小學(xué)生作文大自然的啟?示三年級
大海能容納百川，這是大自然給我們的啟示，是在告訴我們做人應(yīng)心胸開闊。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于大自然的啟示作文，大家一起來閱讀吧!
篇一：大自然的啟示作文
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻�一群，五個一伙，搬運(yùn)著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎么辦呢?我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。
只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。
突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒，打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來，并計(jì)算出來各需要多少材料，會損失多少，完工后的樣子是什么，把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研制出來的。
同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
篇二：大自然的啟示作文
大自然是人類的好老師，如果你仔細(xì)觀察就會有所收獲!
比如說：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼;根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;魯班還發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草，發(fā)明了鋸。
蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的專家，不管是飛得多快的`昆蟲，也逃不過它的眼睛，蚊子身體小巧玲瓏，飛起來很快，很輕盈，可要是碰到它的對手——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠(yuǎn)都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，有三千多只小眼組成，人們模仿它制成“蠅眼透鏡”，是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的，用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機(jī)用了印刷版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了功效和質(zhì)量。
神奇的大自然給我們許多的啟示，為人類造福，動植物也會成為人類最好的老師，我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)大自然，不能違反大自然的規(guī)律。
篇三：大自然的啟示作文
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示，人類也不會如此發(fā)達(dá)，所以我們就應(yīng)該保護(hù)大自然。
我最喜歡的就是烏賊和和魚雷還有蜘蛛與裝甲車，先說烏賊吧，在大海里，烏賊的自我防身的技術(shù)最好，每當(dāng)它遇到敵人時(shí)，它就會從身體里分泌出一些黑色液體，當(dāng)?shù)胤竭�沒歐諾個請是怎么么回事是，它早已溜之大吉了，設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚雷誘餌，它像一艘袖珍潛艇，它可以模擬噪音，螺旋槳街拍，聲信號等等，它這惟妙惟肖的表演使敵人難辨真假。再說說蜘蛛于裝甲車吧，蜘蛛吐出的絲具有黏性，它可以將食物牢牢地黏上，比如說它可以黏上一條大蛇，很厲害吧，它為什么能讓一條大蛇都逃不過它的手掌心呢?據(jù)生物專家介紹，蜘蛛絲的強(qiáng)度竟然是鋼絲的5倍，于是生物學(xué)家們就研制出了高強(qiáng)纖維，再把這種纖維加以紡織或者制成符合材料，就可以用來做裝甲車，防彈衣，防彈車等。
千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著人類的思考，幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個有一個的愿望，同時(shí)也要保護(hù)好大自然，如果沒有它，人類的科技也不會這么發(fā)達(dá)。
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