精選美麗的我三年級(jí)作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的美麗的我三年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的我三年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)白，那里美極了。特別是春天！
長(zhǎng)白的春天，真是春暖花開(kāi)。小草鉆出了泥土；花兒綻開(kāi)了笑臉；樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；冰雪融化了，燕子成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了，大地重新恢復(fù)了春天的氣息。
長(zhǎng)白的春天，小朋友們出去郊游。他們躺在草地上，享受著春天溫暖的陽(yáng)光，呼吸著春天清新的空氣，舒服極了！蝴蝶時(shí)不時(shí)會(huì)從身旁飛過(guò)，落在你的肩膀上，扇動(dòng)著翅膀，好像在對(duì)你說(shuō)：“你好，你好，歡迎你再次回到春天�！鼻趧诘男∶鄯溆珠_(kāi)始了工作。蜜蜂一邊采著蜜，一邊好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
長(zhǎng)白的春天，有人說(shuō)：“近看是景，遠(yuǎn)看是畫(huà)。”我覺(jué)得，這是景，也是畫(huà)，更是大自然的真面貌。如果誰(shuí)能畫(huà)出這幅畫(huà)，那他一定就是世界上最好的畫(huà)家。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)長(zhǎng)白的春天。
美麗的我三年級(jí)作文300字 篇2
我的學(xué)校名字叫“水源街小學(xué)”，這個(gè)學(xué)校面積并不大，可是我卻發(fā)現(xiàn)了許多美麗的地方。
我認(rèn)為學(xué)校最有特色的三個(gè)地方是“文化墻”“葡萄架”和“水景觀”�！拔幕瘔Α痹趯W(xué)校的東側(cè)，墻上面刻著許多成語(yǔ)故事，比如，鑿壁偷光、愚公移山……體現(xiàn)了中華文化的博大精深，使我們的學(xué)校充滿了書(shū)香味道。
“葡萄架”在校園的北邊，上面爬滿了葡萄藤，下面開(kāi)著粉紅色的月季花、白色的海棠花，還有時(shí)開(kāi)時(shí)閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花，簡(jiǎn)直就是一幅令人陶醉的畫(huà)卷。
“水景觀”在葡萄架的西側(cè)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)自然生態(tài)區(qū)，近處看就是一處水源地。水里有一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉，荷葉上面有珍珠般的小水珠，荷葉下面游著一條條小金魚(yú)，荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這里還豎著一座假山，上面刻著“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實(shí)者思其樹(shù)”的字樣，旁邊還有長(zhǎng)滿了果實(shí)的柿子樹(shù)和石榴樹(shù)。
我非常喜歡“水源街小學(xué)”，我將在這個(gè)美麗的學(xué)校度過(guò)自己快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
美麗的我三年級(jí)作文300字 篇3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘦西湖嗎？那五亭橋畔的白塔，年年期盼著你在煙花三月的到來(lái)，那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣，總讓人留連忘返，這就是我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。
揚(yáng)州的春天，滿街飄蕩著如雪一般的柳絮，艷如紅霞一樣的桃花競(jìng)相恕放著，燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個(gè)又一個(gè)美麗的'畫(huà)卷。
揚(yáng)州的夏天，清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在樹(shù)上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱著揚(yáng)州的小調(diào)，傍晚的人們?cè)谟崎e中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。
揚(yáng)州的秋天，那一葉葉飄落的銀杏像詩(shī)人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩(shī)篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。
揚(yáng)州的冬天，聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個(gè)園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅，又給這寒冬添加了幾分冷韻。
撐一把紙油傘，漫步在雨中的東關(guān)街，嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯，品味一下盛出四季的四喜湯元，體會(huì)一下世上還有比這更愜意的生活嗎？
啊！我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。
美麗的我三年級(jí)作文300字 篇4
美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽(tīng)到的他心心念念的家鄉(xiāng)—廣東。從出生開(kāi)始我就一直跟隨家人生活在石家莊，去年寒假，我終于有機(jī)會(huì)跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家，度過(guò)了一段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光！
