沉的,南邊的天空已經(jīng)出了太陽(yáng),湛藍(lán)的天空變得干凈明亮了,小鳥(niǎo)也飛出來(lái)了,大街上傳來(lái):“賣(mài)蘋(píng)果”的喊聲,街上的人漸漸多了。

  我最喜歡下雨天啦,因?yàn)橄掠晏炜梢酝嫠,下雨天很涼爽,天空還會(huì)有彩虹呢。

下雨了三年級(jí)作文 篇3

  今天下午,放學(xué)的時(shí)候,天下起了雷陣雨。

  冬冬和天天沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘,就異口同聲的對(duì)小明說(shuō):“你能送我們回家嗎。”小明說(shuō):“好啊!”于是他們?nèi)齻(gè)人合帶一把雨傘,先把冬冬送回家,接著把天天送回家。

  小明回到家后,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶髡媸且粋(gè)憧事的孩子。

下雨了三年級(jí)作文 篇4

  一天,小兔子正在山上撥蘿卜。

  一會(huì)兒她覺(jué)得有點(diǎn)悶熱,于是就直起腰,伸出手,抺了抺額頭上的汗。

  小兔子忽然看到了小燕子,她飛得很低。小兔奇怪地問(wèn)燕子:“小燕子,平時(shí)你飛得很高,今天你為什么飛得這么低呢?”燕子說(shuō):“因?yàn)榭煜掠炅耍諝夂艹睗,蟲(chóng)子的翅膀沾了水,飛得低,我們?yōu)榱顺缘胶οx(chóng),為民除害,所以我們才飛得低!毙⊥米勇(tīng)了,提上籃子,向家走去。

  小兔走到了河塘邊,看見(jiàn)鯉魚(yú)不停地跳出水面,小兔子好奇地問(wèn):“鯉魚(yú)!你今天為什么不斷地跳出水面呢?”鯉魚(yú)回答:“因?yàn)榭煲掠陼r(shí),水里的空氣很悶,我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽(tīng)了,又加快了腳步。

  小兔走著走著,又見(jiàn)到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問(wèn):“小螞蟻們,你們?yōu)槭裁匆峒夷?”一只螞蟻說(shuō):“一旦下雨,雨水就會(huì)淹沒(méi)我們的家,所以我們要搬家,搬到高處去。”小兔子聽(tīng)了,像閃電搬(般)地往家沖去。

  小兔子剛跨進(jìn)家門(mén),豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來(lái)。

下雨了三年級(jí)作文 篇5

  今天天氣不好,烏云密布,太陽(yáng)公公的身影也不見(jiàn)了。還有大風(fēng)時(shí)不時(shí)“呼——呼——”地吹起來(lái)。我估計(jì)要下雨了。

  烏云娃娃不斷地翻滾身子,突然,“轟隆”一聲,一條銀線劃過(guò)天空,烏云寶寶似乎被嚇到了,“嘩嘩”“哭”了起來(lái)。雨不停地下著,樹(shù)葉被風(fēng)刮得“沙沙”地響。電動(dòng)車(chē)“滴滴”地響,似乎說(shuō):“可惡的雨,把我的新衣服都淋濕了!弊孕熊(chē)“叮鈴——叮鈴——”地響,好像在議論:“這該死的雨,把我淋的冷死了!”公交車(chē)“轟轟”地行駛著,仿佛在自言自語(yǔ):“這雨太好了,幫我免費(fèi)洗了個(gè)澡!

  過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸小了,但還是“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停。屋頂上的水流下來(lái),“嘀嗒嘀嗒”敲擊著地面。樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下互相碰撞,發(fā)出“吱吱”的聲音。偶爾有嫩枝碰斷了,落下來(lái)發(fā)出“簌簌”的聲音。幾個(gè)小孩拿著傘到雨中踩水,雨點(diǎn)落到傘上“啪啪”直響,孩子“嘩嘩”地踩著地上的積水。

  雨漸漸停了,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。

下雨了三年級(jí)作文 篇6

  夏天的清晨,拉開(kāi)窗簾,天陰沉沉的,灰蒙蒙的?吹竭@層厚厚的灰色幕布,人們的心情也被蓋上了幕布。

  烏云密布,忽然,一道閃電飛速地劃破天空,照亮大地,緊接著,“轟隆隆”,雷公公被閃電小弟的光照醒了,他搬來(lái)一口大鼓,“轟隆隆”地敲著,驚醒了正在云中熟睡的雨點(diǎn)!雨點(diǎn)們嚇壞啦,毫無(wú)秩序地東逃西竄,更有許多雨點(diǎn)被推下云朵,“嘩啦啦”。云朵急了,可是,上空的太陽(yáng)亮得睜不開(kāi)眼睛,風(fēng)姑姑使勁兒一吹,“呼啦呼啦”,把更厚的云吹到了太陽(yáng)身邊。

