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快樂生活三年級作文

時(shí)間:2022-09-07 20:49:18 三年級

實(shí)用的快樂生活三年級作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的快樂生活三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的快樂生活三年級作文匯總8篇

快樂生活三年級作文 篇1

  “哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起,發(fā)出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人,就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為,如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染,世界末日的情景,會(huì)更勝于此吧!所以從自身開始,建立一種快樂的態(tài)度,是現(xiàn)代人不可忽視的課題。

  所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活,更是在生活單中,時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對環(huán)境的責(zé)任。我的快樂生活中,可有以下幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。一、健康:多吃天然有機(jī)食物,而非對健康無益的加工食品。二、環(huán)境:在生活中,使用節(jié)能減碳用品,并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度:走路代替搭車,戶外活動(dòng)代替電玩;節(jié)制簡樸取代浪費(fèi)奢侈。

  由于環(huán)境的污染,地球暖化的問題越來越嚴(yán)重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生,為環(huán)保貢獻(xiàn)有限,但是只要堅(jiān)持快樂生活的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力,積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活,就可能扭轉(zhuǎn)未來,使地球更美好。

快樂生活三年級作文 篇2

  記得從讀幼兒園時(shí)開始,小小的我總以為快樂就是饑餓時(shí)的面包,口渴時(shí)好喝的礦泉水,考試時(shí)獲得的雙百。我也曾經(jīng)問過我的爸爸什么是快樂,而爸爸總是微笑著對我說:“以后你會(huì)懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的樣子,我才不理他,就試著自己去尋找更多的答案。

  上周末,數(shù)學(xué)老師布置了一份家庭作業(yè):回去完成一張練習(xí)卷。由于最后一題應(yīng)用題比較難,我鄰居的小明想了半天還是沒有做出來,最終他想到了我,就帶著練習(xí)卷來我家了。

  坐好之后,我們就一起看題目。這個(gè)數(shù)學(xué)題目是這樣的:“植樹節(jié)到了,老師帶我們?nèi)シN樹。共有九棵樹,要種三行,每行要種四棵,應(yīng)該怎么種?”

  看完了題目,小明就拍著桌子說:“這個(gè)題目可能是出錯(cuò)了吧?要種三行,每行要種四棵,三四十二,不是要十二棵嗎?我的天!”看著小明一臉的無奈和流汗時(shí)的丑態(tài),我忍不住要笑出聲來。“一定可以想出來的!”我告訴小明。想著想著,我一拍腦門,突然想到爸爸曾經(jīng)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競賽題時(shí)說過的話:“要學(xué)會(huì)用畫圖的辦法來解決問題。記住,凡是種樹的問題,種三行的要想到三角形,種四行的要想到四邊形……”一想到這,我心頭一樂,馬上拿起筆來畫了個(gè)三角形,按要求畫上圓點(diǎn)一看,“哈哈哈,我們成功了!耶,耶,耶!”我們高興地跳了起來,互相擊打?qū)Ψ降氖终迫隆?/p>

  解決了這道難題之后,我們都很開心。小明也很高興地再三謝我。我說:“都是老鄰居了,還客氣啥,以后有困難咱們就互相幫助吧。”“好的!”說完,小明朝我做了個(gè)鬼臉,露出兩個(gè)虎牙嚇了我一下,就高興地跑回家了。

  看著門外美好的桃花美景和小明遠(yuǎn)去的身影,我突然感到十分的輕松和快樂。因?yàn)槲颐靼琢耍褐藶闃肥强鞓返母。生活因快樂而精彩?/p>

快樂生活三年級作文 篇3

  我有一個(gè)快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。

  在家,我有一個(gè)日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班,可我總能抽出時(shí)間來看書,寫作業(yè)。

  每天上午8:00——9:50,我要上特長班。上午剩下的時(shí)間,我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長班留得作業(yè)。

  中午睡會(huì)兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長班,放學(xué)之后,我就會(huì)看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書為伴,而且我 每天都可以從書的海洋里獲取不少知識,俗話說:“書是永不背叛你的朋友!蔽蚁嘈牛灰矣眯娜ジ形蛭业倪@位“朋友”,它就會(huì)報(bào)答我的。

  晚上,我就會(huì)看些新聞,來增長我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。

  這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動(dòng),但是,我增長知識了,我快樂,我開心!皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹。”只要我努力了,一定會(huì)有收獲的。

快樂生活三年級作文 篇4

  一個(gè)陽光明媚的星期天,我和媽媽在后面選了一個(gè)風(fēng)很小的空地就開始打羽毛球了,一開始打的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢尨蛴鹈蚝軈柡Α?/p>

  第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺得有點(diǎn)疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終于爆發(fā)了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終于爆發(fā)了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。

  第三輪,我接了媽媽好幾個(gè)求,累得我直喘氣,媽媽看這是個(gè)好時(shí)機(jī),連忙把羽毛球打了回來,這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎么都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點(diǎn)泄氣,我 知道堅(jiān)持才能打敗媽媽,我有站了起來。

  第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。

  最后我以三十一比二十五的分?jǐn)?shù)打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請不要放棄,只有堅(jiān)持,勝利永遠(yuǎn)站在你這邊。

