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假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-16 19:19:06 三年級(jí)

關(guān)于假如我是三年級(jí)作文錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于假如我是三年級(jí)作文錦集10篇

假如我是三年級(jí)作文 篇1

  假如我是孫悟空,我就可以斬妖除魔,也可以幫助人們了。

  假如我是孫悟空,我會(huì)把沙漠變成綠洲,讓許多小動(dòng)物來(lái)到這里安家,快樂(lè)地生活。

  假如我是孫悟空,我會(huì)把地球上那些被污染的水變成干凈的礦泉水,然后重新回到河流。

  假如我是孫悟空,我會(huì)讓被破壞過(guò)的木樁重新煥發(fā)生機(jī),這樣,森林就郁郁蔥蔥了,鳥(niǎo)兒又有家了。

  假如我是孫悟空,我會(huì)把腿瘸的人變成正常的人,讓他們可以正常跑、正常跳。我會(huì)讓盲人看見(jiàn)這個(gè)世界有多美;我會(huì)讓聾人聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱歌;我也會(huì)讓啞巴唱出美妙的歌聲。

  假如我是孫悟空空,我會(huì)讓天更藍(lán)、草更綠,花草樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛,鳥(niǎo)兒唱歌更好聽(tīng),世界變得更加美好。

  假如我是孫悟空,我還要去全球旅游,如:埃及、南極、北極……

  假如我是孫悟空,我還會(huì)分身出很多個(gè)自己,一起把這個(gè)世界變得更加漂亮。

  想完以后,我發(fā)現(xiàn)自己還是這副樣子,我還是做自己的事——好好學(xué)習(xí)吧!

假如我是三年級(jí)作文 篇2

  如果我像馬良一樣有一支神筆的話(huà),我要畫(huà)一所美麗的學(xué)校,我想把世界所有的失學(xué)兒童,帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校,讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

  如果我有一支神筆,我要畫(huà)一股清泉,讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓沙漠變成綠洲,讓天空更藍(lán)更青,到處百花爭(zhēng)艷。這樣,那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

  隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲,那兒正鬧饑荒呢?吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們,他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是,我用神筆給他們畫(huà)了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥,供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病,所以,我又連忙畫(huà)了幾十家醫(yī)院,免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。

  有一天,我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題,忽然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“心妍,起床了!”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

  同學(xué)們,你們一定看到過(guò)天上多姿多彩的云吧,這次,我也變成了一朵可愛(ài)的白云,飛到了天上。

  我飄聽(tīng)飄,來(lái)到了非洲的沙漠上。我看到那里有一群迷路的淘金者,他們看起來(lái)又渴又累,便召集起小水滴下了一場(chǎng)大雨,緩解一下這里的干旱,給炎熱的沙漠降降溫,讓淘金者接點(diǎn)水喝。雨下過(guò)了淘金者不渴了,但還要走出沙漠呀!走出沙漠要好幾天,那這幾天。還

  有太陽(yáng)啊!我只好去勸太陽(yáng)公公先別出來(lái),并一路護(hù)送他們走出了沙漠。

  我還飛到了戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,讓他們快快停止戰(zhàn)爭(zhēng),并把我隨身攜帶的干糧和水送給傷員,讓醫(yī)生一口口喂給他們吃,讓他們的身體快快康復(fù)。

  最后,我飛到了汶川。當(dāng)我看到那里房屋倒塌時(shí),心里十分難過(guò)。于是,我取出太陽(yáng)公公這我的禮物——三十六色水晶圈。我把它最白一面對(duì)準(zhǔn)那些房屋,喊一聲“變”,只見(jiàn)白光四射,那么多房屋瞬間都復(fù)原了?吹搅诉@些,我心里十分高興。