  街上更熱鬧了,豆大的`雨點(diǎn)打在身上,還真疼!喇叭聲“嘟嘟”的,鈴聲“叮鈴鈴”的,因?yàn)槿藗冎毕肟旎丶。出租?chē)裝滿了一車(chē)又一車(chē)的人,地上濕濕的。雨中開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花,沒(méi)帶傘的只好用皮包擋雨,時(shí)不時(shí)踩到一個(gè)個(gè)泥湯子,濺得褲子上都是。

  雨過(guò)天晴,天邊懸掛起美麗的彩虹,空氣也被洗得一塵不染,還略帶著泥土、花草樹(shù)木的芬芳……

下雨了三年級(jí)作文 篇7

  今天雖是小雨,但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落,大地也被搞得“淚汪汪”的。

  平日那充滿歡聲笑語(yǔ)的大街小巷都沉默了;▋呵那木`放,小草悄悄挺立,這許許多多的一切陷入了無(wú)聲,整個(gè)世界似乎睡著了。輕敲我們心門(mén)的,只有那小雨聲不停重復(fù)的“滴滴答,滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃,很快又匆匆忙忙地閃進(jìn)自己的家里,一刻也不愿在雨天里停留,仿佛是在擔(dān)心——他/她多停留一會(huì)兒,就會(huì)被妖魔鬼怪吃了似的。這,越發(fā)顯出世界的寧?kù)o。

  在這樣的雨天,讀書(shū)就成了一件愜意無(wú)比的事。泡上一杯茶,或是沖上一杯咖啡,讀累了就品上一口,再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無(wú)比,清新雅致。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)臉龐,感覺(jué)就似那小提琴送來(lái)的一串音符。雨兒還在慢慢地下,宛如一首輕吟的歌謠。花兒還在悄悄地妝顏,草兒還在漸漸地生長(zhǎng),一切是那么地和諧、靜謐、美好。

  細(xì)雨蒙蒙,我喜歡!

下雨了三年級(jí)作文 篇8

  一天下午,天空突然間暗了下來(lái)。忽然,一群燕子排成了一個(gè)“一”字,劃過(guò)天空。仿佛留下了一條“銀河”,我多么希望能像“多拉A夢(mèng)”那樣有“時(shí)空穿梭機(jī)”回到那一瞬間。

  咦!這味道怎么那么熟悉?喔,原來(lái)是雨姑娘的“高級(jí)使者”。這個(gè)“使者”還真不賴,一會(huì)兒,果真下起了雨。

  雨水的聲音并沒(méi)有變,還是那么清晰,那么有著“作曲家”的風(fēng)范。雨滴在我家的葡萄葉上,有了鮮明對(duì)比,多么年個(gè)晶瑩;多么美麗;多么純潔啊!總使我不想讓這一刻消失,甚至只是短暫的停止。雨滴在地上,看起來(lái)就像一顆顆閃耀的星星,是誰(shuí)說(shuō)白天看不見(jiàn)“星星”的,又是誰(shuí)說(shuō)雨天看不到“星星”的,難道此時(shí)出現(xiàn)的不正是星星的“化身”嗎?

  我站在陽(yáng)臺(tái)上感受著大自然的風(fēng);大自然的雨;大自然新鮮的空氣。忽然,我覺(jué)得手上似乎有東西在爬動(dòng),原來(lái)是一只小螞蟻。我便來(lái)了個(gè)“人工造風(fēng)”,想把這個(gè)“不速之客送走?伤W×饲斑M(jìn)的腳步。也許是因?yàn)樗鼈冇兄灾,知道自己很渺小,不可能和人甚至是上帝作?duì),所以用這種方法使自己留在原地。突然,突然之間,我覺(jué)得雖然有著“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害,但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!

  好景不長(zhǎng),雨似乎悄悄的和我們說(shuō)了再見(jiàn)。雨是天的“眼淚”,可是在人類(lèi)眼里很平凡,但是如果要永遠(yuǎn)留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?

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