關(guān)于父母的愛(ài)三年級(jí)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的父母的愛(ài)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
第一次喝咖啡時(shí)，那苦澀的味道讓我難以下咽，可當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，發(fā)現(xiàn)咖啡是苦中帶甜的。就像我的父親一樣，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露?zé)罵我，但仔細(xì)想一想，難道不是愛(ài)的另一種體現(xiàn)嗎？
我的父親對(duì)我非常嚴(yán)格。經(jīng)常責(zé)罵我。所以我對(duì)他是有敬又怕。
記得我小學(xué)放寒假的時(shí)候，爸爸要我晚上背兩版英語(yǔ)單詞，背完以后就再隨我去玩耍，于是我就拿這英語(yǔ)單詞就背了起來(lái)，大概是我太想著玩了吧，到爸爸那里去背了幾次，總是忘。我最后一次去的時(shí)候，父親已經(jīng)快要睡覺(jué)了。我又沒(méi)背出來(lái)！父親的忍耐終于到了極點(diǎn)，終于“啪”的一聲，我的臉上出現(xiàn)了一個(gè)巴掌印，紅成了一片。父親又在那里說(shuō)道：“真是個(gè)豬腦袋，背了這么久都背不好”。這句話深深地刺痛了我的心，我哭著跑進(jìn)了我的房間。把書往地上一扔，大叫一聲：“我不背了”！然后賭氣似地爬上了床，大約過(guò)了一兩分鐘吧，父親突然走了進(jìn)來(lái)，把我從床上拖下來(lái)，說(shuō)：“今晚不背完不準(zhǔn)睡覺(jué)”！只見(jiàn)父親的拳頭已經(jīng)握得很緊了，但始終沒(méi)有落在我的身上。我強(qiáng)忍著在父親的監(jiān)督下背完了。然后我去洗臉。等我洗完臉一上來(lái)，便發(fā)現(xiàn)，父親已經(jīng)把被子鋪好了，我睡下的時(shí)候，雙腳碰到了那發(fā)著熱氣的熱水袋，我的眼睛又濕潤(rùn)了，在被子里想著在大冬天只穿著一條薄薄的棉衣陪我背單詞的父親。
父親就熱一杯咖啡，要細(xì)細(xì)品味，就能感到那炙熱、嚴(yán)厲的愛(ài)-、慈祥的愛(ài)！
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候，在幼兒園或小學(xué)的門口，總擁擠著一群做父親的或者做母親的，他們都是在等待自己的孩子。每個(gè)人的眼中都充滿著對(duì)孩子最親切的愛(ài)意。
是的，父母對(duì)孩子的愛(ài)，是天下最無(wú)私的感情!它們猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蓊郁的森林。翻滾著，蔓延著，生長(zhǎng)著，蓬勃著，像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。
疼愛(ài)孩子是每一個(gè)父母的天性，其舐?tīng)僦榭梢允嵉米屆恳粋�(gè)人都感動(dòng)。在別人的眼里，也許你只不過(guò)是一個(gè)普通的孩子，可是在父母的眼里，你就是他們的全世界!在父母的眼里，你就像剛破土的小樹(shù)苗，需要陽(yáng)光;就像含苞待放的花朵，需要雨露的滋潤(rùn);就像一只羽翼未豐的小鳥，只有精心的喂養(yǎng)才能成長(zhǎng)飛翔。就像幼稚的馬駒，沒(méi)有引領(lǐng)就不會(huì)奔跑……你就是父母的驕傲和希望，誰(shuí)能說(shuō)熱愛(ài)希望的人有過(guò)呢?誰(shuí)又能懷疑父母對(duì)孩子關(guān)懷和愛(ài)的圣潔與偉大呢?
可是，孩子對(duì)父母的愛(ài)呢?