  我真的想變成一朵云,我要……

假如我是三年級(jí)作文 篇4

  假如我是綠化工程師,我會(huì)在地球上植樹(shù)造林,讓地球變成一個(gè)枝葉繁茂、百花吐艷的綠色星球。我還要種植幾片專(zhuān)供生產(chǎn)用的大樹(shù)林,那里的樹(shù)木都是“基因再生樹(shù)”,人們可以通過(guò)它生產(chǎn)很多人類(lèi)想要的物品。

  我還要發(fā)明一種“流水樹(shù)”,只要在樹(shù)上鉆個(gè)洞,便可以喝水了。到那時(shí),地圖、地球儀上的圖例再也找不到“≡”的標(biāo)記了,地球上也沒(méi)有洪水、地震等自然災(zāi)害,人們都可以安居樂(lè)業(yè)了。

  我還要發(fā)明一種“時(shí)鐘草”,它可以變60種顏色,一分鐘變一次,從第一種到最后一種正好一小時(shí)。它還會(huì)一個(gè)小時(shí)放一次香味,兩個(gè)小時(shí)放兩次香味……,就像時(shí)鐘一樣。

  我還要發(fā)明一種“牛奶樹(shù)”,只要在樹(shù)上鉆個(gè)洞,把一個(gè)桶放地樹(shù)下,一分鐘之后,里面就裝滿(mǎn)牛奶了。

  我還要發(fā)明一種“面包花”,一年四季都不枯萎,它的形狀像面包,熱一下就可以吃了。

  如果有人問(wèn)我,我們居住在那個(gè)星球上,我一定會(huì)說(shuō):“我們居住在綠色星球上!

假如我是三年級(jí)作文 篇5

  等我長(zhǎng)大后,我會(huì)是一個(gè)媽媽。我會(huì)有一個(gè)小女兒,她就像我現(xiàn)在這樣,我一定會(huì)和她換位思考,讓她成為最快樂(lè)的女孩。

  我要教會(huì)她各種東西,畫(huà)畫(huà)、唱歌和跳舞,還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會(huì)對(duì)她說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè):“你真不錯(cuò)!”我不會(huì)生氣地沖她吼:“真笨!又弄錯(cuò)啦!”記得上一次,我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說(shuō)著織圍巾的技巧,手中的扦子飛快地移動(dòng)著。我睜大眼睛看,豎起耳朵聽(tīng),可一團(tuán)毛線(xiàn)都變成一堆毛線(xiàn)了,我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了,丟下工具就走開(kāi)了。那時(shí)候,我的心里很難過(guò)。因此,我要做個(gè)有耐心的媽媽?zhuān)职咽纸涛遗畠,直到她學(xué)會(huì)為止。

  我要在周末時(shí)帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,還得去瞧瞧最漂亮的的蝴蝶。我永遠(yuǎn)不會(huì)拿做不完的作業(yè)來(lái)消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次,外面的天氣晴朗,我多想出去玩兒呀,可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班。向窗外望去,一群孩子玩得正開(kāi)心,我不禁升起了羨慕之情。我不會(huì)讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里,在無(wú)邊的題海中死命掙扎,我要讓她在周末里過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。

  我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn),告訴她各種科學(xué)道理,滿(mǎn)足她的一切好奇心。我一定不對(duì)她說(shuō):“走開(kāi),自己一邊兒想去!”那次,我有個(gè)科學(xué)道理不懂,去問(wèn)媽媽。向她嘰里呱啦地問(wèn)了一大堆問(wèn)題。半晌,媽媽才冷冷地扔來(lái)一句話(huà):“少來(lái)煩我,我忙著呢!”聽(tīng)到這句話(huà),我只好灰溜溜地走開(kāi)了。我不可能會(huì)這樣對(duì)待我的女兒,我要故意裝著不知道,然后與她一起尋找答案,一起分享成功時(shí)的歡樂(lè)。

  等我長(zhǎng)大后,我一定要做一個(gè)這樣的媽媽?zhuān)鲆粋(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,我要讓她開(kāi)心,從一個(gè)孩子的角度來(lái)看待事情。這是真的,我可沒(méi)騙你。

