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可愛的動物三年級作文300字

時間:2022-10-08 11:16:20 三年級

【推薦】可愛的動物三年級作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的可愛的動物三年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】可愛的動物三年級作文300字四篇

可愛的動物三年級作文300字 篇1

  我喜歡的動物有小兔、小狗、小貓等。但是我最喜歡的是我家養(yǎng)的那只牧羊犬,它名字叫“天寶 ”

  天寶是一只被訓(xùn)服的狗,即聰明又乖巧,有時候比人還聰明,可討人喜歡了。它長著三角形的腦袋,小巧玲瓏的臉蛋上嵌著兩只黑寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)亮。尖尖的鼻子,大大的嘴巴,耷拉在臉上像扇子一樣的耳朵,非常靈敏,一身棕黃色的卷毛摸上去既光滑又柔軟,靈活的四肢行動非常敏捷,是一只真正的看家好手。

  天寶很通人性,每天我放學(xué)回家就出來迎接我,用它的舌頭舔著我的手,汪汪叫,好像在說“主人,我餓了,給我好吃的吧!”每當(dāng)這時我總會偷偷的去給它拿好吃的,它吃飽了,就會搖搖尾巴,心滿意足地去找同伴玩。天寶平時看上去很溫順,誰要是對它好,給它吃的,它就會對你又親又舔,但看到不認(rèn)識的人或者要是把它給惹急了,它就會、兇猛無比。但是它從來不對我家里人兇,因為我們是一家的.。

  我喜歡這只被訓(xùn)服的、可愛又聰明的小狗。我希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊。用它的方式給我?guī)須g樂,因為我真的好喜歡它。我也會好好的對它,讓它快樂的成長。

可愛的動物三年級作文300字 篇2

  我有一只可愛的小兔子,是我的第一任“小將軍”。我給它取了一個可愛的名字,叫“三葉草”。

  它有一張精致小巧的三瓣嘴,它的耳朵長長的,像兩個細(xì)長的小扇子,它的尾巴小小的,像一個小小的白色絨球。

  有一次,我?guī)ソ吷⒉,它一下子跑進(jìn)三葉草叢,我怎么找都找不到它在哪。我突然看見三葉草叢里有一團(tuán)白色在移動,我一看,原來是我的小兔子。它正津津有味的吃著三葉草呢!這就是我叫他“三葉草”的原因。

  還有一次,我在彈鋼琴!叭~草”一下子跑到了我的鋼琴邊。聚精會神地聽著琴聲。我把它放在鋼琴上,它就像一個音樂家一樣彈奏著鋼琴。我仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)造了“小兔子進(jìn)行曲”呢!

  這就是我的第一任小將軍,我的寵物“三葉草”。有它在,我的生活有了更多樂趣,不過,江邊的三葉草都要被它吃完了!

  可愛的“三葉草”我真離不開你!

可愛的動物三年級作文300字 篇3

  可愛的小狗

  今年元旦,我們家買了只小狗。回到家,我看它毛茸茸、圓不溜秋的樣子,就跟爸爸提議,給它起名字叫“球球”。爸爸爽快地同意了,于是我們家從此就多了一個新成員。

  球球長得非?蓯郏瑴喩矶际强Х壬拿,軟軟的,一根雜毛也沒有。它那大大的眼睛整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得精神頭十足;小小的鼻子聞來聞去,像吸塵器在地上吸垃圾一樣,可愛極了。

  球球性格非;顫姡词故且粋簡單的玩具,也能讓它玩得無比開心。記得有一次球球沒有玩具玩,我就從我的洋娃娃堆里拿了一個給它,它馬上搖頭甩尾地咬著娃娃,瘋了好半天,顯得特別興奮。

  球球?qū)ξ覀兒軣崆。每次有人回家,它總是第一個能聽到聲音,然后就汪汪地叫著沖向門口,又蹦又跳地迎接主人的歸來。長得像松球一樣的尾巴搖來搖去,讓人看了很是喜歡。

  球球來我們家快一年了,和我們有了深厚的感情。在我們的精心教育之下,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣?粗惶煲惶斓拈L大,我心里很高興,我愛我的球球。

可愛的動物三年級作文300字 篇4

 我喜歡的小動物是我家的小烏龜。它是今年一月份姥姥送給我的。小烏龜?shù)募沂且粋魚缸,魚缸里還有一個小梯子。

  小烏龜長的十分奇特:三角形的頭上長著一雙小眼睛,像兩顆黑珍珠;鼻子是兩個小孔,嘴巴很大,脖子都快和嘴連上了。它的脖子可以自由伸縮。小烏龜?shù)臍ど嫌欣庑蔚幕y,就像穿著一身盔甲似的。腳薄薄的,像潛水員穿的腳膜。尾巴又短又尖。

  小烏龜吃東西的時候特別好玩。我拿一雙筷子夾著肉,伸到它的嘴邊。它使勁一咬,便津津有味地吃起來。它吃完了就張著嘴,好像在說:“主人,謝謝你!”

  它睡覺的時候總是閉著眼睛,全身縮進(jìn)殼里,就表示已經(jīng)睡著了。這時,要是拿一個小竹枝碰它,它會馬上驚醒,可咬一下小竹枝,便又睡覺了。

  小烏龜很淘氣。有一次,我洗魚缸的時候,它竟然跑到了床底下,害得我找了它半天。

  這只小烏龜非常可愛,我非常愛它,F(xiàn)在,它已經(jīng)是我最好的朋友了。通過養(yǎng)小烏龜讓我知道:“動物也是生命,我們應(yīng)該愛護(hù)它們!

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