有關(guān)漂流三年級(jí)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的漂流三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
漂流三年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，爸爸車(chē)間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態(tài)樂(lè)園漂流，我也跟隨爸爸一同前往。
我們坐著廠來(lái)到了目的地。哇！這里的橡皮船真多呀！紅的、藍(lán)的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣，三步并作二步地跳上了船，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)漂流，心里好激動(dòng)啊！
開(kāi)始漂流了，爸爸用力的劃著船槳，船就像離弦的箭一樣，飛快地向前駛?cè)�。我雙眼注視著前方，心里即激動(dòng)又緊張�！鞍。〔缓昧�。”不知誰(shuí)叫了一聲，只見(jiàn)有一條船“底朝天”了，船上的叔叔落水了，但叔叔們個(gè)個(gè)都是游泳高手，他們迅速地爬上了船。
緊接著我們的船進(jìn)入了旋渦式的隧道，隧道很窄，水又急，兩旁是懸崖峭壁，一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)，爸爸“英勇”落水了。只見(jiàn)爸爸在水里手舞足蹈，嘴里還嘰哩呱啦，真是一幅狼狽像。不過(guò)，爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣，我們的船又不由自主進(jìn)入了“Ｚ”字隧道的“黑手”。由于我們接受了前面的教訓(xùn)，把好舵謹(jǐn)慎行駛，終于順利地闖出了險(xiǎn)灘，我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。
船繼續(xù)乘風(fēng)破浪，我和爸爸就像勇敢的水手迎接著新的挑戰(zhàn)……
漂流真是太好玩、太驚險(xiǎn)、太刺激了！
漂流三年級(jí)作文 篇2
夏季是漂流的季節(jié)。當(dāng)酷暑難消，空調(diào)的涼氣也難以冰鎮(zhèn)心中的悶熱時(shí)，到水中去，到大江大河中去，去親身體驗(yàn)“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁詩(shī)意，那滿目的青山，那悠悠的綠水，那來(lái)自大地深處的涼涼的清新的氣息，是多么令人感動(dòng)！
今年暑假我們隨著旅游團(tuán)來(lái)到了湖南通道漂流。這次漂流是兩人一個(gè)氣筏，我?guī)б唤z好奇，一絲膽怯，穿好救身衣和草鞋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了氣筏，漂流在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了……
下了水，我才知道這次漂流可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，想不帶傷回去，沒(méi)門(mén)！
水道時(shí)而狹窄，時(shí)而開(kāi)闊，水流很急，并且河道里布滿了大大小小的石頭，時(shí)時(shí)會(huì)卡在石頭縫，這不，剛說(shuō)完，我和爸爸就在第一個(gè)險(xiǎn)灘“落難”了，我倆正正卡在水流中間，大水直往我們的氣筏里灌，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)我已經(jīng)渾身像蹦緊的鋼絲一樣的緊張，六神無(wú)主，心驚肉跳的了。爸爸見(jiàn)到我這么緊張就一直安慰我，調(diào)解我的情緒。最后我們掙扎了幾分鐘才脫離了險(xiǎn)境。
漂了沒(méi)幾分鐘，無(wú)數(shù)的白浪向小船涌來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)波折，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)泡在冰冷的水里了。小氣筏里進(jìn)水了，是穿越急流時(shí)浪打進(jìn)來(lái)的。山里的水很涼，泡得時(shí)間久了，會(huì)帶走大量的體熱，也會(huì)抽筋。此刻，我們的注意力都放在怎么調(diào)整方向、怎么避開(kāi)障礙物、怎么讓船里少進(jìn)點(diǎn)水、怎么保持船的平衡上……已經(jīng)顧不得自己的冷了。
小氣筏隨著波浪的起伏而起伏，時(shí)而上揚(yáng)，時(shí)而跌落，四周到處都是翻卷的浪花，似乎隨時(shí)都可能將船上的人掀到波濤駭浪里去。我們的小氣筏被水中的`一塊巨石擋住，爸爸用手中的竹棍撐住石頭，想將船推回到急流中，可一個(gè)不小心竹棍爛掉了。此時(shí)我根本就不感覺(jué)到害怕和緊張，心理只想向下漂去。一浪高過(guò)一浪，終于我們的小氣筏被沖離了那塊巨石！