快樂生活三年級作文 篇5

  健康是我一直以來最好的朋友了,她和我可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了九個(gè)春秋。

  健康是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄,健康的心理,是值得非常自豪地事情。身體的健康,思想的健康為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道,為我以后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

  良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不貪食、不偏食、少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水,使我的不胖不瘦、精力充沛、活潑開朗還很少生病!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證,我非常喜歡游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)。多參加各種體育活動(dòng),可以使我的體魄強(qiáng)健。

  爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:“心理健康我身體健康同樣的重要!敝挥袚碛薪】迪蛏系男牟拍軌蚩朔鞣N困難,遇到困難不會(huì)屈服。我天天和爸爸媽媽交流學(xué)習(xí)和生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答疑。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑,求知欲很強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績。

  不只要做到身體的健康和心理的健康,還要注意自身的文化修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)文化知識的時(shí)候,不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容,還要大量閱讀課外書籍。我讀過大量的唐詩宋詞,還讀了四大名著,《中國上下五千年》、《未解之謎》等大量書籍。在閱讀這些課外讀物的時(shí)候,難免遇到不少青少年不宜和一些不健康的東西,這就需要我們用自己的理解去其糟粕,取其精華,合理的吸收。通過這些使我保證了文化上的健康。

  讓我共同來創(chuàng)造健康、快樂的新生活!

快樂生活三年級作文 篇6

  學(xué)校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來小蜜蜂擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩歌朗誦比賽終于開始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺(tái)。

快樂生活三年級作文 篇7

  盼望已久的暑假終于來了,之前聽媽媽說過,暑假要帶我去看望外婆。幾年沒去過湖南的我好期待呀!

  想想暑假里的一縷縷燦爛的陽光,一天天快樂的生活,到處旅游的場景,就恨不得從學(xué)校坐直升飛機(jī)回到家?墒悄侵荒芟胂,沒辦法還是坐校車吧。

  隨著車子的`飛奔,我們依依不舍的離開了剛才的景色。接著到了江西,我的心情一下子沉到了谷底,實(shí)在太慘了,一塊塊原本綠油油的禾苗和剛剛開通的高速公路,幾乎都被破壞,我早就聽說江西的水災(zāi),沒想到會(huì)這么嚴(yán)重:

  看著一路上突變的景色,一會(huì)兒出現(xiàn)一座座突兀森郁,傲然挺立,蔥蔥郁郁的大山,一棵棵大樹挺拔的立在山中屬于自己的位置。它們的枝葉茂盛,高而挺拔,就像軍人一樣非常威風(fēng)。有的又像一把把巨傘,不管是刮風(fēng)下雨,還是雷電交加,日夜為腳下的小動(dòng)物,小草,小花,遮風(fēng)擋雨,感覺是一些媽媽在無微不至的照顧自己的寶寶。

  綠油油的禾苗被殘酷的天災(zāi)困在黃泥里,好好的公路一塊一塊被沖斷,此時(shí)此刻我感覺到自己的無能,看到那些沒日沒夜的工人在修補(bǔ)公路,我好想下去幫忙!可我的心有余而立不足。我們的車也只能在公路上一步一步的行走。

  剛回到家,媽媽就說明天去湖南,還是開車回去呢。一家四口開著一輛金黃色的車在高速公路上飛馳著,真像一匹金黃色的駿馬在飛奔。我們經(jīng)過一個(gè)個(gè)嶄新的城市,就像拉開一張張神秘的幕簾。眼前的景色把我們帶進(jìn)了一個(gè)如癡如醉的綠色世界。

  這次我嘗試到了什么叫著喜怒哀怒,真想快點(diǎn)長大,幫國家也做出那么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)!

快樂生活三年級作文 篇8

  “耶,去九城宮嘍!”我高興的呼喊起來,我之所以這么高興,是因?yàn)槲易詮?歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去,嗚嗚……

  好了,不跟你們訴苦了,我已經(jīng)坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經(jīng)過四十分鐘的路程,我已經(jīng)到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳,還大聲唱著歌,搞得路上的人都盯著我看,哦,矜持一點(diǎn) ,矜持一點(diǎn)。

  我們先在九城宮里逛了一圈,摸清了九城宮里的路線,然后就正式開玩兒了,我們首先玩了水上雙輪車,我們蹬著船,在水面上悠閑的看著風(fēng)景,哦,這里有必要解釋一下啦,因?yàn)樗想p輪車 人力行駛了,車上有兩個(gè)像自行車一樣的腳蹬子和兩個(gè)鏈條,由人蹬上走,所以才有了我們蹬著船這句話,好了,好了,不廢話了,我還怕成為IP“挨P”卡呢!你肯定會(huì)問:“滑雪世界,什么樣的…… ”哎哎,我還沒說完呢!是滑雪世界旁邊的卡丁車賽場!

  我坐上卡丁車,系好安全帶,工作人員從后面一拉,車子就突突突響開了,我一踩油門,卡丁車就走開了,這車真有兩把刷子,一踩油門就走到了四五十邁的速度,賽道是回形形式的,有很多 拐彎處,每到拐彎處一定要減速,因?yàn)槲艺莆樟诉@個(gè)方法,所以跑了第一,耶!

  這次九城宮之旅真開心!

  

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