假如我是三年級(jí)作文 篇6

  假如我是一塊石頭,我會(huì)跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚(yú)身邊,看小魚(yú)如何呼吸,睡覺(jué);看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁,看它那細(xì)長(zhǎng)的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說(shuō)的那樣,像一個(gè)小巧玲瓏的逗號(hào)。跑到小蝦旁邊,看它那副紅紅的一張一張的鉗子,看它那可愛(ài)的一翹一翹的胡須。

  假如我是一塊石頭,我會(huì)跑到那濕軟的泥土里。跑到植物的根部,看看植物是怎么吸收營(yíng)養(yǎng)的,看它的根到底伸到了什么地方。趁機(jī)和蚯蚓捉會(huì)兒迷藏。我會(huì)跑到地下水池旁,看看那里的水到底有多少,偷偷地問(wèn)它是從哪條河里來(lái)的。我會(huì)跑到地球的地核里去看看地震是怎樣形成的,悄悄地告訴它,請(qǐng)不要生氣,我們會(huì)好好地愛(ài)它。

  不過(guò),這一切都要我變成石頭時(shí)才會(huì)發(fā)生。

假如我是三年級(jí)作文 篇7

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不追求一身華麗的羽毛,也不追求安靜和那美妙的歌喉。我只要為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只普通的啄木鳥(niǎo)。不怕樹(shù)洞的骯臟,不怕風(fēng)雨的襲擊,只求為小樹(shù)們消除病痛,讓老樹(shù)晚年得到安寧。用我尖尖的嘴啄食害蟲(chóng),為樹(shù)林做一份貢獻(xiàn),添一份愛(ài)心。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會(huì)被人們視為不祥之物,但這一切都阻擋不了我為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的決心。我愿在寂靜的夜晚,睜亮那雙有神的眼睛,樹(shù)起那對(duì)敏銳的耳朵,仔細(xì)觀察每一個(gè)角落,仔細(xì)傾聽(tīng)每一處的動(dòng)靜,不放過(guò)一只作惡多端的田鼠,保衛(wèi)莊稼的安寧。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只潔白的和平鴿。不怕艱難險(xiǎn)阻、不怕風(fēng)欺雪壓,飛遍世界上每一個(gè)有戰(zhàn)爭(zhēng)的角落。我要用自己象征著和平的白色,警告每一個(gè)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的狂人。告訴人們,戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,告訴人們只有和平才會(huì)有幸福的真理?傊乙屖澜鐩](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓人類(lèi)幸福地生活在這個(gè)地球上。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只不起眼的信鴿。歷盡磨難,飛遍大江南北,給等待赤子歸來(lái)的母親帶來(lái)一份安寧,給離別多年的親戚帶去一份溫馨,給遠(yuǎn)方的友人捎來(lái)一聲問(wèn)候,給同窗多年的`學(xué)友捎來(lái)一份祝福。

  我真希望,我是一只鳥(niǎo)。

假如我是三年級(jí)作文 篇8

  大家都知道爸爸這個(gè)稱(chēng)呼。有的爸爸很?chē)?yán)肅,有的爸爸很富有:我的爸爸就是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人。每次我成績(jī)沒(méi)考好,或是跟別的小孩打架把別人弄得受傷了哭了的時(shí)候,我爸爸都會(huì)罵我、打我。

  如果我是爸爸,我會(huì)教育我的孩子:一不要玩危險(xiǎn)游戲;二不要打傷別人;三不要和壞人打交道;最重要的是,要誠(chéng)實(shí)。如果孩子做錯(cuò)了什么,我不會(huì)打他、罵他,我會(huì)教育他,讓他以后都不要再這樣了;如果孩子沒(méi)考好成績(jī),我也不罵他打他,我會(huì)教育他,讓他上課專(zhuān)心點(diǎn),不要開(kāi)小差,下次再努力點(diǎn),爭(zhēng)取考好些。