河邊有村民在賣(mài)從河里抓來(lái)的小魚(yú)和熱乎乎的姜湯等等，因在水中漂了太久了，肚子有些餓，在加上刺骨的河水泡著，我和爸爸決定上岸補(bǔ)充一些能量�！鞍！真好吃，喝完姜湯后感覺(jué)身上暖乎乎的！爸爸你也喝一杯吧！”我說(shuō)�！斑�差一點(diǎn)路程就上岸了，我們快點(diǎn)游，去沖個(gè)熱水澡吧~！”爸爸說(shuō)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的漂流，到了終點(diǎn)看看大家身上，傷痕累累，有的擦傷了小腿，有的掛破了衣服，還有的連肚皮都劃傷了！慘不忍睹��！我看他們根本就顧不上看兩岸的美麗風(fēng)景了。有的說(shuō)：“刺激刺激！真驚險(xiǎn)，充分挑戰(zhàn)了一次自我。” 有的說(shuō)：“太恐怖了，命差一點(diǎn)沒(méi)了，不管有什么漂流，我再也不去了。”
在回去的路上，個(gè)個(gè)都在述說(shuō)自己的漂流經(jīng)歷。事后想想，生命其實(shí)真的很脆弱，在那一瞬間，大家都如此近距離的接觸了死亡，經(jīng)歷了生與死的搏斗，在死亡的邊緣上掙扎了幾分鐘。如果不是河道很窄，如果不是好友的一直鼓勵(lì)，如果不是救生員幫忙……想著想著，活著，真好！好好珍惜活著的每一天吧！朋友們！
漂流三年級(jí)作文 篇3
在大興安嶺的森林里，有一只調(diào)皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球，因?yàn)樾∷墒蠛茌p，所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小松鼠來(lái)到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動(dòng)物，長(zhǎng)著一身厚厚的毛。小松鼠問(wèn)它：“這是哪兒？你是誰(shuí)？”
那個(gè)動(dòng)物回答：“這里是沙漠，我是駱駝�！�
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒(méi)有回答，只是飛快地走著。一會(huì)兒，它們就到了一片平原。駱駝?wù)f：“我只能走到這了�！毙∷墒笏徒o它一個(gè)氣球。
小松鼠又走了很長(zhǎng)一段路，它突然看見(jiàn)了小鹿掉在了一個(gè)大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來(lái)，他們一起抓著繩子，把小鹿的救上來(lái)。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊，小鹿把它放了下來(lái)，小松鼠也給它一個(gè)氣球。
突然下面?zhèn)鱽?lái)了一陣哭聲，小松鼠一看，原來(lái)是一只小鷹，小松鼠扔下最后一個(gè)氣球，小鷹飄上來(lái)了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
終于回到了家，小松鼠不好意思地對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，我偷了氣球沒(méi)有還你，還給了別人�！毙∷墒缶桶阉臍v險(xiǎn)經(jīng)歷說(shuō)了一遍。小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟銢](méi)把氣球扔了，用它幫助了別人，我原諒你了。”
漂流三年級(jí)作文 篇4
暑假里，媽媽帶我到貴州去旅游了。那里有壯觀的黃果樹(shù)瀑布，美麗的花溪公園，一望無(wú)際的紅楓湖，但是最讓我難忘的就是去老榜河漂流了。
以前總是聽(tīng)爸爸媽媽講，他們?cè)瓉?lái)去漂流，多么的刺激，多么的好玩。這讓我向往了很久很久。這次，終于可以自己去體驗(yàn)一回了，我心里真是興奮不已。
一大早，我們就坐車(chē)到達(dá)了目的地——老榜河。我和媽媽穿上救生衣，坐上橡皮艇，出發(fā)了。剛開(kāi)始河道還算平穩(wěn)，所以我們一邊漂流，一邊欣賞著美景。老榜河的水是碧綠的，像青翠欲滴的翡翠一樣，惹人喜愛(ài)。河水清澈見(jiàn)底，坐在橡皮艇上，可以看見(jiàn)水里搖擺的水草，嬉戲的魚(yú)蝦以及靜臥著的鵝卵石。河邊有許多垂柳，微風(fēng)一吹，枝條輕輕擺動(dòng)，像美麗的姑娘在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。過(guò)了一會(huì)兒，我們就漂到了第一個(gè)小斜坡。我們順流而下，很輕松地通過(guò)了。但后來(lái)河道越來(lái)越窄，有的地方就只夠一艘橡皮艇通過(guò)了。我和媽媽小心翼翼地劃著，但還是常常被卡住，多虧一些好心人幫助我們，才得以繼續(xù)前行。最刺激的就是最后的那個(gè)大俯沖了。那是一個(gè)很高很陡的斜坡。我們還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備，橡皮艇就像離弦的箭一樣，一下子從大斜坡沖了下去，結(jié)果我們防不勝防，喝了一大口水，還變成了“落湯雞”，但我覺(jué)得非常好玩刺激！
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的老榜河。我想：下次，我一定還要再來(lái)漂流！
漂流三年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是出游的好天氣。我一家人和爸爸的朋友幾家人一起去惠東南山漂流。
