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成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-09 09:18:23 三年級(jí)

精選成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文錦集10篇

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇1

  成長(zhǎng)中怎樣的“味道”都有,酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長(zhǎng)。

  以前,我總不愛(ài)收拾東西。玩具撒得滿(mǎn)地都是,沙發(fā)上的書(shū)橫七豎八的。我總讓媽媽來(lái)收拾,還覺(jué)得理所當(dāng)然。

  一天,我和表哥玩耍,地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆,火車(chē)鐵軌擺滿(mǎn)地,地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書(shū)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得反正媽媽等會(huì)兒會(huì)收拾的。

  可是沒(méi)料到,媽媽卻對(duì)我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭,瞪著眼吼道:“今天你自己收拾!半個(gè)小時(shí)給我收拾好!”我嚇得半死,心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。

  我立刻行動(dòng)了起來(lái),收拾這兒又收拾那兒,沒(méi)完沒(méi)了。以為終于收拾完了,卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚(yú)。我?guī)缀跻罎⒘,只好深吸一口氣,繼續(xù)收拾下去。

  終于收拾完了,我擦了擦頭上的汗。突然想到:以前房間都是媽媽收拾的,她一定也很累。這本是我自己的事情,卻讓我媽媽來(lái)做。媽媽她又不是我的傭人。

  從那以后,我定期整理房間,養(yǎng)成了好習(xí)慣。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了,我心里美滋滋的。

  那一天,我懂得了自己的事情自己做。我從一個(gè)只會(huì)依賴(lài)父母的小屁孩兒,成長(zhǎng)為了一個(gè)會(huì)用行動(dòng)體諒父母的大男孩兒。

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

  記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分,要求我去參加書(shū)法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說(shuō)考級(jí)就寫(xiě)這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋,興趣開(kāi)始打退堂鼓了,于就是,我開(kāi)始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書(shū)法。

  躲得過(guò)初一,躲但就是十五。細(xì)心的媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂(lè)而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書(shū)法用具,大筆一揮,有苦練了起來(lái)……

  一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書(shū)法5級(jí)被我考出來(lái)了。

  此刻,對(duì)于媽媽的那些話(huà),我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇3

  小的時(shí)候,我滑過(guò)旱冰。當(dāng)時(shí)以為滑冰就是件很簡(jiǎn)單的事情,不以為然,可實(shí)際操作時(shí)就不簡(jiǎn)單了:一開(kāi)始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠(yuǎn)?晌覄偛懦鋈ヒ荒_,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開(kāi)了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒(méi)走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術(shù)也愈來(lái)愈好了。有一天,我感覺(jué)找到了平衡,一步一步挪動(dòng)了重量級(jí)的大鞋子,朝場(chǎng)地中央滑了一步:“耶,我成……”話(huà)音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場(chǎng)地溜冰了……最后有一天,我能風(fēng)馳電掣地滑了,耳邊風(fēng)聲呼呼,但就是一不留意……

  有一次,我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)老外,他用英文問(wèn)我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里!崩贤獗晃腋愕媚涿。(外國(guó)人喜歡把此所稱(chēng)作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發(fā)音很相像。)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤。

  這就就是我的“成長(zhǎng)”。

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇4

  成長(zhǎng)是棵會(huì)開(kāi)花的'樹(shù),每一片清新的綠葉,都是一次溫馨的回憶,含一片在嘴里能吹出動(dòng)人的歌曲;每一朵美麗的花兒,都是一次真心的感動(dòng),擷一朵花在手里能嗅到奇異的芬芳......

  五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想地問(wèn)媽媽我是從哪兒來(lái)的,媽媽告訴我是從垃圾堆里撿來(lái)的。我想起媽媽經(jīng)常嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)還打我,我真的相信了,就一直哇哇哭個(gè)不停。爸爸回家后一直哄我,告訴我看自己是從媽媽的肚子里出來(lái)的,媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲都是為了我好,可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,直到哭累了睡著為止......