如果我們留意便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一些敬老院或老人獨(dú)居的院落，很少能發(fā)現(xiàn)年輕人的身影。偌大的院子里，除了幾個(gè)孤獨(dú)的影子，不時(shí)的一縷清風(fēng)，只剩下一片靜寂……
愛(ài)應(yīng)是一個(gè)人的左右手：一只遞給孩子，一只遞給老人;一只送給朝露，一只送給晚霞……
愛(ài)，應(yīng)該是最無(wú)私的。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
提起筆來(lái)，思緒千萬(wàn)，不知從何處寫起。我也深知，父愛(ài)如山母愛(ài)似海的道理。一個(gè)來(lái)自托兒所的三年級(jí)孩子，淚水伴隨著紙筆流淌，寫出了爸媽的愛(ài)。
每當(dāng)夜暮降臨，我獨(dú)自一人選擇一個(gè)無(wú)人的地方，回首仰望家的'方向。媽媽，您在哪兒？想我了嗎？爸爸，您在哪兒？我想你們了。您們還喜歡我嗎？
冬去春來(lái)，我在托兒所度過(guò)每一天，年復(fù)一年。看著別人家的孩子生病時(shí)，有爸爸的安慰、媽媽的呵護(hù)；看著別人家的孩子放學(xué)下雨時(shí)，總會(huì)有爸媽的身影出現(xiàn)，送來(lái)雨傘，牽著小手。這么溫暖的情景讓我何時(shí)能有�？粗鴦e人家的孩子每到周末，有好吃的好喝的，到餐管加餐，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。有爸媽在一起陪伴，是多么幸福��！我只能默默看在眼里。
媽媽，您在哪兒，回家看看我好嗎？爸爸，這個(gè)星期老師安排我們寫作文《爸媽的愛(ài)》，我不知道該怎樣寫出這份遲來(lái)的愛(ài)。上個(gè)星期，我悄悄地跑回了家。一路小跑，我沒(méi)錢坐車。雖然有七八公里山路，但在我心里，只要能回自己的家，我比什么都高興。到家后，我的淚水也隨之而來(lái)：四周的房門被爸媽牢牢鎖住，房前屋后的小草有半人之高，一片妻涼的感覺(jué)。這就是我的家，我坐在門前的一塊石頭上，淚水是我最好的安慰。
我要回家，爸爸媽媽能讓我喊上一聲，每天能看到一眼，我就知足了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，媽媽您知道嗎？我是您最聽(tīng)話的孩子，我們學(xué)校的早餐是免費(fèi)的，我一天就只吃這一餐飯。我的飯錢沒(méi)充卡，已全部存下，寄存在托兒所的老師手里。我想用我的錢能留住爸爸媽媽不再出門遠(yuǎn)走。有了錢，我們就可以一家團(tuán)圓了，我也可以寫好作文《爸媽的愛(ài)》。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
父母的愛(ài)像春天的一縷溫暖的陽(yáng)光。
父母的愛(ài)像夏天的一陣陣涼爽的風(fēng)。
父母的愛(ài)像秋天的累累碩果。
父母的愛(ài)像冬天的一個(gè)火把。
我有一個(gè)幸福的家，有爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我如同一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥！
記得有一次，我發(fā)燒了！媽媽看著我有氣無(wú)力的樣子，很著急。她急忙給我量體溫。過(guò)了5分鐘，媽媽拿過(guò)體溫計(jì)，一看是40度，急忙背起我往醫(yī)院跑。直到我病好了，媽媽才松了一口氣�？吹綃寢尯诤诘难廴�，像熊貓一樣。我想到：媽媽，您對(duì)我太好了！
還記得有一次，媽媽為了接我，腿上被磕了一下卻忍著疼，不顧一切往家里走，生怕耽誤了我寫作業(yè)！
父母的愛(ài)是那么無(wú)私、那么偉大，我也要回報(bào)父母！我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多知識(shí)，讓父母少操一些心。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
媽媽的愛(ài)是溫柔的，是嚴(yán)厲的，是溫暖的，是永恒的。
記得有一次，我正在為語(yǔ)文考試發(fā)愁，媽媽走過(guò)來(lái)，不解的問(wèn)：“看你急的抓耳撈腮的，在干什么呢？”我苦悶地說(shuō)：“媽媽，我們語(yǔ)文要考第二單元了，《翠鳥》這篇課文的第一自然段，我拿不準(zhǔn)�。∧鷰臀覐�(fù)習(xí)一下吧！”媽媽一聽(tīng)，高興的說(shuō)：“原來(lái)是這事啊，好呀�！蔽覀冮_(kāi)始復(fù)習(xí)了，媽媽耐心地給我講解道：“要帶著問(wèn)題去理解文章，吃透文本里的生字詞，學(xué)習(xí)此文的寫作手法……”可過(guò)了一會(huì)兒，我就不耐煩了，眼皮直往下垂，腦子就像進(jìn)了蜜蜂一樣，不停地“嗡嗡”的響著。
媽媽似乎看透了我的心思，和顏悅色的說(shuō)：“復(fù)習(xí)累了吧，先喝杯牛奶休息一會(huì)，一會(huì)我再給你報(bào)聽(tīng)寫�！眿寢寽嘏脑捳Z(yǔ)瞬間吹散了身體的疲憊，我邊喝牛奶邊連忙說(shuō)：“接著報(bào)，接著報(bào)！”第二天考試，我做卷子宛如流水一樣，很快就寫完了�！蔽一丶覍�(duì)媽媽說(shuō)：“多虧昨天您幫我復(fù)習(xí)，謝謝您，媽媽！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“不用謝，主要是你自己用心！”
這就是我的媽媽，世界上最美的媽媽！
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