這是我第一次漂流。我們每個(gè)人身穿救生衣，頭戴安全帽，赤著腳上了橡皮艇。我和爸爸還有姐姐坐同一艘橡皮艇，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很害怕，兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。一開(kāi)始，橡皮艇就從一米多高的地方直沖下去，我們大家都嚇得哇哇大叫，衣服也下子全濕了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇從高處漂下來(lái)，有時(shí)漂進(jìn)石堆里，有時(shí)漂進(jìn)草叢里。小溪的溪面有時(shí)寬有時(shí)窄。溪面寬的地方，水流比較緩慢，橡皮艇也漂得很慢，有時(shí)還要?jiǎng)潉?dòng)兩只小槳幫助它前進(jìn)，剛開(kāi)始我們都不會(huì)劃，橡皮艇只會(huì)在那打轉(zhuǎn)，不會(huì)前進(jìn)。后來(lái)我們慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以順利前進(jìn)。溪面窄的地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁邊的石頭還會(huì)在那里打轉(zhuǎn)。在水流緩慢，水又不深的地方，我們大家就跳下水去打水戰(zhàn)。
漂流真是又有趣又刺激��！
漂流三年級(jí)作文 篇6
我聽(tīng)說(shuō)漂流不僅好玩，也非常刺激。但我沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)。
這次，我要好好享受一番。媽媽買(mǎi)好了票，我們就一起上了停放在小河邊的橡皮船。開(kāi)始，媽媽用雙手劃，才使橡皮船慢慢地向前行。這時(shí)，我心想：“哪里刺激嗎？微風(fēng)一陣陣地吹在我身上，很舒服的呀！”
我們繼續(xù)劃呀劃，突然聽(tīng)到急流聲。我們很快從平靜的水面來(lái)到了水流湍急的地方。橡皮船已經(jīng)不聽(tīng)話了，我還未做好準(zhǔn)備，它就像兔子一樣地沖進(jìn)急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住媽媽?zhuān)]上眼睛。第一個(gè)急流一過(guò)，我們的橡皮船就進(jìn)了許多水。眼看第二個(gè)急流又向我撲來(lái)。我還是緊緊地抱住媽媽不放。媽媽一個(gè)勁地說(shuō)不要緊，不要怕。我這才敢慢慢抓緊把手，過(guò)了第二個(gè)急流。過(guò)了第二個(gè)急流后，第三、第四個(gè)急流我也不怕了。有時(shí)，我還想把手松開(kāi)試一試呢！盡管那天衣服全部濕了，但我覺(jué)得非常有意義。因?yàn)樗憻捔宋业哪懥�，讓我不怕水了�?/p>
漂流三年級(jí)作文 篇7
星期天，爸爸加班沒(méi)回家，讓我和他的朋友一起去濟(jì)源的王屋山參加漂流，這次漂流還真讓我刺激了一把。
我和爸爸的朋友來(lái)到了王屋山漂流的地方，買(mǎi)好票，就進(jìn)去了，這里人山人海，擠得人動(dòng)彈不得。
我印象里覺(jué)得漂流的水一定很干凈，沒(méi)有臟東西，肯定是非常清澈。沒(méi)想到，事情卻和我的想象恰恰相反。那里的水很臟，黃色的，還有很多的垃圾和一些黑色的東西漂浮在上面。
管不了那么多了，我們迫不及待上了小船之后，很快就遇到一個(gè)急流，媽呀！不會(huì)吧！剛上來(lái)就來(lái)個(gè)急流，只見(jiàn)我們向下滑去，下滑的速度很快，船上的女生都尖叫起來(lái)，那聲音都能唱女高音了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就遭到了襲擊，只見(jiàn)有只船向我們漂來(lái)，船上的人用他們買(mǎi)的盆子來(lái)潑我們。我們并不認(rèn)輸，什么人，這么大膽，敢潑我們，看我怎么還擊你們，于是，我拿著水槍在水里吸水，可是對(duì)方一直用盆潑我們，我的眼根本睜不開(kāi)，就用水槍胡很亂噴，結(jié)果還噴到了自己人身上。
我們?cè)谒掀�，一�?huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈圈，又過(guò)一會(huì)兒，還是轉(zhuǎn)圈，真是像在跳圓圈舞。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又是個(gè)急流向我們迎了上來(lái)，里面有一個(gè)窟窿，當(dāng)我們下去以后，仿佛水簾洞一樣，水向我們迎面撲來(lái)，全身淋濕了，像落湯雞一樣。
最后，也是最刺激的一段路程，我們繼續(xù)向前漂去，水的推動(dòng)力讓我們?cè)絹?lái)越快，這次我們非常幸運(yùn)，在水上拾到一個(gè)盆子，可是我們還沒(méi)有來(lái)得及潑水，就又被別人搶去了，真是太悲催了，下一次，我們一定保護(hù)好盆子，給他們來(lái)個(gè)一決雌雄。
這次漂流雖然很刺激，但就是被潑了一身的臟水，下次我要去干凈的地方漂流，也希望所有人都保護(hù)好水資源，保護(hù)好地球。
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