  上了幼兒園,我漸漸懂得爸媽的不容易,老師第一次教我們唱兒歌:我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊遥瑒趧?dòng)了一天多么辛苦呀!媽媽?zhuān)瑡寢尶熳拢?qǐng)喝一杯茶,讓我親親你吧,讓我親親你吧,我的好媽媽。一回到家里,我就按歌上唱的,幫媽媽拿拖鞋倒水,媽媽可開(kāi)心了。

  去年上了小學(xué),剛開(kāi)始我很不適應(yīng),經(jīng)常空哭鬧著不上學(xué)校,作業(yè)也不好好完成,媽媽每次都很生氣,每個(gè)禮拜都得修理我一次,我心里可不高興,想著要是能不用上學(xué)的話(huà)都好呀!幾個(gè)星期以后,我已適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,每周回校我都不再哭泣,每天的家庭作業(yè)也都按時(shí)完成,雖然目前我的成績(jī)還不是很理想,但我會(huì)努力進(jìn)步的,請(qǐng)爸爸媽媽放心,你們的女兒阿嵐已經(jīng)長(zhǎng)大......

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇5

  我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話(huà),就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于就是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軌蚝徒憬阋积R去玩嗎?”媽媽說(shuō):“能夠,但就是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的,好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話(huà),注意安全!”

  還有一次,我十分想買(mǎi)一個(gè)玩具,但就是我的媽媽卻不給我買(mǎi),媽媽說(shuō):“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話(huà),你就要靠自我的老大來(lái)獲得!”于就是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢(qián)能夠買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我,老大就能夠得到回報(bào),同時(shí)掙錢(qián)就是十分辛苦的,這兩個(gè)道理!

  我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在那里就不一一介紹了。

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇6

  我的成長(zhǎng)寶庫(kù)中有許許多多的事。我來(lái)給你們分享一個(gè)吧!

  那時(shí),我才幼兒園大班。有一次,我和媽媽在大巴上坐著,下一站來(lái)了數(shù)不清的乘客,最后上來(lái)的是一位老太太,老太太拄著拐杖,站在大巴門(mén)口。我們路過(guò)了施工區(qū),那里車(chē)子一蹦一顛的,像一只兔子。老太太年邁,她在這只兔子里可受不了?蓞s沒(méi)有一個(gè)人讓座的。我心里感到憤憤不平。我火冒三丈的對(duì)乘客們說(shuō):“你們誰(shuí)都不讓座,我讓座!”我又微笑的對(duì)老太太說(shuō):“老太太,坐到我的位置上吧!”我扶過(guò)老太太到我的座位上。突然一個(gè)急剎,我沒(méi)站穩(wěn),就摔了一跤。

  有些人看了,哄堂大笑。我從跌倒的地方站起來(lái),拍拍身上,大聲叫起來(lái):“笑什么笑。!”這時(shí)有個(gè)阿姨,和顏悅色地說(shuō):“小姑娘坐到我的位置上吧!”“謝謝你!”我沖那個(gè)阿姨笑一笑,說(shuō):“阿姨!”說(shuō)罷就坐了過(guò)去。

  在大巴上,我明白了樂(lè)于助人是快樂(lè)的!同時(shí)我也知道了“勿以善小而不為”的意思是:不要以為好事小,就不去做。

  真就是我成長(zhǎng)中的一件事——讓座!

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇7

  成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,一次上體育課前,同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室,我和涂浩云一起下樓,他想聽(tīng)我講故事!皬那坝凶,山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他!安恍!”涂浩云大叫,說(shuō)著,就開(kāi)始拿著跳繩向我甩來(lái),我叫他停手,可是他不但不聽(tīng),還像著了魔似的,繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈,拿起手中的跳繩,猛地向他抽去,可沒(méi)想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕,看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落,我心疼極了,好像繩子不是抽在了他的臉上,而是抽在我的心上。我知道我闖了禍,站在那里不知所措,同學(xué)們都呆呆地看著我,我向他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。

  從那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇8

  上周,我跟著學(xué)校的香港游學(xué)團(tuán)一起,來(lái)到“東方之珠”——香港游學(xué)。

  去香港的前一天,我興致勃勃地整理行李,一邊理還一邊自信地想:不就是去趟香港嗎?有什么了不起的!我一定能好好地度過(guò)這一個(gè)星期!另外,我從三年級(jí)就開(kāi)始嘗試一個(gè)人睡覺(jué)了,怕它干什么?