爸爸的家可真遠(yuǎn)��！從地圖上看，都到了中國(guó)的最南端。我們坐了兩夜一天的火車(chē)才到了家。一下火車(chē)迎面而來(lái)的風(fēng)是那么的輕柔，就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹(shù)，它真高��！有四五層樓那么高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹(shù)。一排排青翠的大樹(shù)把城市裝點(diǎn)地生機(jī)勃勃，一片郁郁蔥蔥的景象！讓人的心情都無(wú)限舒暢！
春節(jié)期間，爸爸帶我走親訪友，雖然我一句粵語(yǔ)也聽(tīng)不懂，不過(guò)借此機(jī)會(huì)感受一下家鄉(xiāng)味兒，還是讓我特別開(kāi)心的。其實(shí)家鄉(xiāng)最吸引我的還是到處都存在的綠色，空氣是那么的清新。到處都是茂密的樹(shù)木。香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、還有滿山遍野的荔枝樹(shù)好多�。≈窳掷镆粎矃驳闹褡幽敲锤吣敲创�，這在北方都是看不到的。池塘里清澈的水面上小鴨子快樂(lè)地游來(lái)游去，讓人都忍不住想跳進(jìn)去同小鴨一起嬉戲游泳了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——廣東，我希望所有的小朋友都能與藍(lán)天、白云為伴，在清新優(yōu)美的環(huán)境里快樂(lè)、健康地長(zhǎng)大。
美麗的我三年級(jí)作文300字 篇5
我有一位善良而美麗的媽媽?zhuān)且幻鞍滓绿焓埂薄?/p>
她長(zhǎng)這一張瓜子臉，彎彎的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她的臉上總是掛著微笑。
我的媽媽不僅長(zhǎng)得美麗，心靈也很美。記得有一次放學(xué)我去醫(yī)院找媽媽等她一起下班回家。正巧遇到媽媽在給一個(gè)病人輸液，我很好奇，就悄悄地跟在媽媽身后。媽媽給一位阿姨打完吊針剛準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨一副愁眉苦臉的樣子，于是媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么啦？”那個(gè)人嘆口氣說(shuō)：“我不想治病了，我想把這些錢(qián)省給我的孩子上學(xué)。”這時(shí)候善良的媽媽對(duì)她產(chǎn)生了同情心，二話沒(méi)說(shuō)就從口袋里拿出了剛領(lǐng)的工資，塞進(jìn)那個(gè)人的手里說(shuō)：“大姐，這些錢(qián)你先用吧�！薄爸x謝你，你真是個(gè)好心人�！蹦莻�(gè)人握著媽媽的手感激的說(shuō)�？吹竭@感人的一幕，我在心里默默地為媽媽豎起了大拇指。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)她那顆善良的心！
美麗的我三年級(jí)作文300字 篇6
鄭州，是我的家鄉(xiāng)，她是一個(gè)半城綠樹(shù)半城樓的美麗城市。因?yàn)檫@里綠化很好，綠樹(shù)成蔭，所以人們又稱(chēng)鄭州為“綠城”。
我們的鄭州很美，是河南的省會(huì)。這里有很多美景，比如：人民公園、綠博園、鴕鳥(niǎo)園、綠城廣場(chǎng)、碧沙崗公園、方特樂(lè)園等，各有特色。
最讓我流連忘返的就是眉湖了。一到周末，我就纏著爸爸媽媽帶我去玩。春天里的眉湖，有說(shuō)不盡的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)。它們盡情舞蹈著，婆娑起舞，在微風(fēng)中飄起綠色的長(zhǎng)發(fā)。在炫耀春天對(duì)它們的撫愛(ài)。這時(shí)，小草也晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊，好像在向春天問(wèn)候。野花開(kāi)得很美，一簇簇、一叢叢；一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘的眼睛，可愛(ài)極了。湖中調(diào)皮可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去，在湖中嬉戲玩耍，快樂(lè)極了，真是應(yīng)了“春江水暖鴨先知”這句古詩(shī)��！
多么春意怏然的眉湖��！此景怎能不讓我陶醉？怎能不讓我留戀？我愛(ài)畫(huà)一樣的眉湖，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
美麗的我三年級(jí)作文300字 篇7
炎熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天，也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校園，愛(ài)在這里辛勤付出的老師，愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛(ài)這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽(tīng)，久久回不過(guò)神來(lái)。
漸漸地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來(lái)那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，密密麻麻地開(kāi)滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛(ài)，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場(chǎng)，盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，飄向校園的每個(gè)角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
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