  如果我是爸爸,我還會(huì)對(duì)孩子溫柔點(diǎn),太嚴(yán)肅了就會(huì)和孩子距離很遠(yuǎn),有什么話(huà)我的孩子就敢和我說(shuō)了。

假如我是三年級(jí)作文 篇9

  晚上,我在被窩里閉著眼睛想:如果我像孫悟空一樣會(huì)七十二變就好了,我會(huì)用已的本領(lǐng)做一些大事,那該多好啊!

  我先來(lái)到一塊田地里看見(jiàn),里面的雜草長(zhǎng)得很茂盛,無(wú)人管理我便會(huì)用七十二變中的一變把這些雜草全都除死。這樣莊稼就能自由生長(zhǎng)了。

  接下來(lái)我又來(lái)到了一塊槄田,稻谷長(zhǎng)得金燦燦的。真是喜人。我看見(jiàn)一些農(nóng)民伯伯正在收獲著稲谷。忽然電閃雷鳴眼看就要下大兩了,農(nóng)民伯伯們都急啥了眼。有人大聲向天瞞愿到,老天你何不等我們收完再下呢?我一看不得了了,因?yàn)檫@場(chǎng)大雨要是下過(guò)后稻谷收成肯定會(huì)減產(chǎn)。農(nóng)民伯伯期盼已久的好收成,可能將泡湯。我便會(huì)用七十二變中的一變把天氣變成晴天,讓農(nóng)民伯伯把田里的稻谷收完后,再下一場(chǎng)好雨。

  我又來(lái)到一戶(hù)農(nóng)家庭園的樹(shù)上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在庭院中正在玩彈弓。誰(shuí)知這個(gè)小男孩無(wú)意中打中了我,我從樹(shù)上落了下來(lái)。“撲通”一下,我掉在了床底下,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

假如我是三年級(jí)作文 篇10

  假如我是男生,我可以一點(diǎn)兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹(shù),可以不用那么注意形象,紐扣沒(méi)扣好也沒(méi)關(guān)系,可以不用天天待在家里看書(shū)。因?yàn)槲揖褪俏,不一樣的我?/p>

  假如我是男生,我到游場(chǎng)玩時(shí),可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動(dòng)物園時(shí),可不用慢慢地走,而是想怎么走就怎么走,想去看什么就看什么。

  假如我是男生,每次洗頭時(shí)就不用那么麻煩,先洗兩遍,還要再抺護(hù)發(fā)素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時(shí)只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護(hù)發(fā)素。

  假如我是男生,我會(huì)把頭發(fā)剪得很短,這樣早上起來(lái)就不用梳頭了。我現(xiàn)在梳一次頭發(fā)要花好長(zhǎng)的時(shí)間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那么長(zhǎng)的時(shí)間。這是多么好的事!假如我是男生,我絕對(duì)不會(huì)像女生那樣文靜,因?yàn)槲撵o起來(lái)真的好無(wú)聊,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,連大聲說(shuō)話(huà)都不行,真是煩透了,一點(diǎn)兒也不好玩。

  假如我是男生,我一定不會(huì)對(duì)女生大喊大叫或做鬼臉,因?yàn)槟猩鷳?yīng)該讓女生,不該和女生對(duì)著干,而這樣才能體現(xiàn)出我的寬容大度來(lái)。

  假如我是男生,我長(zhǎng)大以后就可以當(dāng)飛行員,而女生只能當(dāng)空乘。我當(dāng)上了飛行員后,我就會(huì)開(kāi)著一輛巨大的飛機(jī),載著乘客們到達(dá)自己的目的地,那種感受是多么有成就感和自豪感!

  哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的變成了男生話(huà),我上面說(shuō)的一定會(huì)說(shuō)到做到的。

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