春天的腳步三年級(jí)的作文

時(shí)間：2022-09-21 20:44:12 三年級(jí)

有關(guān)春天的腳步三年級(jí)的作文匯編八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的春天的腳步三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)春天的腳步三年級(jí)的作文匯編八篇

春天的腳步三年級(jí)的作文篇1

　　你看見(jiàn)了嗎？春的腳步逐漸逼近，每走一步就會(huì)有一朵花兒或一株小草破土而出，每踏一腳就會(huì)多出一片新的翠綠。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？春的腳步聲回蕩在耳邊，那是鳥(niǎo)兒在縱情的歌唱。

　　你注意到了嗎？那個(gè)被冰雪覆蓋過(guò)的草地，卻是一片綠茵茵。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)那個(gè)地方，沒(méi)錯(cuò)就是那個(gè)蜜蜂與蝴蝶飛舞的那個(gè)草叢。那一朵朵比任何名牌香水更芳香的美麗小花就是春的足跡。

　　你聽(tīng)到了嗎？那條曾經(jīng)被冬爺爺踏過(guò)的小河融化了。波光粼粼的小河緩緩地流淌著，發(fā)出悅耳的聲音。而溫暖就環(huán)繞在小河周圍。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)這個(gè)地方，小河的歌唱就是春的足跡。

　　你感受到了嗎？身邊的陣陣微風(fēng)都向自己吹來(lái)。每一個(gè)溫暖都環(huán)繞在身邊。每走一步就會(huì)有更新鮮的空氣，更舒服的微風(fēng)，更溫暖的陽(yáng)光向你迎面而來(lái)。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)這個(gè)地方，被風(fēng)吹下來(lái)的綠葉就是春的足跡。

　　現(xiàn)在你不必裹著棉襖害怕風(fēng)雨的襲擊，現(xiàn)在你不必戴著手套抵御可怕的寒冷，來(lái)吧，讓我們盡情享受春風(fēng)。

春天的腳步三年級(jí)的作文篇2

　　清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)�！吧成成场成成场贝河暾龥_洗著我的窗臺(tái)�！班编薄保▲B(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“春雨貴如油！”春雨過(guò)去了，空氣更加清新了，我迫不及待地走出門，頓時(shí)，微風(fēng)拂面，這讓我感受到了春天。

　　春天是美麗的，天空如同蔚藍(lán)的大海，把光亮賜予大地。碧藍(lán)的天空還像一條清澈見(jiàn)底的小河，如果我是一條可愛(ài)的小魚(yú)，我就會(huì)游到小河里，解開(kāi)小河背后的謎題。云朵真像一條條雪白的小船，在藍(lán)藍(lán)的大海中，找尋方向。我一抬頭，看見(jiàn)了那火紅的太陽(yáng)，溫柔的光芒灑向大地，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，也給萬(wàn)物鍍上了一層光輝。

　　春天是五顏六色的，各種各樣的花花草草盛開(kāi)了，一朵接著一朵，一棵接著一棵，美麗極了。真像花的海洋�。∽咴诓莸厣�，看見(jiàn)蘭花樹(shù)上的花發(fā)芽了。

　　在春天里，沒(méi)有人會(huì)坐在家，他們有的去爬山，一覽眾山小。有的放風(fēng)箏，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我們也要以全新的面目迎接這個(gè)充實(shí)的春天。

春天的腳步三年級(jí)的作文篇3

　　你們想知道春天的腳步嗎？那就跟我來(lái)吧！

　　春天經(jīng)過(guò)了小河，她的腳步可真輕呀，可終究還是被我發(fā)現(xiàn)了。你看，河邊的小草長(zhǎng)出了嫩芽，就像給大地穿上了綠袍、還有柳樹(shù)，它那細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)而動(dòng)，都垂進(jìn)了河里，仿佛在梳理自己的秀發(fā)。河面的冰融化，河水清澈見(jiàn)底，可以清晰的看到水里的小魚(yú)，小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘挠瓮�，還有成塊石頭，像一座座小島似的。

　　春天經(jīng)過(guò)了花園，百花齊放了。你看，金燦燦的迎春花，它們多像小姑娘的裙子呀、嬌嫩的牡丹花，它們像高貴的王后、還有粉嘟嘟的桃花，它們就像小朋友的笑臉一樣……，花園里真熱鬧，有成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，游客們?cè)诨▓@里面欣賞著美麗的景色。

　　春天經(jīng)過(guò)了森林，森林中冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，好像是春天把他們叫醒的。森林又回復(fù)了以往的歡樂(lè)，到處充滿著歡樂(lè)的歌聲和笑聲。小燕子從南方也飛回來(lái)了，好像春天給它們打了個(gè)電話，叫他們回來(lái)似的。

　　春天的腳步真奇妙呀！她走到哪，都會(huì)給哪帶來(lái)新的一番景象。春天真美妙呀，你感受到了嗎？

春天的腳步三年級(jí)的作文篇4

　　春天的氣息是溫暖的，冰雪消融之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)說(shuō)的正是百花齊放的春天，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟那萬(wàn)物復(fù)蘇的美吧！