  在香港的第一天下午,我們參觀(guān)了優(yōu)才書(shū)院。我東看看,西拍拍,覺(jué)得和杭州沒(méi)有什么兩樣。可是到了晚上情況卻突然發(fā)生了改變。傍晚,張恩碩和他的媽媽帶我出去玩,可玩著玩著就忘了時(shí)間,直到晚上九點(diǎn)多才終于吃上了熱騰騰的飯。要知道,平時(shí)五點(diǎn)半就吃晚飯的我早就餓了!我想想:就忍忍吧,誰(shuí)讓香港和杭州的習(xí)慣不一樣呢?誰(shuí)知,接下來(lái)的事,才讓人不習(xí)慣呢……

  到了睡覺(jué)的時(shí)候,我走進(jìn)了一個(gè)昏暗的小房間,剛剛想躺下,突然,手機(jī)響了。我一看,是外婆打來(lái)的,便接了起來(lái)。聽(tīng)著外婆熟悉的聲音,我就想起外婆那和藹、親切的面容……和外婆通了電話(huà),我躺了下去。陌生的環(huán)境,陌生的枕頭,陌生的棉被,一切都是陌生的,使我心緒不寧,時(shí)時(shí)惦記著家人們……

  后邊的幾天里,我漸漸適應(yīng)了香港的環(huán)境,能好好地在香港生活了。我通過(guò)這次香港游學(xué)之旅,見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的壯麗山河,也感悟到了一個(gè)道理:一個(gè)人的生活,不一定是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)有挫折與困難。只有戰(zhàn)勝困難和挫折,才能飛得更高。不然你的夢(mèng)想,終究會(huì)成為泡影!

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇9

  在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始變成成熟了開(kāi)始對(duì)周?chē)挛镪P(guān)心起來(lái)。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是,對(duì)于成長(zhǎng),不僅是身高·年齡的增長(zhǎng),還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。

  至于我,對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理,這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。

  那是一個(gè)暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風(fēng)吹來(lái),讓人發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車(chē)疾駛過(guò)來(lái),撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒(méi)有下車(chē)把老爺爺扶起來(lái),而是迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤,我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí),附近的人圍了上來(lái),有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,只覺(jué)得臉上一陣發(fā)熱。但是;我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得周?chē)娜酥粫?huì)指責(zé)我,而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時(shí),老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切,我急忙說(shuō):老爺爺你,咱們回家吧!周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開(kāi)了。

  走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō),路邊的樹(shù)仿佛向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望著窗外,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧,我學(xué)會(huì)了安慰自己,這會(huì)使我長(zhǎng)得更快,更好。

成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇10

  我今年七歲了,現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí),各門(mén)成績(jī)都還不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)我最喜歡舞蹈,已經(jīng)練習(xí)2年多了,最讓人難忘的還是舞蹈考級(jí)。

  今年6月25日,是個(gè)重要的日子,也是個(gè)特殊的日子。今天要參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的舞蹈六級(jí)考試,最高是十級(jí)。按規(guī)定時(shí)間來(lái)到考試地點(diǎn),進(jìn)入舞蹈房換好衣服,做好一切準(zhǔn)備。今天考級(jí)的同學(xué)非常多,中間都坐滿(mǎn)了同學(xué)。緊張的時(shí)刻終于來(lái)了,我分到第一組考試,心里怦怦地跳個(gè)不停。看了看前方,評(píng)委老師正微笑地看著我們,望了望旁邊,盧老師在幫我們放音樂(lè)。我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。記得老師說(shuō)過(guò),表演時(shí),要面帶微笑,內(nèi)心充滿(mǎn)活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容,把平?炭嗑毩(xí)的動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)作了出來(lái),得到評(píng)委老師的好評(píng)。

  現(xiàn)在舞蹈六級(jí)的證書(shū)已經(jīng)拿到了,但是考試的過(guò)程讓人難忘,考試的經(jīng)歷讓我得到鍛煉。以后還要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈技巧和知識(shí),讓我多擁有一點(diǎn)藝術(shù)的氣質(zhì),舞出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

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