　　在春的樂(lè)園里，孩子們?cè)诓莸厣吓c蝴蝶嬉戲，與鳥(niǎo)兒竊竊私語(yǔ)，和春姑娘捉迷藏，公園里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，仿佛來(lái)到是快樂(lè)的海洋，這引誘了慈眉目善的春風(fēng)姐姐，她給予我們溫暖的春風(fēng)，像在說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔倒了！”

　　在五彩斑瀾的農(nóng)村，花骨朵已經(jīng)含苞欲放，在這里，花朵是最美的，終于，可以讓我大飽眼福了。步入五光十色的山林中，小草抽出了綠芽，春筍似乎在被窩里里睡醒了，出來(lái)與筍哥哥、筍姐姐相會(huì)，那高大的大樹(shù)挺得那么直，那么高，仿佛直插云霄，在太陽(yáng)的照射下，那葉子是那樣綠，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。

　　走在回家的路上，好在有潺潺流水聲與我做伴。

　　來(lái)了城里，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸的多了，不管城市農(nóng)村，家家戶戶的老老小小一個(gè)個(gè)全出來(lái)了，像迎接我們的到來(lái)。

　　春天的氣息令人心動(dòng)，令人陶醉，啊，好一副多姿多彩的畫卷，它將永遠(yuǎn)印在我的童年的寶盒里。

　　春天像個(gè)小姑娘，花枝招展，春天像個(gè)剛從天而降的娃娃，美麗誘人。

春天的腳步三年級(jí)的作文篇5

　　冬爺爺帶著刺骨的'北風(fēng)、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風(fēng)、綿綿的春雨向我們走來(lái)。

　　春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來(lái)了，她越過(guò)高山，飛過(guò)江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來(lái)無(wú)限的生機(jī)，世界萬(wàn)物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。

　　我愛(ài)柔和的春風(fēng)，她輕輕飄過(guò)高山，送給高山一件翠綠的衣服；她慢慢吹過(guò)田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過(guò)果園，桃樹(shù)上綻放出了粉紅的花朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹(shù)上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭(zhēng)奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過(guò)小河，河邊的柳樹(shù)剛冒出綠芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水中拂來(lái)晃去，像是在和小魚(yú)捉迷藏，春天是生命的使者。

　　我愛(ài)綿綿的春雨，她好像千萬(wàn)條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤(rùn)大地。黃色的迎春花也開(kāi)放了，為了迎接春天的到來(lái)，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，水更清了，陽(yáng)光更燦爛，春天是希望的使者。

　　春天來(lái)了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來(lái)了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。

　　“春風(fēng)又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。

春天的腳步三年級(jí)的作文篇6

　　春天來(lái)了，初春的陽(yáng)光撒向大地，已經(jīng)消融的冰雪滋潤(rùn)進(jìn)泥土里。柔柔的春風(fēng)像融融的鵝毛輕輕地吹拂著萬(wàn)物，樹(shù)枝上冒出了綠芽，小草也從泥土里鉆出來(lái)，五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)遍了山坡。

　　春天來(lái)了，小鳥(niǎo)或成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，或三三兩兩地站在樹(shù)枝上唱歌。

　　春天來(lái)了，剛剛脫下厚厚的棉衣的人們，輕松地走出家門，漫步在市郊外的洛浦公園里，舒心地說(shuō)著笑著。開(kāi)心的小朋友們嬉笑著把各種形狀的風(fēng)箏放得高高的，把藍(lán)藍(lán)的天空勾畫成了童話般的王國(guó)。

春天的腳步三年級(jí)的作文篇7

　　春天的腳步,輕輕地，輕輕地，悄悄來(lái)到我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方——校園。

　　今天，是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)橹芾蠋熞獛е覀內(nèi)W(xué)校的蔬菜園拔青菜。一進(jìn)門，就聞到一陣淡淡的，像香水似的花香�！斑@里的蔬菜真多啊！”同學(xué)們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)了。

　　一眼望去，那金燦燦的油菜花一叢叢，一簇簇,多么惹人喜愛(ài)�？纯催@朵，欣然怒放，露出嫩黃色的花蕊，偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有點(diǎn)害羞，不敢露出金黃的小臉蛋兒。

　　“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老師微笑著說(shuō)。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰，準(zhǔn)備用力把它拔起來(lái)�！鞍ィ∧阍诟墒裁囱�？”周老師溫和地問(wèn)，“請(qǐng)不要把卷心菜當(dāng)作青菜哦！”“可是，老師，這難道不是大青菜嗎？”我奇怪地問(wèn)�！斑@不是青菜，而是卷心菜。”周老師認(rèn)真地解釋道。此時(shí)，我的臉更紅了。

　　我走到青菜地兒，蹲下來(lái)，認(rèn)真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才幾片嫩葉，像碧玉一般；有的長(zhǎng)出了花苞，樣子真可愛(ài)。“哇！居然有一棵這么嫩綠的青菜！”我的目光停留在這棵大青菜上，綠綠的葉，粗粗的莖，燒起來(lái)一定很好吃吧？我趕緊把它拔了起來(lái)，把它交給了老師。“你拔的青菜很大呀！”周老師贊許地說(shuō)。這時(shí)，我心里甭提有多高興了！

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)。我望著菜園里留下的那一串串腳印，仿佛明白了什么，原來(lái)這就是春天的腳步啊……